常见物质的检验

课件11张PPT。假元宝真元宝第二节 常见物质的检验学习目标：（1）知识与技能：学会CO32-、SO42-、Cl-、 NH4+等离子检验的原理及实验技能。能用焰色反应法检验物质存在的元素。能设计简单实验方案探究某些常见物质的组成成分。能独立或与同伴合作完成实验，记录实验现象，并能主动交流。（2）过程与方法：培养学生的实验设计能力。通过实验，培养学生观察能力、分析问题和解决问题的能力，以及实验操作能力。掌握简单的比较和评价方法。（3）情感态度价值观：强化科学探究意识。通过实验培养学生学习化学的兴趣以及严谨的科学态度。活动与探究实验1：取两支试管，分别加入2mLNH4Cl、(NH4) 2SO4溶液，再各加入2mLNaOH溶液，加热试管，将湿润的红色石蕊试纸（或pH试纸）靠近试管口，观察试纸的颜色变化。
实验2：取两支试管，分别加入少量NH4Cl、KCl溶液，再各滴加几滴AgNO3溶液和稀硝酸，观察实验现象。
实验3：取两支试管，分别加入少量(NH4)2SO4、K2SO4溶液，再各滴加几滴BaCl2溶液和稀盐酸，观察实验现象。【知识归纳】一些常见物质的检验方法加NaOH溶液，并加热，将湿润的红色石蕊试纸靠近管口红色石蕊试纸变蓝，说明存在铵盐加入几滴AgNO3溶液和稀硝酸如出现白色不溶沉淀，说明存在盐酸盐加入几滴BaCl2和稀盐酸如出现白色不溶沉淀，说明存在硫酸盐加稀盐酸、硝酸，将生成的气体通如澄清石灰水中加酸出现气泡，气体通入澄清石灰水能使之产生白色浑浊，说明有碳酸盐铵盐与NaOH溶液混合加热时有氨气放出，如：NH4Cl + NaOH ＝ NaCl + H2O + NH3↑△思考1：检验盐酸盐和硫酸盐时分别加入稀硝酸和稀盐酸的作用是什么？总结：加入稀硝酸和稀盐酸的目的是为了防止碳酸盐的干扰思考2：有一瓶无色的混合溶液，已知其可能含有NaCl,Na2SO4 , (NH4)2CO3和K2CO3 ，请设计实验尽可能将其加以鉴别。参考方案：1. 先加Ba(NO3)2溶液和HNO3溶液，检验出Na2SO4
2. 再加足量的Ba(NO3)2溶液，充分沉淀后取上层清液
3. 在上层清液中加AgNO3溶液和HNO3溶液，检验出NaCl
4. 最后加NaOH溶液，并加热，检验出(NH4)2CO3思考3：溶液中如果同时存在两种碳酸盐(NH4)2CO3和K2CO3，该如何鉴别其中的K2CO3?钾的焰色反应焰色反应： 许多金属或他们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色