4.30 怎样让火熄灭（同步练习）

《怎样让火熄灭》同步练习
一、填空题：
1.日常生活中，人们常常利用( )来做很多事情。用或完毕后，需及时把( )。
2.灭火的关键就是要控制燃烧需要的条件，如清( ) 、( )、或使( )，就能达到灭火的目的。
3. 二氧化碳既不能( )，也不能支持( )。
4. 利用二氧化碳灭火的实验中，所需的工具与材料：( )、( )、二氧化碳。
5.同体积的二氧化碳比空气( )。
二、选择题（把字母编号填在括号里）
1. 当由于天气引起的火灾，应该使用（ ）
?A．干粉灭火器 B．泡沫灭火器 C．二氧化碳灭火器
2. 由于蜡烛燃烧引起的火灾时，我们应该使用（ ）
?A．干粉灭火器 B．泡沫灭火器 C．二氧化碳灭火器
3. 在行使的汽车中，突然引起火灾，我们应该选用（ ）
?A．干粉灭火器 B．泡沫灭火器 C．二氧化碳灭火器
4.使用二氧化碳灭火器灭火能起到( ）作用.??
A．降低温度???B．隔绝空气 C．降低温度和隔绝空气
5. 在实验室里,我们使用完酒精灯后,通常用灯帽盖火焰,利用( )的原理。
A. 清除可燃物 B. 隔绝空气 C. 使温度降低
三、判断题（打的打√，错的打×）
1. 利用二氧化碳进行灭火,是因为二氧化碳比空气轻,它轻浮的燃烧物的上面,隔绝空气,到达灭火。（ ）
2. 常见的灭火器有干粉灭火器、水灭火器和二氧化碳灭火器。（ ）
3.由于煤油炉引起的火灾，我们使用泡沫灭火器进行灭火。（ ）
4. 用力吹蜡烛的火焰使火熄灭，其原因是：将温度降到可燃物的着火点以下。（ ）
5. 燃烧的条件是：物质具有可燃性、达到着火点、与氧气或空气接触，三个条件缺一不可；灭火只要使三个条件中的一个不足，就可达到灭火的目的。（ ）
四、实验：用二氧化碳灭火
实验材料：蜡烛、烧杯、二氧化碳
实验过程：
第一：在烧杯中心点燃高低不同的两支蜡烛。
第二：将一瓶二氧化碳气体燃着烧杯壁到入杯中。观察蜡烛熄灭情况。
实验现象：______________________________________________
实验结论；______________________________________________
五、简答题：
当炒菜前发现大勺内的油着火，你却没有找到任何盖子去盖上大勺，在不倒掉油的前提下，要想将火熄灭，你该怎么办？，这种灭火的原理是：什么？


参考答案
一、填空题：
1. 火 火熄灭
5. 重
二、选择题（把字母编号填在括号里）
1. A
2. B
3. C
4. C
5. B
三、判断题（打的打√，错的打×）
1. ×
2. ×
3.√
4. √
5. √
四、实验
实验现象:蜡烛熄灭的顺序为最低燃烧的蜡烛先灭,然后是最高的蜡烛.
实验结论:由于同体积的二氧化碳比空气重,所以二氧化碳能够像水一样流入烧杯底部,将燃烧的物体与空气隔绝,因此二氧化碳熄灭了蜡烛,二氧化碳可以用来灭火.
五、简答题：
把菜放入大勺中；菜吸收了油的热量，使油的温度降到着火点以下，同时菜也起到隔绝氧气的作用．