人教版历史选修4 第一单元第2课 大唐盛世的奠基人唐太宗 课件 (共60张PPT)

（599—649年）
【课程标准】列举“贞观之治”的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。
唐朝历史发展的轨迹
渐趋衰落
恢复并走向强盛
唐太宗名片
基本信息 社会关系 人生感悟
姓名：李世民 父亲：唐高祖李渊 最得意：开创贞观之治
年龄：51（599-649） 母亲：太穆皇后窦氏 最失意：诸子争位
职业：皇帝 同母兄弟：3人 最痛心：杀兄屠弟
出生地：京兆武功（今陕西武功） 同母姐妹：1人 最不幸：贤妻早逝
长居地：长安（今西安） 配偶：妻长孙氏
妾徐氏等
谥号：文 子：14人
庙号：太宗 女：21人
年号：贞观
陵寝：昭陵
唐高祖李渊??????? 唐太宗李世民
一、“天策上将”夺位登基
——玄武门之变（626）
李渊：
617年，太原起兵，乱世反隋
→
618年，建立唐朝，定都长安
→
624年，扫平群雄，实现一统
617年，李世民随父亲晋阳起兵，攻入长安。
（618年，唐朝建立）

618年，李世民迎敌薛举父子，占据陇右。

620年，李世民收复河东。

621年，李世民生擒窦建德，迫降王世充。

622年，李世民平定河北。

623年，李世民平定山东大部。
（624年唐朝基本完成统一）
李世民----赫赫战功
为唐朝的建立和统一立下汗马功劳
卓越的军事家
李世民指挥作战有他的一套谋略，后人给他总结了一些经验，从这些经验里可以看出他过人的军事才华，唐太宗是一个很突出的军事战略家和指挥家。
第一， 坚壁挫锐，主要是坚壁对垒，搞持久战，拖住敌军，然后寻机歼敌。
第二， 是准确利用骑兵，在敌后反击。在两军相持的时候，由精锐骑兵猛冲敌阵，特别是在敌人败退时，用骑兵火速追击，力求全歼，不给敌人喘息休整的机会。
第三， 勇追穷寇。在追击宋金刚军时，李世民日夜行军二百里，将士疲惫不堪，连总管刘弘基也劝阻休整之后再追击，李世民却说：“乘胜逐之，破竹之义也。”接着继续追击，又大破敌军
第四， 亲自侦察，部署作战计划。李世民每次作战都要亲自到前沿侦察，深入到敌营附近，获取真实的情报
第五，作战时身先士卒，休息时与将士同吃同行，同甘共苦，起到了鼓舞士气的作用，这对于战役的胜利至关重要。在追击宋金刚军夜宿时，李世民已经两天没有吃东西了，甲胄也有三天没有解了。将士都很疲劳饥饿，但当时只有一只羊，李世民和将士们同吃，这时将士感恩不已，在追击时个个争先。
唐高祖李渊??????? 唐太宗李世民
一、“天策上将”夺位登基
——玄武门之变（626）
李渊：
617年，太原起兵，乱世反隋
→
618年，建立唐朝，定都长安
→
624年，扫平群雄，实现一统
李世民：
出身显赫，机敏聪慧,
→
抓住时机，出谋反隋
→
强悍勇猛,屡立奇功→
玄武政变，袭杀亲兄
→
逼父退位,治世流芳
高祖窦皇后四子
“四日，太宗将左右九人至玄武门……建成、元吉行至临湖殿，觉变，即回马，将东归宫府。太宗随而呼之，元吉马上张弓，再三不彀。太宗乃射之，建成应弦而毙，元吉中流矢而走，尉迟敬德杀之。”
——《旧唐书》
司马光：立嫡以长，礼之正也……蹀血禁门，推刃同气，贻讥千古，惜哉！
玄武门之变
你怎么看“贞观之变”？
长子 李建成 太子 589－626
次子 李世民 秦王 599－649
三子 李玄霸 早夭
四子 李元吉 齐王 603－626
奠定皇位的关键——玄武门之变
宫城

