课件22张PPT。PART ONE生物丨第一部分 考点过关第 1 课时 多种多样的生物能呼吸能代谢形态结构亲缘门、纲、目、科、属、种脊椎骨苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物细菌真菌1. 比较脊椎动物五大类群的生活环境、形态结构、生殖方式水中鳃水中鳃肺体外卵大鲵陆地肺体内卵卵胎扬子鳄肺体内卵肺体内胎2.比较各类植物的生活环境、形态结构阴湿的环境茎叶茎叶根种子果实3.比较细菌、真菌和病毒细胞核分裂现成的有机物真核孢子出芽现成的有机物细胞其他生物的活细胞内【对点练习】DcC无成形的细胞核重点一 根据分类结果判断生物之间的亲缘关系c【题后反思】
生物分类是研究生物的一种基本方法,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,包含的生物种类就越多,生物之间的共同特征就越少、亲缘关系越远。因此,生物之间的共同特征最多的单位是种,包括的生物种类最多的单位是界。例如,绿豆和菜豆同属于菜豆属,共同特征较多,亲缘关系较近,而绿豆和紫檀同属于蝶形花科,两者之间的共同特征相对来说较少,亲缘关系较远。C重点二 学会二歧分类检索表的使用c相对性状(或特征) 叶呈盾形重点三 脊椎动物和无脊椎动物、种子植物和非种子植物、被子植物和裸子植物等概念之间的关系BB1. [原创] 下列关于植物类群的叙述,符合事实的是 ( )
A.银杏是裸子植物,其果实叫白果
B.胎生狗脊是蕨类植物,能进行孢子生殖
C.地钱是苔藓植物,通过根吸收水分
D.海带是藻类植物,通过叶进行光合作用BA3.在分类学上,豹和虎同属不同种,猫和虎同科不同属。下列说法正确的是 ( )
A.猫和豹不在同一个目里
B.猫、虎、豹之间没有共同特征
C.猫和豹的亲缘关系比和虎的亲缘关系近
D.猫和虎的共同特征较少,豹和虎的共同特征较多
4. [2018·金华] 每年4~5月有些桂花树上长着紫蓝色的果子(如图1-8),桂果是一种中药原材料,有润肺止疼等功效,桂花树在分类上属于 ( )?
A.被子植物 B.裸子植物
C.蕨类植物 D.苔藓植物图1-8DA5. [2017·威海] 下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述,正确的是 ( )
A.都属陆生脊椎动物
B.都属变温动物
C.所产的卵都有卵壳
D.发育过程都经过变态发育B无茎、叶分化有茎和叶乙和丙7. [2018·南充] 在我们的生活环境中,存在着大量的病毒、细菌和真菌,下列相关叙述中正确的是 ( )
A.只要有细菌和真菌存在,人和动植物就会生病
B.细菌都是单细胞生物,个体十分微小
C.真菌细胞内有叶绿体,其营养方式为自养
D.病毒和细菌是原核生物,真菌是真核生物B见Word书稿资源 第01课时 多种多样的生物课时训练(一) 多种多样的生物
（限时:30分钟）
基础过关
一、选择题
1.下面关于生物分类的叙述,正确的是 ( )
A.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、科、目、属、种
B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近
C.分类单位越小,所包含的生物种类越少
D.同一分类单位中,生物的特征完全相同
2.下面是芳芳同学对图K1-1中四种生物进行了认真观察后所做的记录,其中错误的是 ( )
/
图K1-1
A.图甲是苔藓植物,虽然植株矮小,但有根、茎、叶的分化
B.图乙是蕨类植物,叶片下表面有孢子囊,用孢子进行繁殖
C.图丙是单细胞藻类,细胞内有叶绿体,能自己制造有机物
D.图丁是被子植物,种子外面有果皮包被,用种子繁殖后代
3.“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来理解世界上的一切的。”下表列出了四种生物所具有的细胞结构(“√”表示有,“×”表示无),其中不正确的是 ( )
生物种类
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
埃博拉病毒
×
×
×
×
×
酵母菌
×
√
√
√
×
变形虫
×
√
√
√
×
衣藻
√
√
√
√
√
A.埃博拉病毒 B.酵母菌 C.变形虫 D.衣藻
4.[2018·泰安]下列特征与生物个体对应关系正确的是 ( )
A.由菌丝构成,细胞内没有叶绿体,能产生孢子——蘑菇
B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子——葫芦藓
C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶——花生
D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织——肾蕨
5.[2018·岳阳]表中的描述与图K1-2相符的是( )
/
图K1-2
选项
1
2
3
A
完全变态发育
不完全变态发育
变态发育
B
脊椎动物
鱼类
两栖类
C
恒温动物
鸟类
爬行类
D
两栖动物
龟类
蛙类
6.关于图K1-3中四种植物共同点(阴影部分)的叙述,正确的是
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图K1-3
( )
A.都用种子繁殖
B.都含有叶绿素
C.都有根、茎、叶的分化
D.都是高等植物
二、填空题
7.[2018·衡阳]图K1-4列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成以下问题:
/
图K1-4
(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:① ,③ ,⑤ 。?
