第二次学情调研初三语文试卷答案12.18
一（26分）
1. 用诗文原句填空（10分） (1). 到乡翻似烂柯人 (2). 行人莫问当年事 (3). 边秋一雁声 (4). 人迹板桥霜 (5).蜡炬成灰泪始 (6) 野芳发而幽香 （7）长风破浪会有时 (8) 直挂云帆济沧 (8). 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
2. （4分）摇曳 ye 豢( huan )养 停zhi ( 滞 ) kuang(诓 )骗
3..C （2分） 4. D（2分）
5.（2分）（一）示例：《最后一课》中的小弗朗士知错就改，有爱国心；《故乡》中的少年闰土活泼可爱，纯真热情；《孔乙己》中的小伙计备受冷落，心地善良；《心声》中的李京京渴望公平，坚强执着；《蒲柳人家》中的何满子机灵顽皮，充满稚气。（每点1分）
（二）中学生上网可以获取很多书本上学不到的新知识和有用的信息；上网能迅速了解国家大事；上网能迅速查阅有关资料，帮助解决学习上的问题；能利用远程教育网同步学习；能丰富自己的课余生活提高学习生活质量……（任答三点合理即可）(3分）
（三）略(3分）
二（44分）
（一）（16分）
6.（2分）“依旧竹声新月似当年”从听觉角度写风吹竹子的声音，从视觉的角度写新月的照耀，一切还像当年一样，透露出词人对故国的思念。(答出听觉、视觉角度得1分，分析符合语境或词人的情感得1分。意对即可。)
7.(3分）B
8.（2分）穆公卒得以解难／胜晋／获惠公以归（划对一处得1分）
9.（4分）（1）丢失（2）经过，过了 （3）于是，就（4）吃
10.（2分）（秦穆公）于是依次给他们酒喝，杀马的人（喝了酒之后）都惭愧的离开了。
11.（3分）不多余。文章最后用“德出而富反”，总结全文，对秦穆公以德服人、因德得福作出评论（1分）；“德出”概括了上文骏马被人宰杀后，秦穆公不但不治罪，反而怕众人食马肉致死，亲手给他们斟酒喝；（1分）；“富反”点明后来秦穆公遭晋国围攻，得到食马人的救援，解除危难，并战胜了晋国。（1分）
【译文】秦穆公曾外出王宫，丢失了自己的骏马，就亲自出去找寻，结果看见有人已经杀掉了自己的马，正在一起吃着马肉。穆公对他们说：“这是我的马呀。”这些人都惊恐的站了起来。秦穆公说：“我听说吃骏马的肉，不喝酒是要死人的。”于是依次给他们酒喝，杀马的人（喝了酒之后）都惭愧的离开了。过了三年，晋国攻打秦穆公，晋兵把秦穆公围困住了。以前那些杀马吃肉的人互相都说：“咱们可以用出力为君王拼死作战的方式，来报答穆公给我们马肉吃好酒喝的恩德了。”于是冲散了晋军的包围。穆公终于幸免于难，并打败晋国，抓了晋惠公回来。像秦穆公这样的道德行为做出来，就必然会有好事到来的。
（二）10分 12.引出本文的论点“有才不能任性”，同时也作为一个事实论据证明自己的观点；引起读者的兴趣。（答出两点即可）（2分） 13. A （2分） 14. （2分）比喻论证。生动形象地论证了“有才一定要珍惜，要用好，不可任性”的观点，使深奥的道理浅显易懂。 15（2分）．不能删除。第五段从正面论证了“才用得法，用以正途，则会起到巨大作用”，和前文形成了对比，使论证更深入，更严密。 16. （2分）“才”是极其稀缺宝贵的；用才来做坏事会增加破坏力；很多人对才子羡慕嫉妒恨；人才的价值就在于他善用自己过人的才华成就一番事业。有才不任性最终会获得成功
（三）（14分） 17.（4分）从简·爱反省自我中，可以看出她有极强的自尊心；从简·爱认识自己的“尊容”，不确认地位高贵的罗切斯特喜欢自己，可见简·爱有自卑心理（有自知之明）；从简·爱克制爱情，不准自己哭泣、伤感中，看出她感情上克制、镇静、坚毅；从简·爱执行画肖像的行为可见她言行一致（做事利索）等（答出一点且有分析给2分；答出两点且有分析，4分，言之有理有据即可）
18.（4分）（1）“吞噬”一词，形象地写出了简·爱对罗切斯特的感情爆发之强烈、迅速，同时又暗含对此强烈情感的自省。（2分，答出一点得2分，意对即可） （2）连用三个“不能”，通过排比，强烈地突出了简·爱对自己的告诫，写出了她的自知之明（自尊）。（2分）
19.（3分）简·爱画自己的像，是为了提醒自己理智看待自己相貌的平庸，不要对罗切斯特怀有非分之想。画英格拉姆像，是为了将其漂亮的容貌与自己做对比，劝自己打消对罗切斯特的幻想。（平庸，非分之想，对比，三个点答出一点给2分，答出两点可得3分）
20.（3分）示例（事例与“体面的镇静态度”相关即可）:
罗切斯特在桑费尔德庄园家宴上向英格拉姆小姐大献殷勤，简·爱被召进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受了屈辱，审视着自己的平庸，静静地理智地离开客厅。
罗切斯特扮女巫给简·爱算命，以试探简对他的感情，简·爱虽然很喜欢罗切斯特，但仍考虑到自己的身份，理智巧妙地平静应答。
阿黛勒需要上学，面对罗切斯特的挽留，简·爱做出了有关“平等”理智而经典的回答。
简·爱得知罗切斯特已有妻子，法律阻碍了他们的爱情，两人陷入深深的痛苦，努力克服内心的悲痛后，简·爱理智地离开。
圣约翰向简·爱求婚无限接近成功的时刻，简·爱又感受到内心有一种声音在不断地呼唤她，简·爱明白对圣约翰只是感激，真爱只在罗切斯特身上，于是毅然理智离开，重回罗切斯特身边。