皇城
玄武门
3.评价：
将唐朝推向辉煌
a.李世民具有为帝实力
(可能性)
b.政治形势所逼（必要性）
1.时间：
626年
（李世民，乐而乐，
玄武门，登皇位）
2.原因：
a.性质:
b.道德：
c.政治：
争权夺利的斗争
有悖伦常
嫡长子继承制
太子联合齐王、后宫，“日夜谮诉世民于上”屡次加害，不配做皇帝。
——唐《太宗实录》

“立嫡以长，礼之正也。”
——宋·司马光

亲执弓以射杀其兄，疾呼以加刃其弟，斯时也，穷凶极惨，而人之心无毫发之存者也。
——清·王夫之
1.背景
①李世民具有为帝实力
与父反隋建唐; 统一全国,功高盖世; 设文学馆，人才……
②太子设法除患
与齐王结盟; 多次谋害不成; 调离李世民智囊
③李世民先发制人
收买太子心腹; 设计剪除兄弟祸害
一、“天策上将”夺位登基
——玄武门之变（626）
2.概况
①玄武门射杀太子和李元吉
②李渊无奈,诏立李世民为太子
3.评价
结合教材和所学知识:
你怎样看待嫡长子继承制与玄武门之变?
该制不利于选举贤能的人统治国家,且容易造成皇室内部争夺帝位的残酷斗争,玄武门之变就体现了这种残酷性,但这场斗争并未影响唐朝的稳固基业,反而将唐朝推向更为辉煌的发展阶段。
玄武门之变
六月六日清晨，李世民命属将伏兵于长安宫城北门口即玄武门。李建成和李元吉走到临湖殿时，发觉守门的士卒不是自己的属下，便想回头。但此时李世民骑马赶来，双方发生了激战，李元吉射了三箭没有射中李世民，李世民却一箭将李建成射死，尉迟敬德领骑兵将李元吉射死。然后，尉迟敬德向李渊报告说李建成和李元吉要造反，已经被秦王杀死，李渊只好下诏平息了两派的激战。
李世民采取措施挽回一些不良影响，虽然李建成和李元吉生前和自己是死敌，但毕竟是兄弟，所以，李世民又主持礼葬二人，在当天，李世民在千秋殿西边宜秋门痛哭致哀，缓和了与原来李建成和李元吉手下人的矛盾。
玄武门之变
唐太宗的即位是通过兵变得到的，而且杀死了自己的一个哥哥一个弟弟，但从古至今极少有人对此指责他，主要是因为他在这场帝位争夺战中并没有用残忍的手段去加害对方，而是到最后才被迫自卫的。在玄武门之变以前，①李建成和李元吉便多次想除掉李世民。②而且父亲李渊又一直偏袒太子一派，唐太宗最后一举多少有点迫于无奈的意味。
虽然如此，但亲兄弟之间这样的结局总让人有些心寸芥蒂，我们不得不承认中国历史就是有这种过多的血腥味儿，无毒不丈夫，用这句话形容帝王位置的血腥争夺战看来还是比较准确的。
他为何肯让位？
六月六日，李世民被立为太子。八月，李渊传位给李世民，自己做了太上皇。
由皇帝而太上皇，用当代政治语汇说叫“退居二线”吧。皇帝宝座之极具诱惑力，可借用毛泽东的诗句来表述：引无数英雄竞折腰。坐上去诚然不易，而下来也非常之难，要么病死于龙榻，要么被另一个“英雄”武力赶下台；活着能让出皇帝宝座――哪怕是让给自己的儿子，毕竟很难得。
受到武力胁迫，不得不称太上皇。李渊扫灭群雄，建立唐朝，统一全国，次子李世民功劳最大。李世民功高震主，父子之间亦难免猜忌，而李世民与其兄太子建成、弟元吉的权力之争日趋尖锐，势同水火，终于发生了玄武门之变。权力角斗，你死我活，李世民率武士杀死建成、元吉，志在皇位，咄咄逼人，高祖只得以李世民为太子。仅仅过了两个月，李渊便很识相地禅位于太子，自称太上皇。其实，李世民早就掌握了兵权，高祖不让位恐怕由不得他了。?
二、“贞观之治”的出现
1.含义
⑴时间：
⑵表现（关键词）：
627年—649年
客观：
主观：
社会安定、政治清明、经济恢复和发展(国力强盛）、
唐的统一和经济繁荣，劳动人民的辛勤劳动
唐太宗个人作用
（以民为本；居安思危，吸取隋亡教训 ）
2.原因
文化繁荣、民族关系融洽、对外交流频繁。
导致“贞观之治”出现最主要的历史条件是
A社会生产力空前提高
B唐太宗吸取隋亡的教训
C国家政权更加巩固
D唐太宗以民为本，慎用刑法
A
隋朝疆域图
唐朝疆域图
贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本……”王珪曰：“……亡隋之辙，殷鉴不远，陛下亲承其弊，知所以易之。然在初则易，终之实难。惟愿慎终如始，方尽其美。”太宗曰：“公言是也。夫安人宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦，朕所以抑情损欲，克己自励耳。”
──《贞观政要·务农》
3.贞观之治的内容
选官不拘一格、用人扬长避短
完善隋朝的三省六部制
实行休养生息政策，
推行均田制和租庸调制
人才济济，政治清明
精简机构，提高效率，
加强了专制主义中央集权
使唐初经济恢复、
　　　政权巩固
以仁义为本，刑罚为末原则
制定《唐律》
缓和阶级矛盾，
保护了劳动力
完善科举制，提高进士科地位
扩大了统治基础，
推动封建文化向高峰发展
领域 措施内容 影响
⑴用人
⑵政治
⑶经济
⑷法律
⑸教育

