8的乘法口诀课件（20张ppt）
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文档简介
(共20张PPT)
表内乘法（二）
8的乘法口诀
5×5＝
3×6＝
5×7＝
4×3＝
1×6＝
7×2＝
看屏幕，口算。
问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。
小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。
18
3×6＝18
5×7＝35
4×3＝12
1×6＝6
7×2＝14
5×5＝25
35
12
6
14
25
一排鼓号队有______人，是____个____。
8
一排鼓号队有多少人？
乘法算式：_________或__________
口诀：______________
8
1×8=8
8×1=8
一八得八
1
每排鼓号队有____人，2排鼓号队有______个_____相加，是____人。
8
2排鼓号队有多少人？
乘法算式：_________或__________
口诀：______________
2×8=16
8×2=16
二八十六
（8+8=16）
2
16
8
每排鼓号队有____人，3排鼓号队有____个_____相加，是____人。
8
3排鼓号队有多少人？
乘法算式：_________或__________
口诀：______________
3×8=24
8×3=24
三八二十四
（8+8+8=24）
3
24
8
每排鼓号队有____人，____排鼓号队有____个8相加，是____人。
_____排鼓号队有多少人？
乘法算式：____________或____________
口诀：______________
问题：1. 仔细观察，你知道了什么？
2. 你们怎么这么快就算出结果了？
3. 你们都是用几的口诀算出结果的？
4. 8的乘法口诀有几句，哪几句？
24
32
40
48
56
64
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
八八六十四
5. 你们能任选一句口诀，边指着主题图，边说说口诀
表示的意思吗？
6. 谁能不看着主题图，选一句口诀说说它表示的意思？
7. 你能说出每句口诀分别可以计算哪个算式吗？
8. 让我们来读读这8句口诀。
一八得八
8×1＝8
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
8×2＝16
8×3＝24
8×4＝32
8×5＝40
8×6＝48
8×7＝56
八八六十四
1×8＝8
2×8＝16
3×8＝24
4×8＝32
5×8＝40
6×8＝48
7×8＝56
8×8＝64
问题：1. 谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀？
2. 哪句口诀难记？以4×8＝32为例。
3. 谁能想出办法帮他记住这句口诀？
小结：同学们用了不同的方法记忆4×8＝32这句口诀，其他的
口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。
连加算式
8＋8＋8＋8＝32
多8少8
3个8加1个8是4个8。
24＋8＝32
5个8减1个8是4个8。
40－8＝32
六八（ ）
1. 说一说。
四十八
六八等于多少？
（ ）
（ ）
（ ）
问题：计算这些题时你们用的是哪句口诀？
24
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
4×6＝24
6×4＝24
3×8＝24
8×3＝24
2×8＝16
8×2＝16
4×4＝16
16
2. 哪个乘法算式的积与 上的数相等，请写在
括号里。
8+8+8
8+8+8+4+4
5×8+8
2×8+24
投球比赛
1只螃蟹 8条腿。
2只螃蟹，（ ）条腿。
3只螃蟹，（ ）条腿。
4只螃蟹，（ ）条腿。
5只螃蟹，（ ）条腿。
6只螃蟹，（ ）条腿。
7只螃蟹，（ ）条腿。
8只螃蟹，（ ）条腿。
16
24
32
40
48
56
64
问题：1. 仔细观察，你知道了什么？
2. 要求“花坛的一周长多少米”，你能列个算式吗？
3. 花坛的一周长多少米？
3. 算式里的8是怎么得到的？
4. 为什么用乘法计算？
5. 你是用哪句口诀计算出结果的？
3×8＝24（米）
椭圆形花坛一周共摆放了8盆花，每两盆花之间都相隔3米。
4.
