课件17张PPT。人教三年级上册语文望天门山古诗三首课文朗读望天门山
作者：李白
天门/中断/楚江/开，
碧水/东流/至此/回。
两岸/青山/相对/出，
孤帆/一片/日边/来。
课文学习李白：字太白，号青莲
居士，绵州昌隆人。是
唐代伟大的浪漫主义诗
人，被后人誉为“诗仙”，
李白诗歌散失很多，现
存900多首。作者介绍天门山介绍天门山：在安徽省和县与当涂县西南的长
江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫
东梁山。两山隔江相对，形同门户，所以
叫天门山。楚江楚江：即长江。古代长江中游地带属楚
国，所以叫楚江。字词学习——字duàn-
chǔ -
zhì -
ɡū -
fān -认字组词断
楚
至
孤
帆—— 中断 断开—— 楚江 楚国—— 至于 至今—— 孤独 孤单—— 帆船 风帆字词学习——字1、望——
2、开——
3、至——
4、此——
5、回——
6、孤——
7、帆——看，往远处看
断开
到
这里
回旋
单独
船词语解释课文解释天门中断楚江开 浩荡东流的
长江，冲破天门山奔腾而出。使人联想到：天门两山本来是一个整体，阻挡着汹涌的江流。由于楚江的冲击，才撞开了“天门”，使它中断而成为东西两山。课文解释碧水东流至此回 碧绿的江水
向东流到这里被
激起回旋。 既写出了长江到天门山处江水曲折回荡、漩涡丛生的奇险和壮美，又突现了天门山一段江水流向的陡然转变。课文解释两岸青山相对出 两岸的青山
相对而耸立。天门山夹着长江，两山隔江耸立、对峙如门、巧夺天工的雄姿，给人以只可仰观的高峻感。“出”字，出神入化，化静为动，令人感到郁郁葱葱的天门山生机盎然。课文解释孤帆一片日边来 一叶孤舟乘风破浪，
从日边驶来。“孤帆一
片”以背景的形式显现
“孤帆”高大 。“日边”写出长江远景浩瀚迷茫，一个“来”字，又给远景注入了活泼新鲜的色彩，使画面马上活跃起来。课文解释此诗描写了雄伟的长江和壮丽的天门山，有一种豪放之情融入其中，给人身临其境的感觉。表达了作者对大自然的热爱和对祖国美好河山的歌颂。课后作业熟背并默写《望天门山》再见