（6）民族关系
（6）民族关系
——东突厥
——西北各族
——西突厥
——吐蕃
设置羁縻府州、册封都督、刺史
册封
设置安西都护府，管辖西域
和亲
下列少数民族政权与唐朝关系从双方地位角度看最特殊的是（ ）
A突厥 B回纥 C吐蕃 D南诏
唐代画家阎立本的名作《步辇图》，真实地纪录了一千三百多年前，汉族的文成公主和藏族的松赞干布联姻的重要历史事件。《步辇图》所展示的画面，就是描绘唐太宗接见松赞干布的使臣禄东赞的情景。
布达拉宫:"布达拉"是普陀罗（普陀）的译音，意即菩萨住的宫殿始建于公元7世纪松赞干布为迎娶文成公主而建成此宫，是一座融宫殿、城堡和寺院于一体的古建筑群。1961年国务院将布达拉宫列为全国重点文物保护单位。20世纪90年代，布达拉宫被确认为世界文化遗产。
思考1：文成公主入藏所起的作用是什么？
文成公主带着宫娥、乐队、工匠及许多家具、绫罗、珠宝、经史、文籍、谷物种子，·取道青海入藏。她带去的谷物种子，在西藏高原上广为种植；带去的工匠帮助藏族人民制造农具、纺织机、碾米机，兴办制陶、酿酒、造纸、制墨等手工业；带去的宫娥教会藏族人民纺纱织布。帮助大臣吞米桑布札创造了藏文。后来，她又把许多汉族书籍译成了藏文
长安的妇女们一度风行吐蕃人将脸涂红的风俗，称之为“吐蕃妆”。
①促进了吐蕃社会经济、文化发展。
②促进了中原物质文化生活的丰富
③促进了吐蕃与唐朝的友好关系的发展。
秦朝疆域
唐朝疆域
思考2：比较唐朝与秦朝地图的区别？分析原因？
历史原因：
社会原因（政经文）：
交通：
个人原因：
几百年民族大融合的结果
发达的经济文化的吸引力
唐朝前期疆域，空前辽阔
唐皇族 血统和唐太宗政策
（7）对外政策
对中外交往：
对中外文化：
对外来文化：
友好开放
互通有无
兼收并蓄
思考2，这种开放的对外政策产生了什么影响？
唐朝经济文化处于世界领先地位
外来文化丰富了中华文化，促进其多元化
中华文化对周边地区产生了强大辐射作用，形成世界学者们公认的“中华文化圈”总体格局。
唐
登州
唐朝
新罗
日本
波斯
大食
天竺
拂菻
与唐和东南亚、西亚、欧非的交流相比,唐和日本朝鲜交流内容最主要的不同点是( )
A 政治制度 B 生产技术 C 宗教 D 建筑
唐朝时，中国与天竺交往最大的特点是（　 ）
A．民间商贸交往　　 B．使臣互往通好　　
C．以佛教为纽带　　 D．技术交流
唐朝疆域辽阔，中西交通发达，国威远远播到
A地中海沿岸　　 　 B大西洋沿岸
C南非海岸　　　 D波罗的海沿岸
.唐朝从陆路向西出发，经过“丝绸之路”（唐朝时达到鼎盛），可以到达的国家不包括 A.印度 B.伊朗 C.阿拉伯 D.俄罗斯
陆 路 海 路
从长安出发 向东 到达朝鲜 从登州、扬州出发 韩国、日本
向西 印度、伊朗、
阿拉伯、
欧非 从广州出发 波斯湾
日本的古都奈良和京都都仿照中国长安建造，其中都有朱雀门。通常是东西南北四方有四个吉祥物镇守，分别是南朱雀北玄武，东青龙，西白虎。
大化改新的主要内容
第一，废除部民制，建立班田收授法与租庸调制。
第二，建立中央集权制。令国博士高向玄理与僧曼“置八省百官”，建立中央机构。地方设国、郡、里，分别由国司、郡司、里长治理。这样，把原有氏姓贵族统辖的大小诸国，置于中央的直接控制之下。
唐太宗刚继位时的国力：
茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。
──《贞观政要·纳谏》
几年之后的国情：
“海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿”
（1）实现了政局和社会的稳定；
（2）使社会生产得以恢复和发展，国力强盛；
（3）为“开元盛世”局面的出现奠定了基础；
（4）封建统治成就突出，为后世典范。
4.贞观之治的影响
唐帝国东西有九千五百里，南北有一万六千九百十八里。与当时拜占庭帝国﹑伊斯兰帝国并称“世界三大帝国”。
统一多民族国家进入鼎盛时期
三、晚年的骄奢和反省
1）纳谏渐少
2）滥用民力
1、过失
撰写《帝范》
2、反省
3、对自己的评价：其功大，益多损少
唐太宗吸取隋亡的教训，任贤、纳谏，整顿吏治，进一步调整统治政策，轻徭薄赋、发展生产，执法宽驰，大兴学校，文德治国，安抚周边的数民族，实行对外开放的政策。这些措施，促成了政治清明、经济初步发展繁荣、民族关系融洽、社会太平的“贞观之治”。尽管晚年有些过失，但依然可以说他是古代杰出的政治家。
三、晚年的反省
材料一：济育苍生，其益多；平定寰宇，其功大；益多损少” ——唐太宗
材料二：欧阳修赞曰：自古功德兼隆，由汉以来，未之有也。
材料三：明宪宗在重刊《贞观政要》时写道：太宗在唐为一代英明之君，其济世康民，伟有成烈，卓乎不可及已。所可惜者，正心修身，有愧于二帝三王之道，而治未纯也。
结合史实，谈谈你对唐太宗的认识？
唐太宗是中国封建社会的一代明君,是我国古代历史上非常杰出的政治家，为唐朝的持续发展和“开元盛世”鼎盛局面的出现奠定了基础。而其纳谏和用人方面的突出优点，特别是其清醒的反思能力和自我批评精神，更成为古代封建君王的楷模和典范。
阅读下列材料 (以下摘自 《贞观政要》)
材料一 （唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。　　
回答：说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？理由何在？