4×8＝32（个）
一共有多少个蘑菇？
3米
总长多少米？
3×8＝24（米）
我们班每天安排8人做值日，一周安排多少人做值日？
8×5= （人）
口诀：
五八四十
40
四、课堂作业
作业：第76页练习十八，第3题。
第77页练习十八，第11题。
表内乘法（二）
8的乘法口诀
5×5＝
3×6＝
5×7＝
4×3＝
1×6＝
7×2＝
看屏幕，口算。
问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。
小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。
18
3×6＝18
5×7＝35
4×3＝12
1×6＝6
7×2＝14
5×5＝25
35
12
6
14
25
一排鼓号队有______人，是____个____。
8
一排鼓号队有多少人？
乘法算式：_________或__________
口诀：______________
8
1×8=8
8×1=8
一八得八
1
每排鼓号队有____人，2排鼓号队有______个_____相加，是____人。
8
2排鼓号队有多少人？
乘法算式：_________或__________
口诀：______________
2×8=16
8×2=16
二八十六
（8+8=16）
2
16
8
每排鼓号队有____人，3排鼓号队有____个_____相加，是____人。
8
3排鼓号队有多少人？
乘法算式：_________或__________
口诀：______________
3×8=24
8×3=24
三八二十四
（8+8+8=24）
3
24
8
每排鼓号队有____人，____排鼓号队有____个8相加，是____人。
_____排鼓号队有多少人？
乘法算式：____________或____________
口诀：______________
问题：1. 仔细观察，你知道了什么？
2. 你们怎么这么快就算出结果了？
3. 你们都是用几的口诀算出结果的？
4. 8的乘法口诀有几句，哪几句？
24
32
40
48
56
64
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
八八六十四
5. 你们能任选一句口诀，边指着主题图，边说说口诀
表示的意思吗？
6. 谁能不看着主题图，选一句口诀说说它表示的意思？
7. 你能说出每句口诀分别可以计算哪个算式吗？
8. 让我们来读读这8句口诀。
一八得八
8×1＝8
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
8×2＝16
8×3＝24
8×4＝32
8×5＝40
8×6＝48
8×7＝56
八八六十四
1×8＝8
2×8＝16
3×8＝24
4×8＝32
5×8＝40
6×8＝48
7×8＝56
8×8＝64
问题：1. 谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀？
2. 哪句口诀难记？以4×8＝32为例。
3. 谁能想出办法帮他记住这句口诀？
小结：同学们用了不同的方法记忆4×8＝32这句口诀，其他的
口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。
连加算式
8＋8＋8＋8＝32
多8少8
3个8加1个8是4个8。
24＋8＝32
5个8减1个8是4个8。
40－8＝32
六八（ ）
1. 说一说。
四十八
六八等于多少？
（ ）
（ ）
（ ）
问题：计算这些题时你们用的是哪句口诀？
24
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
4×6＝24
6×4＝24
3×8＝24
8×3＝24
2×8＝16
8×2＝16
4×4＝16
16
2. 哪个乘法算式的积与 上的数相等，请写在
括号里。
8+8+8
8+8+8+4+4
5×8+8
2×8+24
投球比赛
1只螃蟹 8条腿。
2只螃蟹，（ ）条腿。
3只螃蟹，（ ）条腿。
4只螃蟹，（ ）条腿。
5只螃蟹，（ ）条腿。
6只螃蟹，（ ）条腿。
7只螃蟹，（ ）条腿。
8只螃蟹，（ ）条腿。
16
24
32
40
48
56
64
问题：1. 仔细观察，你知道了什么？
2. 要求“花坛的一周长多少米”，你能列个算式吗？
3. 花坛的一周长多少米？
3. 算式里的8是怎么得到的？
4. 为什么用乘法计算？
5. 你是用哪句口诀计算出结果的？
3×8＝24（米）
椭圆形花坛一周共摆放了8盆花，每两盆花之间都相隔3米。
4.
4×8＝32（个）
一共有多少个蘑菇？
3米
总长多少米？
3×8＝24（米）
我们班每天安排8人做值日，一周安排多少人做值日？
8×5= （人）
口诀：
五八四十
40
四、课堂作业
作业：第76页练习十八，第3题。
第77页练习十八，第11题。