（四）
21.（2分）示例：我的书香家庭????我家的三个书虫。
22.（2分） 一次，为了教弟弟背书，我在书架旁找《三字经》（我不停地念叨“三字经”）
三、作文（50分）
23.作文参考中考评分标准。
2018-2019学年第一学期第二次学情调研
初三语文答题卷(时间120分钟)
一（26分）
1．用诗文原句填空。（10分）
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7) ，
(8) ，
2.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)
摇曳 ( ) 豢( )养 停zhì ( ) kuāng( )骗
3.（2分）（ ） 4.（2分）（ ）
5. （2分）（一） ， 。
（3分）（二）
（三）（3分） 茉莉花开，历久弥香。
,
二（44分）
（一）（16分）
6.（2分）
7.（3分）（ ）
8. 请用“／”给文中画线句断句。（共2处）（2分）
穆 公 卒 得 以 解 难 胜 晋 获 惠 公 以 归
9.（4分） 亡其骏马（ ） 居三年（ ）
遂溃围（ ） 方共食其肉（ ）
10.（2分）
11（3分）
（二）（10分）
12.（2分）
13.（2分）（ ）
14.（2分）
15（2分）
16.（2分）
（三）（14分）
17.（4分）
18.（4分）（1）
19.（3分）
20.（3分）
（四）（4分）
21.（2分）
22.（2分）
作文（50分）
200
400
600
2018-2019学年第一学期第二次学情调研
初三语文试卷(时间120分钟)
一（26分）
1．用诗文原句填空。（10分）
(1)怀旧空吟闻笛赋，___________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)_____________，故国东来渭水流。(许浑《行人莫问当年事》)
(3)戍鼓断人行，_____________。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(4)鸡声茅店月，_____________。(温庭筠《商山早行》)
（5）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
（6） ，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）
(7)李白在《行路难》中用“_ _，_ __”两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。
(8)《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是：“ ，________”
2.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)
摇曳 ( ) 豢( )养 停zhì( ) kuāng( )骗
3.下列选项中关联词使用正确的一项是（ ）（2分）
A.语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。
B.不是亚洲金融危机多么重要，就是世界经济增速减缓，都无法无法阻挡中国前进的步伐。
C.良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。
D.因为非典型肺炎来势凶猛，极易传染，所以医务工作者临危不惧，忘我地奋斗在第一线。
4.下列说法错误的一项是（ ）（2分）
A .陶行知是伟大的人民教育家，他的主要教育思想“生活即教育”。
B．莫迫桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。
C.《简 爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。
D.《水浒传》塑造了一批栩栩如生的人物形象，如：宋江、林冲、范进、李逵、鲁智深等。
5.语言综合运用：
（一）在横线上续写一句话，与画线句构成一组排比句。（2分）
小说反映生活，折射人性，初中课本中的儿童形象让我们难以忘怀：《社戏》中的双喜聪明能干，反应灵敏；《我的叔叔于勒》中的若瑟夫善良正直，有同情心； ， 。
（二）某中学九年级（2）班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会，甲方说：“中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以我方认为中学生上网有害无益。”
你如果是乙方的主辩手，你将从哪几个角度来反驳？请简要陈述。（3分）
（三）请在横线上用正楷或行楷抄写下面句子。（3分）
茉莉花开，历久弥香。
二（44分）
（一）阅读下面古诗文，完成6--11题。（16分）
虞美人①
李煜 (?http:?/??/?so.gushiwen.org?/?author_269.aspx" \t "_blank?)