材料二 （唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！
　　回答： 该材料表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在?
★有。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治”。
★意识到人民群众的巨大力量。意在注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾。
维护地主阶级的统治利益。
回答:根据材料指出唐太宗的根本目的何在？
材料三 （唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。
材料四 唐太宗晚年曾说：“吾居位以来……锦绣珠玉不绝于前，宫室台榭屡有兴作，犬马鹰隼无远不致，行游四方供顿烦劳”。
回答：该材料反映的实质问题是什么？
唐太宗时期对人民剥削依然沉重
唐太宗自称：“济育苍生,其益多；平定寰宇,其功大，益多损少。”
吕思勉：“汉、唐并称中国盛世。贞观、永徽之治，论者以比汉之文、景，武功尤远过之；然非其时之君臣实有过人之才智也。唐太宗不过中材……其能致三十余年之治平强盛，承季汉、魏、晋、南北朝久乱之后，宇内乍归统一，生民幸获休息，塞外亦无强部。皆时会为之，非尽由人力也。”
“一个人不能离开那个时代，正如一个人的肉体不能离开他的皮肤一样。” ——黑格尔
明代朱翌：“三代而下, 创业守文之君,兼之者唯唐太宗。”
为唐朝的建立和统一立下汗马功劳。
开创贞观之治，为大唐盛世奠基，推动统一多民族国家进入鼎盛时期。
撰写《帝范》，反省过失，为后世统治者提供借鉴。
晚年纳谏减少，大兴土木。
功绩
过失
恶的制度可以导人为恶；善的制度才能导人向善
开放则兴
个人必须顺应时代潮流才能有所作为
民族平等才能民族团结
保持清醒、自我克制、提倡节俭、虚心接受批评、自我反省、善待他人、公选贤才……
……
用人原则

