永宁县三沙源小学(银川市实验小学三沙源校区)课后练习
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4. 曹冲称象
一、看拼音写词语。
zhù zi dào dǐ chèng gǎn shí tou guǒ rán chū lái
用适当的量词填空。
一( )大象 一( )船 一( )称 一( )柱子
一( )大树 一( )线 一( )墙 一( )石头
选字填空。
象 像
1.太阳( )个大火球。 2.我叔叔在气( )站工作。
意 议
1.班长为了班集体更好的发展给老师提了很多建( )。
2.这个故事真有( )思啊!
四、把下面的句子重新排列,在括号里标上序号。
? (??? )石头一共有多重,大象就有多重。
? (??? )把大象赶到船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船上画一条线。
? (??? )再把大象赶上岸,往船上装石头。
? (??? )等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头 。
五、重点段落品析。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊(?? )谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢(?? )”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
1.在文中括号里填上合适的标点符号。
2.写出下列词语的反义词。
下沉-—— ( ) 重—— ( )
3.表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。
4.你觉得曹冲是个什么样的孩子?
答:我觉得曹冲是个