风回小院庭芜②绿，柳眼春相续。凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。
笙歌未散尊罍③在，池面冰初解。烛明香暗画堂深，满鬓青霜残雪思难任④。
【注】 ①此词为李煜绝命词第二首。作于南唐新亡、后主赐第囚居之时。②庭芜：庭院里的草。③尊罍（léi）:一种酒器。④难任:难以承受。
6.请从感官的角度赏析“依旧竹声新月似当年”。（2分）
7.下列关于词的内容及表现手法的赏析有误的一项是（ ）（3分）
A.词的前两句写出春回庭院、杂草复绿、柳叶新生的春景。
B.词的下片描写了词人宅院笙歌不断、众人饮酒作乐的场景，这样的生活让他沉醉。
C.词中用“烛明香暗”衬托“画堂深”，映射词人的寂寞无法排解，与上片的“凭阑半日独无言”相呼应。
D.词的结句萧飒憔悴之极，自摹白发穷愁之态，尤令人悲痛，是全词的点题之句。
穆公亡马
秦穆公①尝出而亡其骏马，自往求之，见人已杀其马，方共食其肉。穆公谓曰：“是吾骏马也。”诸人皆惧而起。穆公曰：“吾闻食骏马肉，不饮酒者杀人②。”即以次③饮之酒，杀马者皆惭而去。居三年，晋攻秦穆公，围之。往时食马肉者相皆曰：“可以出死④，报食马得酒之恩矣。”遂溃围。穆公卒得以解难胜晋获惠公⑤以归。此德出而福反也。
（选自《说苑·复恩》）
【注释】① 秦穆公：春秋五霸之一。 ②不饮酒者杀人：不喝酒会死人的。 ③次：次序。④出死：出力（为国君）拼死作战。 ⑤惠公：晋国国君。
8. 请用“／”给文中画线句断句。（共2处）（2分）
穆 公 卒 得 以 解 难 胜 晋 获 惠 公 以 归
9. 解释下列句中加点的词。（4分）
亡其骏马（ ） 居三年 （ ）
遂溃围 （ ） 方共食其肉（ ）
10. 用现代汉语翻译下面句子。（2分）
即以次饮之酒，杀马者皆惭而去。
11. 选文最后一句话“此德出而福反也”是否显得多余?请结合文章内容简要分析。（3分）
（二）阅读下面选文，完成12-16题。（10分）
有才不能任性
少年得志的编剧于正，这一回跌了个大跟头。北京市第三中级人民法院在二零一四年十二月二十五日对琼瑶起诉于正等侵权案进行宣判，于正被判公开道歉，被告停止对《宫锁连城》的复制、传播和发行，被告共计赔偿五百万元。这让我突然想起一句流行语：“有钱也不能任性。”这句话已成为大家基本共识，那么“有才”能不能任性呢？答案也是否定的，于正的马失前蹄就是最好例证。
“才”是极其稀缺宝贵的，用才就像跳高，正常时可以上下翻飞，摘金拿银，失衡时则会摔得很重。所以，有才一定要珍惜，要用好。否则，有才不用是暴殄天物，用才来做坏事就会增加破坏力。而现实生活中，有才的人一般都是有个性的，或桀骜不驯，或恃才傲物……这其实就是任性的意思。
古往今来，那些吃亏的才子，追根究底，多多少少都与任性有关。西晋才子嵇康，广闻博识，多才多艺，却豪放不羁，目中无人，当朝大臣钟会慕名前来拜访，他爱答不理，连起身招呼都不打，只顾自己打铁，这就得罪了钟会，为其诬陷，被司马昭处死。编剧于正的任性，不仅使他付出巨额经济赔偿，而且多年英名毁之一旦，今后在编剧圈里很难再混下去了，正所谓“一着不慎，满盘皆输”。同样是才子、编剧的宁财神，则因为随心所欲，不计后果，被警方拘留十五天，虽还算不上身败名裂，但名声受损，事业受挫是肯定免不了的。
所以，任性使气，自命不凡、不听劝告、一意孤行，早晚会有吃亏的一天。而且，“木秀于林，风必摧之”，本来就容易才高见嫉，有很多人对才子羡慕嫉妒恨，你再不检点，被人拿了把柄，才子倒台，扔砖头、看热闹的人会更多。