民生问题

法制问题

处理民族问题

对外交流
你认为唐太宗的治国思想、方略对今天我国构建社会主义和谐社会有什么借鉴意义?
坚持人才强国战略，公务员考核制度
坚持农业改革发展农村经济，
减轻农民负担
坚持依法治国和以德治国相结合
弘扬民族平等思想，
坚持民族区域自治制度
坚持对外开放政策，吸收国
外优秀经验，传播中华文化精髓
建唐立功
一统天下
杀兄逼父
夺位登基
贞观政绩
流芳千古
晚年过失
反躬自省
唐太宗一生
想要集中了解唐太宗的治国思想，可阅读《贞观政要》；

想要简单了解唐太宗生平，可阅读《新唐书》《旧唐书》的本纪；

想要详细了解唐太宗的事迹，可阅读《资治通鉴》；

想要通过一手资料了解唐太宗的思想，可阅读《金镜》、《帝范》；
凌烟阁24功臣图
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯
房玄龄 、杜如晦 、长孙无忌、 魏征、 尉迟敬德 、李孝恭 、高士廉 、李靖 、萧瑀 、段志玄 、刘弘基 、屈突通 、殷开山、 柴绍 、长孙顺德 、张亮 、侯君集 、张公谨、 程知节（咬金）、 虞世南 刘政会、 唐俭 、李勣 、秦叔宝

内举不避亲
外举不避仇
用人不问出身
“为政之要，唯在得人，……
今所任用,必须以德行、学识为本。”
——唐太宗
铜
古
人
以___为镜，可以正衣冠；以___为镜，可以知兴替；以___为镜，可以明得失。
——唐太宗
魏征
用人扬长避短
唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张
A.发挥宰相等大臣的议政权
B.君权与相权相互制衡
C.中央权力重心应当下移
D.君主不应实现专制统治
隋唐时期的三省六部制
皇帝
(草拟)
(审批)
(执行)
● 重点阐释
均田制、租庸调制
均田制 封建国家的重要的土地制度,北魏创立,沿
用到唐朝中叶,它是按人口分配的制度,但是分配的是国家掌握的“无主荒地”，不触动地主原有的土地。
租庸调制
租为田租，即土地税，缴纳谷物；调为户调，属人头税，缴纳绢和布；庸是服役期间纳绢或布代役，不再限制年龄，也是人头税。
朝代 租 调 役 庸
隋朝 粟三石
绢1匹、绵3两或布一端（一说6丈，一说1丈6尺）、麻3斤 30天

