4怎样认识物体 课件（17ppt）

怎样认识物体
思考：
杯子、玻璃棒、石块、橡皮泥、皮球、玩具、糖、盐、醋、
酒精、水、饮料、橘子、苹果
他们各有什么特点？怎么辨认它们？
用眼睛看：
形状、大小、颜色、花纹
用耳朵听：
狗叫声 汪汪~~~
汽车声 滴滴~~~
用鼻子闻出
它们的气味
用嘴巴尝出（用筷子或别的物体占少量物品放在舌尖上品尝）
不要随便品尝
是否有味道


苹果、香蕉有香氛味
农药、化学剂有刺鼻的味道
水是无色无味
辨认物体的方法
一看、二听、三尝、
四闻、五摸
我们可以用什么感官观察下列物体特征？用线连起来。
香蕉的味道
物体的温度
酒精的气味
衣服的颜色
物体的大小
物体的轻重
我们可以用什么感官观察下列物体特征？用线连起来。


比较不同与相同
辨认水、盐水、白醋、酱油四种液体
用感官辨别液体
　 1.实验材料　几个杯子分别装有等量的矿泉水、酱油、盐水、白糖水、白醋，白酒，并标上号 2. 实验步骤实验步骤　
第一，用眼睛观察，辨别出酱油 第二，用鼻子闻，可以辨别出白酒、白醋 第三，用舌头尝，可以分辨出白糖水、矿泉水、盐水 实验结论　辨别物体特征时要遵循一看二闻三尝的观察顺序
哪些科学仪器能帮我们观察？

拓展活动
医生用听诊器助诊
——听觉的延展
拓展活动
用显微镜观察细胞
——视觉的延展
哪些科学仪器能帮我们观察？
用望远镜观察星空
——视觉的延展
大家一起来小结
辨别物体的感觉器官
眼睛
鼻子
舌头
耳朵
手
物体的形状、颜色、大小等
物体的气味
物体的味道
物体的声音
物体的形状、大小、软硬等
所有的感觉器官中，———从周围的世界获得的信息最多。
眼睛