==================资料简介======================
Unit 11 Small animals (3) 课件 :28张PPT
牛津深圳版英语三年级上Unit 11 Small animals
第三课时教学设计
课题
Small animals（3）
单元
Unit 11
学科
英语
年级
三年级上
学习
目标
1. 能熟练运用句型—What is it？—It is a…开展语言活动,提问动物名称。
2. 能听懂、会读、会说、会写字母Xx, Yy, Zz 并能初步了解这些字母在单词中的对应发音。
3. 会唱Learn the letters部分歌谣。
重点
能听懂、会读、会说、会写字母Xx, Yy, Zz并能初步了解这些字母在单词中的对应发音。
难点
能在特定的语境下进行对话练习。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、Warm-up
1. Greetings.
老师用英语和同学们简单的打招呼。
2. Play a game. 出示幻灯片第2页，快速读出指针所指的单词。
游戏过程中复习积极参与，进行旧知的复习。
游戏形式学生互动增加学习的趣味性，又能起到复习巩固的作用。
讲授新课
二、Play a game.
老师播放四个小动物的外貌特征并让学生猜测是什么？
2. 再次播放课文内容，指导学生进行对话练习，并注意语音语调。
S1: It’s fat/ thin. Its tail is long / short.
Its eyes/ ears are big/ small.
What is it
S2: It’s …
3.look and write
根据图片内容填空
三、Learn the letters.
1. Let’s watch. 观看视频学习新字母Xx, Yy, Zz提示学习观看过程中要注意观察字母的书写及发音。
2. 读字母，看谁读音准确。
3. 读单词并注意听这三个字母在单词中的发音。
4. Let’s fill. 试一试：你能将单词填入适当的位置吗？
5. 听一听唱一唱这首儿歌，同时注意字母的发音要正确。
四、Let’s play.
滚皮球
规则：1.主持人手拿皮球站在圈内。
2. 主持人边说一个字母，边向四周的学生滚动皮球。接球者必须说出其听到的后面的一个字母。主持人说两个，接球者也得说出其后的两个字母，依此类推。
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压缩包内容：
Learn the letters 1.swf
Learn the letters 2.swf
Unit 11 Small animals (3) 教案.doc
Unit 11 Small animals (3) 课件 .ppt
Unit 11 Small animals 第三课时 习题.doc
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