2019年浙江省杭州市中考科学二轮复习专题课件（生物部分）：专题4　生命活动的调节（课件 39张PPT ）

课件39张PPT。PART TWO生物丨第二部分　专题突破专题4　生命活动的调节【命题重点】近几年中考的重点之一:①辨析激素调节和神经调节中的几个概念,如感性运动和向性运动、神经中枢和中枢神经系统等;②涉及植物的向水性、向光性、向地性等的实验;③以体温调节、血糖调节等为例体现人体是一个统一的整体。
【方法要点】在正确掌握相关知识的前提下,能解释生活中的一些现象,如激素分泌异常引起的疾病、近视眼和远视眼的成因与矫正措施和与反射弧的组成有关的现象。类型1　以体温调节、血糖调节等为例体现人体是一个统一的整体c食物的消化和吸收类型1　以体温调节、血糖调节等为例体现人体是一个统一的整体c胰岛素分泌增加,使血糖含量下降类型1　以体温调节、血糖调节等为例体现人体是一个统一的整体5胰岛素是蛋白质类激素,进入消化道后会被消化成氨基酸,从而失去作用类型1　以体温调节、血糖调节等为例体现人体是一个统一的整体c反射弧大脑皮层类型1　以体温调节、血糖调节等为例体现人体是一个统一的整体c调节体温的主要中枢在下丘脑小白鼠被破坏下丘脑之前的状态甲类型1　以体温调节、血糖调节等为例体现人体是一个统一的整体c甲类型1　以体温调节、血糖调节等为例体现人体是一个统一的整体c多次等时间间隔测量动物体温不可靠因为一次实验具有偶然性,应进行多次重复实验类型1　以体温调节、血糖调节等为例体现人体是一个统一的整体c另取几只小白鼠,分别只破坏脊髓,观察各自的体温是否恒定类型2　运用反射弧的知识解释现象类型2　运用反射弧的知识解释现象类型2　运用反射弧的知识解释现象类型2　运用反射弧的知识解释现象针对训练D针对训练B针对训练D针对训练D针对训练D针对训练C针对训练A针对训练D针对训练D针对训练D针对训练A针对训练D针对训练1大脑2小脑针对训练4脊髓1大脑3脑干针对训练针对训练反射视网膜看手机会影响人的反应速度慢多找几个人进行重复实验针对训练针对训练根的生长方向A排除光照对植物根生长的影响针对训练真皮灰质肌肉针对训练没有大脑针对训练一血小板针对训练贫血多吃含铁和蛋白质丰富的食物针对训练选择刚出生的大小相近的健康雏鸟10只,平均分成两组针对训练不可靠研究对象只有一只雏鸟针对训练9日龄后,雏鸟已具备恒定体温的功能。在20 ℃的温度下,散热量较大,需要通过提高产热量维持其恒定的体温