课件21张PPT。 1~5的认识和加减法 第2节 比大小一、活动左手、右手,好朋友。
左手、右手,好朋友。
左手右手,好朋友。
左手右手,好朋友。二、探究新知仔细看图,图中都有什么?二、探究新知 图 中 有:二、探究新知和同样多二、探究新知读作:3等于3二、探究新知相同数比大小,中间用等于号。相同数间用等于。二、探究新知比多 3 > 2二、探究新知 读作:3大于2二、探究新知大大嘴巴朝大数大数在前用大于。3 二、探究新知4比少3 < 4二、探究新知读作:3小于4二、探究新知尖尖嘴巴朝小数小数在前用小于。二、探究新知小结:
(1)大数在前用大于,小数在前用小于,相同数间用等于。
(2)大大嘴巴朝大数,尖尖嘴巴朝小数。二、探究新知一只小兔吃一个萝卜,够不够?三、巩固练习 1、练一练:三、巩固练习 2、填一填:( )>( )( )<( )三、巩固练习( ) >( )( )< ( ) 3、填一填:( )只 ( )只 三、巩固练习( )只 ( )只 4、填一填:三、巩固练习5、看图,在横线上列式子: 这堂课我们认识了“>”“<”和“=”这三种符号,知道了这三种符号的读法和作用,学习了用“大于、小于、等于”来描述5以内数的大小。同学们听的都很认真,表现的特别棒,在这里提醒同学们注意“>”和“<”的区分,请同学们记住:大数在前用大于,小数在前用小于,相同数间用等于。大大嘴巴朝大数,尖尖嘴巴朝小数。四、课堂总结