(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立 是保护生物多样性最为有效的措施。?
(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是 。?
(4)生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是 。?
8.[2018·台州]最近,长江江豚“升格”为独立物种,它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。某同学根据图K1-5中动物的特征编制了如下检索表。
/
图K1-5
检索表
1a有四肢····················甲
1b无四肢····················2
2a尾鳍竖立··················乙
2b尾鳍水平··················3
3a ①?··················白鳍豚?
3b ②?················长江江豚?
甲是 ,①处填写内容是 。?
走进重高
1.如图K1-6中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征。
/
图K1-6
则下列描述中,正确的是 ( )
A.①可表示分布在水中
B.②可表示有茎、叶分化
C.③可表示有根的分化
D.④可表示用孢子繁殖
2.观察图K1-7中的衣藻和草履虫,①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞质、⑤细胞核,其中只有衣藻具有的结构是( )
/
图K1-7
A.①③ B.③④ C.①④ D.②③
3.根据图K1-8(狗、猫、虎、豹等动物的分类图解)回答,下列说法中正确的是 ( )
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图K1-8
A.猫与狗的亲缘关系最近
B.目是生物分类的最基本单位
C.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远
D.虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多
4.[2018·邵阳]依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成图K1-9所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是 ( )
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图K1-9
A.类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活
B.类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作
C.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物
D.类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物
5.[2017·拱墅区期末]我国科学家首次在“天宫二号”开展植物“从种子到种子”全生命周期培养。观察和研究拟南芥(如图K1-10所示)和水稻种子在太空中的萌发、生长、开花和结籽全过程。阅读拟南芥的分类地位图示,回答问题:
界 植物界 门 被子植物门 纲 双子叶植物纲 目 十字花目 科 十字花科 属 鼠耳芥属 种 拟南芥种
图K1-10
二歧分类检索表
1a有种子········································2
1b无种子········································P
2a种子有果皮包被································3
2b种子无果皮包被································Q
3a叶呈倒卵形····································R
3b叶呈带形······································S
(1)拟南芥和水稻都属于 (填“种子”或“孢子”)植物,拟南芥与水稻的共同特征 (填“多于”或“少于”)它与银杏的共同特征。?
(2)在上述的二歧分类检索表中包含了拟南芥和水稻等植物,则其中表示拟南芥的是 (填“P”“Q”“R”或“S”)。?
参考答案
基础过关
1.C 2.A 3.B 4.A
5.B [解析]完全变态发育和不完全变态发育都属于变态发育,A错误。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,B正确。恒温动物包括鸟类和哺乳类,爬行类是变温动物,C错误。两栖动物包括蛙类,龟类属于爬行类,D错误。
6.B
7.(1)流感病毒 松树 扬子鳄 (2)自然保护区
(3)菜豆 (4)界
8.扬子鳄 嘴狭长(或吻狭长)
走进重高
1.D [解析] 地钱生活在阴湿的环境中,水绵生活在水中,①是水绵和地钱的共同特征,故A错;水绵没有茎和叶的分化,故B错;地钱没有根的分化,故C错;水绵、地钱和肾蕨都是孢子植物,故D正确。
2.A
3.D [解析] 猫和虎、豹同属于猫科,共同特征较多,亲缘关系较近,故A错;种是最基本的分类单位,故B错;猫与豹同属于猫科,而猫与狗同属于食肉目,分类单位越小,其中的生物之间亲缘关系越近,故C错。
4.D
5.(1)种子 多于 (2)R
