课件14张PPT。认识时、分情境导入探究新知课堂小结课后作业时、分、秒课堂练习2你知道小红什么时间从家出发吗?你每天上学是什么时间从家出发的?你是怎样知道这一时间的?情境导入返回例 1钟面上的短针是时针,分针指着12,时针指着8,是8时。长针是分针。8时写作8:00探究新知返回先说一说钟面上各是几时,再写一写。6 009 0011 00返回钟面上有几个大格?每个大格里有几个小格?一共有多少个小格?12个大格。5个小格。60个小格。51015202530354045505560返回例 2时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分。返回在钟面上拨一拨,看时针走1大格,分针走了多少?你有什么发现?时针走1大格,分针走了60小格。时针走1大格是1小时,分针走60小格是60分。时针走1大格,分针正好走一圈。1时=( )分60返回1.先说出钟面上是几时,再写一写。 8 0012 004 00课堂练习返回2.在钟面上分别拨出3时、9时和12时。 返回3.你能给下面的钟面画上时针或分针吗?返回4.做一做,填一填。 1分钟还能做些什么?试一试。返回5.一部儿童电视连续剧,播放1集的时间是20分钟,播放( )集的时间是1小时。6.一节课是( )分钟,再加上( )分钟是1小时。34020返回1.我认识了钟面,认识了时、分。2.时针走1大格是1小时,分针走60小格是60分。
1时=60分。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?返回课后作业补充习题:
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