20天 年满五十，免役收庸
唐朝 粟二石
绢2丈、绵3两或布2丈4尺、麻2斤 20天 可纳绢或布代役（无年龄限制）
例：中国古代统治者实行“均田制”的基本原因是
A大量无主荒地需要国家管理
B土地兼并严重影响国家收入
C许多流民需要安置 D保证国家兵源的需要
例：唐初租庸调制的纳绢代役的最大作用是：
A、减轻了农民的经济负担
B、放松了对农民的人身控制
C、保证了农民的生产时间
D、保证了农民的土地所有权
B
C
初，府兵之置，居无事耕于野，其番上者，宿卫京师而已。若四方有事，则命将以出；事解辄罢，兵散于府，将归于朝。故士不失业，而将帅无握兵之重，所以防微渐、绝祸乱之萌也。
　　 ——摘自《新唐书》
特点：
均田制下的农民
对象：
兵农合一
优势：
有利于农业生产，有利于扩大兵源，有利于加强中央集权
缺点：
加重了农民负担
府兵制和募兵制的比较
区别 府兵制 募兵制
士兵性质
器粮来源
兵将关系
影响
兵农合一 职业士兵
士兵自备 国家供给
兵将分离 隶属关系
农民负担沉重加强集权 农民负担减轻
军阀割据
唐太宗特别设立了死刑覆奏制度，以示对人命的重视。在京城要在两日内五次覆奏，在各州要三覆奏。
《贞观律》五刑：笞（竹板）刑---杖（木棍）刑---徒（劳役）刑---流（遣送）刑-----死刑
唐太宗纵遣天下死囚回家探亲，约定第二年秋天来京受死，所谓“朕不负卿，卿亦不负朕”，白居易《新乐府》诗“怨女三千放出宫，死囚四百来归狱”说的就是这事。
常设考试科目：秀才（谋略）、明法（法律）、明书（书法）、明算（数学）等科，以进士（诗赋）和明经科（五经）最为重要。
科举制的创立和完善
最早开始分科考试
设置进士科,科举制度正是诞生
扩充国学的规模
首创殿试制度和武举制度
多次亲自面试,诗赋成为考试内容
考什么？
阶段 皇帝 主 要 贡 献
创 立
隋文帝
隋炀帝

完 善 唐太宗
武则天
唐玄宗
怎么考？
帖经：考官任择经书某一段，用纸条遮盖其中几个字或几句话，令考生默写出来。各科考试，均须帖经。
口试、帖经、墨义、策论、诗赋等
类似今天填空
类似今天简答
类似今天论述
类似今天作文
墨义：从经书中编出若干个问题，要求考生用经书原文回答
策论：考生按策问临场撰文答题
诗赋：考生临场按文题和规定的格律创作诗赋
关于封建社会的盛世
1.表现：
政治清明、社会稳定、经济恢复
和发展、人民生活有所改善
3.对盛世的认识：
肯定其进步作用
认识其实质
4.盛世出现的启示：
昭陵六骏
“昭陵六骏”是原置于唐太宗昭陵北麓祭坛两侧庑廊的六幅浮雕石刻。
六骏，指唐太宗在统一中国战争中骑乘作战的六匹骏马。唐太宗营建昭陵时，诏令立昭陵六骏的用意，除炫耀一生战功外，也是对这些曾经相依为命的战马的纪念，并告诫后世子孙创业之艰难。
白蹄乌 李世民昼夜奔驰200余里，迫使薛仁杲投降。"昂首怒目，四蹄腾空，鬃鬣（列）迎风，俨然当年在黄土高原上逐风奔驰之状。
特勒骠　载着李世民勇猛冲入敌阵，一昼夜接战数十回合，连打了八个硬仗，建立了功绩。
什伐赤 石刻上的骏马凌空飞奔，身上中了五箭，都在马的臀部，其中一箭从后面射来，可以看出是在冲锋陷阵中受伤的。在这一重大战役中，李世民出生入死，伤亡三匹战马
拳毛騧 石刻上的拳毛騧身中9箭，说明这场战斗之激烈自这场战争后，唐王朝统一中国的大业便宣告完成了。
飒露紫　“飒露紫”胸前中箭，在这危急关头，幸好丘行恭赶来营救。他把坐骑让给李世民，自己一手牵着飒露紫，一手持刀呼喊砍杀，保护李世民突出重围。
?青骓 马身中了五箭，均在冲锋时被迎面射中，但多射在马身后部，由此可见骏马飞奔的速度之快。