但，倘若才用得法，用以正途，则会起到巨大作用。被世人称为“力学之父”的牛顿，20多岁就创立了微积分，提出了万有引力定律，但他并没有自命不凡，也没有把功劳全归于自己，因此更受世人的尊重。孙叔敖面对吊问者，没有怪罪，反而谦虚待见，终获得宝贵的意见。
人才难得，得人才者得天下，全社会都要爱才、敬才、用才；才子则要自爱、自重、自律，低调做人，谨慎行事，万万不能任性妄为。毕竟，人才的价值就在于他善用自己过人的才华成就一番事业。
12.文章开头从“少年得志的编剧于正”说起，有何用意？（2分）
13.下列事实论据能证明本文中心论点的一项是（ ）（2分）
A.恃才放旷的杨修，成为刀下亡魂。
B.豪放不羁的李白，成为了一代“诗仙”。
C.平凡庸俗的刘禅，成为亡国之君。
D.高调的奥本海默，成为“原子弹之父”。
14．第二段的画线句运用了什么论证方法？有何作用？（2分）
15 第五段能否删除？为什么？（2分）
16.从全文看，作者认为“有才不能任性”的原因有哪些？（2分）
（三）阅读下面短文，回答17—20题。（14分）
简 爱
在我自己的法庭上受审，“记忆”出来作证，证实了我从昨夜以来所珍藏的希望、意愿和感情，证实了过去近两周中我所任其自流的总的思想状况；“理智”出来，以她独有的安静方式叙述一个朴实无华的故事，表示我怎样拒绝现实，而去疯狂地吞噬空想。我宣布了这样的判决：
没有一个比简·爱更大的傻瓜曾经呼吸过生命的气息；没有一个更会幻想的白痴曾经过量贪食甜蜜的谎言，把毒药当作琼浆吞咽。
“你，”我说，“是罗切斯特先生喜欢的人吗？你有天赋的力量讨他喜欢吗？你有哪方面对他来说是重要的吗？去你的！你的愚蠢叫我恶心。你从偶尔的喜爱表示中得到了乐趣，可那只是一个名门绅士，一个深通世故的人，向自己的下属、向初出茅庐的人作出的暧昧的表示啊。你怎么敢？可怜的愚蠢的受骗者！连自私自利都不能使你变得聪明些吗？今天早上居然还反复地回忆昨夜那短短的一幕？——蒙起你的脸来感到害羞吧！他说了些赞美你眼晴的话，是吗？瞎了眼的自负的人！抬起你的烂眼睑，瞧瞧你自己那可诅咒的糊涂吧！在比她自己地位高的人面前受宠若惊，而他又不可能有娶她的意图，这对一个女人来说是没有好处的；让爱情之火偷偷地在心中燃烧，而这种爱情，如果得不到回报或者不被发觉，那一定会毁掉培养爱情的生命，如果被发现或者得到反应，那必然会象鬼火似的引人走进泥泞的荒野，而不能自拔。这对任何一个女人来说，都是发疯。
“那么，简·爱，听着你的判决：明天，放一面镜子在你面前，用粉笔如实地画下你的尊容；不能缩小一个缺陷，不能省略任何刺眼的纹路，不能掩饰任何讨厌的丑处；要在下面写上：‘孤苦无依、相貌平凡的家庭女教师肖像。’” “随后，拿出一块光滑的象牙——你画盒子里面有一块备着；拿出你的调色板把你最鲜艳的、最优良的、最纯粹的颜料调和起来；挑你最精致的驼毛画笔，仔细地画出你想象得到的最可爱的脸的轮廓，用你的最最柔和的浓淡色调和悦目色彩着色，就按照菲尔费克斯太太所描绘的布兰奇·英格拉姆的模样来画；记住乌油油的鬈发，东方人的眼睛；——怎么！你回到罗切斯特先生身上来找模型。命令你！不准哭鼻子！不准伤感！——不准懊丧！我只容许理智和决心。想想庄严而又匀称的轮廓，希腊式的脖子和胸脯，让滚圆的、炫目的胳膊可以看得见，还有一只纤手；既不要省去钻石戒指也不要略去金手镯；如实地画出服装、薄薄的花边、闪光的缎子、雅致的围巾和金色的玫瑰花。称它为‘多才多艺的名门闺秀布兰奇’。”
“将来不管什么时候，你偶然幻想罗切斯特先生对你有好感，你就把这两张肖像拿出来比较一下，说：只要罗切斯特先生愿意努力一下，他也许就可以赢得那位高贵女人的爱；你看他可不可能对一个赤贫的、无足轻重的贫民，浪费一点心思来认真考虑呢。”
