怎样书写化学方程式

课件17张PPT。四会市会城中学课题：怎样书写化学方程式授课教师： 刘洁彩
授课班级：初三(6)班2007.11.7欢迎光临1在化学反应中,参加反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。 复习：1、什么是质量守恒定律？12、化学反应前后各物质的质量总和守恒的原因是什么？
因为在化学反应前后元素和原子的种类、数目、质量都没有改变。
3、什么是化学方程式?用化学式来表示化学反应的式子。
(参加反应的物质叫反应物,反应后生成的物质叫生成物。)1三、怎样书写化学方程式(一)、书写化学方程式的原则
1、必须以客观事实为基础
2、必须遵循质量守恒定律1分析：1、木炭在氧气中燃烧的反应式C + O2 CO2 点燃碳原子的个数 ：
氧原子的个数：________________________
原子总数：+点燃1212331分析2、氢气在氧气中燃烧的反应式H2+O2 H2O点燃氢原子的个数：
氧原子的个数：_________________
原子的总数： +点燃2221431（二）、配平在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数，使式子两边的每一种原子的总数相等。 方法1 ：观察法
方法2 ：最小公倍数法
（方法3 ：奇数配偶法）1配平前氢原子的个数： 2 2
配平前氧原子的个数： 2 1
配平前原子总数： 4 3如： H2 + O2 H2O
（用观察法配平）点燃配平后氢原子的个数：
配平后氧原子的个数：______________________
配平后原子总数：
224422661练习：用观察法配平以下化学方程式 Fe + O2 Fe3O4点燃3 2 1（三）、书写化学方程式的步骤
P + O2 P2O5 1、写出反应物和生成物的化学式12、配平化学方程式,并检查
（方法2：最小公倍数法）P + O2 P2O5
氧原子的个数 2 5最小公倍数为： 10即： 2×5=10 5×2=10 52然后用观察法配平磷原子的个数
P + O2 P2O525413、将“ ”改成“ ”，并标明反应的条件（如点燃、△、催化剂等）和生成物的状态（气体↑、沉淀↓）。 4P + 5O2 2P2O5
点燃注意：1、加热和点燃的区别
2、↑、↓的用法C + O2 CO2
2KClO3 2KCl + 3O2
Fe + CuSO4 Cu + FeSO4
NaCl + AgNO3 AgCl + NaNO3 点燃MnO2?↑↓1练习1、配平下列化学方程式：
HgO Hg + O2
S + O2 SO3
C + CuO Cu + CO2
2、写出下列反应的化学方程式：
1）电解水：
2）用过氧化氢来制取氧气：
2H2O 2H2↑+O2↑
2H2O2 2H2O+O2↑通电MnO22 2
3 2
2 2 高温点燃高温1小结：1、书写化学方程式的原则必须以客观事实为基础
必须遵循质量守恒定律2、配平观察法
最小公倍数法
(奇数配偶法)
13、书写化学方程式的步骤：
a.写出反应物和生成物的化学式。
b.配平化学方程式，并检查。
c.将“ ”改成“ ”，并标明反应的条件（点燃、△、催化剂）和生成物的状态（↑、↓）。1作业：P.127 第6题 第7题1谢 谢 指 导 ！1