物质的分散系

课件24张PPT。兰溪一中 严茜物质的分散系活动与探究1 在盛有泥土、植物油、蔗糖、CuSO4晶体的四只烧杯中，分别加水至半烧杯，搅拌并观察现象。刚才的操作有什么共同点？物质的分散系一、分散系 把一种（或几种）物质分散在另一种物质中所得到的混合物溶液、悬（乳）浊液、分类本质依据——分散质微粒直径大小<10-9m(< 1nm) 10-9m~10-7m（1 ~100 nm） >10-7m（>100 nm） 我们如何区别胶体和溶液呢？溶液浊液胶体
胶体 将盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体的烧杯置于暗处，分别用激光手电筒照射烧杯中的液体，在与光束垂直的方向进行观察，并记录实验现象。
活动与探究2二、胶体1、丁达尔效应——区别胶体和溶液2、具有吸附性 ——用于净水3、 牛奶、泥浆水分别属于哪种分散系？ 用常见的纯净水稀释以后所得的混合物又属于哪种分散系？让我
好好想想
？？？你知道吗？三、 电解质与非电解质——以分子存在，不能电离出离子——能电离出离子 （酸、碱、盐、某些金属化合物）
(蔗糖、酒精、许多有机 物）
电解质和非电解质讨论二：判断物质是否是电解质的依据是什么？判断一： BaSO4难溶于水，水溶液不导电，所以BaSO4是非电解质。判断二：KNO3晶体不导电，则KNO3晶体为非电解质。水溶液能导电，则水溶液是电解质。讨论一：Na2O溶于水能导电，能否说明它是电解质。课后思考：CO2、NH3溶于水均能导电，它们是电解质吗？分散系
溶液胶体浊液化合物电解质非电解质（混合物）分散质微粒直径丁达尔效应吸附性（能否电离）小结：用特殊方法把固体物质加工到纳米级（1~100nm，1nm=10-9m）的超细粉末粒子，然后制得纳米材料。下列分散系中的分散系的粒子直径和这种粒子具有相同数量级的是（ ）
A．溶液 B．悬浊液
C．胶体 D．乳浊液C3．胶体的最本质的特征是( )
Ａ． 丁达尔效应 Ｂ． 具有吸附性
Ｃ． 分散质粒子的直径在1nm~100nm之间
2、在物质分类中，前者包括后者的是（ ）
A、氧化物、化合物 B、化合物、电解质
C、溶液、胶体 D、溶液、分散系
BC4、下列物质（1）能导电的是（ ）
（2）属于电解质的是（ ）
（3）属于非电解质的是 （ ）
A.NaOH溶液 B.Cu C.液态HCl D.AgCl晶体 E.蔗糖溶液 F.葡萄糖 G.氨水 H.CuSO4 I.石墨 J.无水乙醇ABGICDHFJ提醒！能导电的不一定是电解质
电解质也不一定导电书本作业：

P16 1、6、7实践作业：
（1）查阅资料，找出日常生活中接触到的胶体。
（2）配制鸡蛋清溶液，并观察其丁达尔现象。敬请指导！电影放映时的丁达尔效应早晨的阳光射入森林的美丽景象自然界的丁达尔现象 胶体的作用？？？胶体能够使水中的悬浮的固体颗粒凝聚而沉降下来，具有凝聚作用，因此，氢氧化铁胶体可以用来净水。活动与探究3 把活动1所得的泥浆水稍搅拌，分别倒入两支试管至1/3处，向其中一支再加入一滴管Fe(OH)3胶体并振荡。将两支试管共同放入烧杯中，静置片刻，比较液体的澄清程度并记录。 胶体的作用？？？胶体能够使水中的悬浮的固体颗粒凝聚而沉降下来，具有凝聚作用，因此，氢氧化铁胶体可以用来净水。
日常生活中我们常用来净水的是KAl(SO4)2·12H2O(十二水硫酸铝钾)，俗称明矾，溶于水可形成Al(OH)3胶体， Al(OH)3具有很好的凝聚作用，是一种良好的净水剂。所有可溶性铝盐都可以作净水剂。电离方程式 表示电解质在溶液中或熔融状态下电离成能够自由移动的离子的式子。H2SO4 = 2H+ + SO42-
NaCl = Na+ + Cl–
NaOH = Na+ + OH-
电离产生金属阳离子或铵根离子和酸根离子的化合物——盐电离产生的阳离子全部是H+的化合物——酸电离产生的阴离子全部是OH-的化合物——碱