《图形中的规律》课件(共21张PPT)

课件21张PPT。小学数学五年级上册（北师大版）图形中的规律你会用小棒摆三角形吗？可以怎么摆？我是这样摆的！像笑笑这样摆10个三角形需要多少根小棒？三角形个数摆成的图形小棒的根数1234…103579…每多摆1个三角形就增加2根小棒。=3+2=3+2+2=3+2+2+2？从表中你能发现什么？3 + 2 ×9 = 21（根）…… （10个）3+2+2+2+2+2+2+2+2+2=21（根）3+2×（三角形的个数?1）= 小棒的根数3 + 2（n?1）我发现…… （10个） 2 ×10 + 1 = 21（根）2×三角形的个数 + 1 = 小棒的根数2n + 1我还发现3×10 – 9 = 21（根）…… （10个）3×三角形的个数?重复的根数= 小棒的根数3n ?（n?1）我还发现3 + 2（n?1）2n + 13n ?（n?1）2n + 1笑笑接着摆下去，一共用了37根小棒，你知道她摆了多少个三角形吗？37－3＝3434÷2＝1717＋1＝1837－1＝3636÷2＝18……2n + 13 + 2（n?1） 淘气用以下方法摆正方形……摆1个四边形需要 根小棒。摆2个四边形需要 根小棒。摆3个四边形需要 根小棒。摆20个四边形需要 根小棒。摆n个四边形需要 根小棒。4710613n+114916试着用算式表示出点阵中点的个数。第2个 2×2=4第3个 3×3=9第1个 1×1=14×4=1625第五个点阵有多少个点？画出此图形。5×5=25规律:相同的数字相乘1=11+3=41+3+5=9___________1+3+5+7=______=______16251+3+5+7+9把第五个点阵中的点按下面的方法进行划分，看看有什么发现？规律：连续奇数的和1+2+3+2+11+2+3+4+3+2+11=14=1+2+1 1、按下面的方法划分点阵中的点，并填写算式。规律：从1开始到n以及从n – 1开始到1的连续自然数的和1.观察下列点阵，并在括号中填上适当的算式。 ﹙1×2﹚ ﹙2 ×3 ﹚ ﹙3×4 ﹚ ﹙4×5﹚问：你能画出第5个点阵吗？试一试 ﹙5×6﹚2.（1）观察点阵的规律，画出下一个图形。13610151=11+2=31+2+ = ______36= ___1+2+3+4___________10（2）1+2+3+2+11+2+3+4+3+2+11=14=1+2+1 练一练 1、按下面的方法划分点阵中的点，并填写算式。2.观察下图中已有的几个图形，按规律画出下一个图形。371321再见