“我就要这样做，”我下了决心；主意已定，我心里平静下来，于是便睡着了。
我遵守我的诺言。用粉笔画我自己的肖像，只花一两个小时就够了；而我画一张想象中的布兰奇·英格拉姆的象牙小像，却花了我将近两个星期的时间才完成。那张脸看上去是够可爱的，和我那用粉笔画的真实头像比起来，对比之鲜明已经达到了自我克制所能希望达到的极限。我从这件工作上得到了好处；它使我的头脑和手都忙着，它使我想不可磨灭地印在我心上的那个新的印象变得强烈而固定。
不久，为了我这样强迫自己的感情经受的有益训练，我有了向自己祝贺的理由。多亏有这种训练，我才能够以体面的镇静态度来面对后来发生的一些事情；要不是有了这样的准备，哪怕在表面上，我也许都是无法保持镇静的。
（选自《简·爱》第十六章，上海译文出版社1995年版，有删改）
17.请结合选文具体内容，说说简·爱是一个怎样的女性。（4分）
18.揣摩下列词句，按要求回答问题。（4分）
（1）而去疯狂地吞噬空想。(说说 “吞噬”这个词的表达效果。)
（2）不能缩小一个缺陷，不能省略任何刺眼的纹路，不能掩饰任何讨厌的丑处。（这句话连用几个“不能”，有什么作用？）
19简·爱为什么要画自己的肖像？为什么又画了英格拉姆的肖像？（3分）
20.读文末画线句，请结合原著，列举简·爱后来以“体面的镇静态度”来面对的一件事。（3分）
（四）阅读下面学生习作，按要求进行修改。（4分）
感谢阅读
我的家是一个特别的书香家庭。一到我家，你就一定会惊讶于我们家的这三只书虫和满书架的书。
我爸爸是一只嗜睡书虫。举个例子，我表弟今年2岁了，爸爸妈妈想教他一些有用的东西，他们就叫我背三字经，好让我来教他，当姐姐真不容易呀，还要教人背书！可惜我不敢对我妈这只母老虎发威，只能老实地在老爸边上当一只病猫。我嘴中边念叨着“三字经、三字经”，边在书架上找时，倒在床上睡大觉的书虫老爸听见了，只见他忽然从床上起来，嘴里还说：“人之初，性本善……”直到背完，他便忽然又倒头就睡起来，他在说梦话。
再说说我妈这一只吃货书虫，她可不像普通书呆子那样，苦读而忘记吃饭，她是边读书边不停地吃。一天，都快吃午饭时间了，我妈还是在边读书边不停地吃蛋糕，我冲老妈说：“这样不停地吃，小心变胖，不好看！”老妈却理直气壮，晃晃手中的书说：“杨贵妃也胖呀！却最得宠呢！看看，书读少了吧！”这三句话把我准备好的一堆给老妈压力的话都硬顶回肚里去了。
那我呢，是一只幽默书虫。有一回，爸爸妈妈在饭桌上告诉我关于我小时候的事，妈妈说我小时候很凶，还弄伤过爸爸，我笑着接过妈妈的话说：“都说人之初，性本善，谁知道我是不是个人呀！”这一番话，弄得大家哈哈大笑。
您看，我的书香家庭是不是与众不同？
21.文章标题为“感谢阅读”，但是从全文看，作者并没有写出“感谢”来。请你结合文章的内容，为本文重新拟写一个标题。（2分）
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22.为了刻画父亲“嗜睡书虫”形象，文章第二段对事情原因的交代啰嗦、累赘，偏离中心，请你用简洁语言修改画线句的内容。（2分）
三、作文（50分）
23．根据要求作文。
俗话说：“知足常乐”有的人却说：“知足未必常乐”试围绕“知足与快乐”这一话题，自定立意，自拟标题，写一篇议论文。不少于600字。
提示：1.在标题或者文章的开头，明确表达自己的观点。
2.恰当安排论证的结构，注意层次清晰，逻辑严密。
3.注意对运用的材料进行分析，突出材料对观点的支撑或证明作用。
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