专题二第二单元钠的性质(浙江省舟山市)
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课件23张PPT。2019/2/27化学
1化学
2有机化学基础物质结构与性质实验化学
化学反应原理化学与技术
高中化 学必修模块选修模块化学与生活
2019/2/272019/2/27专题二第一单元 氯、溴、碘及其化合物
第二单元 钠、镁及其化合物
江南中学化学组 帅志刚2019/2/27
第二单元 钠、镁及其化合物
.
2019/2/272019/2/272019/2/27 金属钠的性质与应用
电解饱和食盐水制取氯气
2019/2/2719世纪初科学家戴维的难题
1、电解饱和食盐水为什么得不到钠？
2、固体氯化钠不导电？ 戴 维2019/2/27．采用电解熔融的NaCl的方法。钠的制取通电2NaCl+2H2O ＝ 2NaOH+H2↑+Cl2↑2019/2/27发散思维关于金属钠你知道多少？性质有何特点？2019/2/27观察与思考观察金属钠是如何保存的？为什么要这样保存？ 保存在煤油里．因为煤油的密度小于金属钠，隔绝空气2019/2/27[实验探究]
教材实验１中有哪些体会和现象？得出什么结论？实验{小刀切：质软银白色迅速变暗：被氧化：2019/2/27老师演示钠在空气里燃烧
2019/2/27验证教材实验4观察实验过程中有哪些现象?能得出什么结论?2019/2/27思考： 为什么钠与水反应生成的气体是氢气而不是氧气？
H2 ?
2Na+2H2O==2NaOH+
O2 ?{2019/2/27师生交流验证钠与水反应生成的气体成份
简易装置图 2019/2/27小结.Ｎa具有强还原性，用于制备贵重稀有金属
2019/2/27研究活动．方案１：钠与氯化铜溶液反应？
实验验证现象：蓝色絮状沉淀↓原因探究方案２：钠与氯化铜固体反应？实验验证教师演示实验2019/2/27．． 钠的用途2019/2/27作业(1)刚用小刀切开的金属钠断面呈＿＿＿＿,在空气中放置几分钟后发生的变化为＿＿＿＿＿＿
(2)切下来的金属钠块要用滤纸擦净后方可放入水中实验,这是因为
＿＿＿＿＿＿＿
(3)金属钠必须用＿＿夹取,而不能用手指拿取理由是 ＿＿＿＿＿
(4)金属钠块投入水中后,钠很快熔成一个闪亮的小球并浮于水面上,这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
(5)钠小球在水面迅速游动这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿反应容器的上方弥漫着“白色物质”，它的主要成分是＿＿＿＿ （
６）如果水中在未加钠之前已滴入酚酞试液，反应后溶液由无色变＿＿色，理由＿＿＿＿＿2019/2/27．(1)刚用小刀切开的金属钠断面呈银白色,在空气中放置几分钟后发生的变化为表面很快变暗
(2)切下来的金属钠块要用滤纸擦净后方可放入水中实验,这是因为防止表面的煤油燃烧
(3)金属钠必须用镊子夹取,而不能用手指拿取理由是手表面有水分遇钠会生成强碱腐蚀反应
(4)金属钠块投入水中后,钠很快熔成一个闪亮的小球并浮于水面上,这是因为钠的密度小于水的密度，熔点低，放热反应．
(5)钠小球在水面迅速游动这是因为反应产生了氢气推动小球运动
反应容器的上方弥漫着“白色物质”，它的主要成分是水蒸气
（６）如果水中在未加钠之前已滴入酚酞试液，反应后溶液由无色变红色，理由生成碱性物质．2019/2/27结束2019/2/27
1化学
2有机化学基础物质结构与性质实验化学
化学反应原理化学与技术
高中化 学必修模块选修模块化学与生活
2019/2/272019/2/27专题二第一单元 氯、溴、碘及其化合物
第二单元 钠、镁及其化合物
江南中学化学组 帅志刚2019/2/27
第二单元 钠、镁及其化合物
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2019/2/272019/2/272019/2/27 金属钠的性质与应用
电解饱和食盐水制取氯气
2019/2/2719世纪初科学家戴维的难题
1、电解饱和食盐水为什么得不到钠？
2、固体氯化钠不导电？ 戴 维2019/2/27．采用电解熔融的NaCl的方法。钠的制取通电2NaCl+2H2O ＝ 2NaOH+H2↑+Cl2↑2019/2/27发散思维关于金属钠你知道多少？性质有何特点？2019/2/27观察与思考观察金属钠是如何保存的？为什么要这样保存？ 保存在煤油里．因为煤油的密度小于金属钠，隔绝空气2019/2/27[实验探究]
教材实验１中有哪些体会和现象？得出什么结论？实验{小刀切：质软银白色迅速变暗：被氧化：2019/2/27老师演示钠在空气里燃烧
2019/2/27验证教材实验4观察实验过程中有哪些现象?能得出什么结论?2019/2/27思考： 为什么钠与水反应生成的气体是氢气而不是氧气？
H2 ?
2Na+2H2O==2NaOH+
O2 ?{2019/2/27师生交流验证钠与水反应生成的气体成份
简易装置图 2019/2/27小结.Ｎa具有强还原性，用于制备贵重稀有金属
2019/2/27研究活动．方案１：钠与氯化铜溶液反应？
实验验证现象：蓝色絮状沉淀↓原因探究方案２：钠与氯化铜固体反应？实验验证教师演示实验2019/2/27．． 钠的用途2019/2/27作业(1)刚用小刀切开的金属钠断面呈＿＿＿＿,在空气中放置几分钟后发生的变化为＿＿＿＿＿＿
(2)切下来的金属钠块要用滤纸擦净后方可放入水中实验,这是因为
＿＿＿＿＿＿＿
(3)金属钠必须用＿＿夹取,而不能用手指拿取理由是 ＿＿＿＿＿
(4)金属钠块投入水中后,钠很快熔成一个闪亮的小球并浮于水面上,这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
(5)钠小球在水面迅速游动这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿反应容器的上方弥漫着“白色物质”，它的主要成分是＿＿＿＿ （
６）如果水中在未加钠之前已滴入酚酞试液，反应后溶液由无色变＿＿色，理由＿＿＿＿＿2019/2/27．(1)刚用小刀切开的金属钠断面呈银白色,在空气中放置几分钟后发生的变化为表面很快变暗
(2)切下来的金属钠块要用滤纸擦净后方可放入水中实验,这是因为防止表面的煤油燃烧
(3)金属钠必须用镊子夹取,而不能用手指拿取理由是手表面有水分遇钠会生成强碱腐蚀反应
(4)金属钠块投入水中后,钠很快熔成一个闪亮的小球并浮于水面上,这是因为钠的密度小于水的密度，熔点低，放热反应．
(5)钠小球在水面迅速游动这是因为反应产生了氢气推动小球运动
反应容器的上方弥漫着“白色物质”，它的主要成分是水蒸气
（６）如果水中在未加钠之前已滴入酚酞试液，反应后溶液由无色变红色，理由生成碱性物质．2019/2/27结束2019/2/27