课件43张PPT。13 挑山工 同学们,泰山是一座中外闻名的山岳,有许多人前来游览。在游览的同时我们会看到一些肩挑重物、在陡峭的山坡上奋力前行的人,他们就是挑山工。这些挑山工在登山时比游人多走一倍的路程,却比游人先达极顶,这到底是怎么回事呢?请大家一起走进本课《挑山工》。目 录 泰山位于山东省泰安市中部,主峰玉皇顶海拔1545米,气势雄伟磅礴,有“五岳之首”“天下第一山”的之称。在汉族传统文化中,泰山一直有“五岳独尊”的美誉。泰山风景以壮丽著称,重叠的山势,厚重的形体,苍松巨石的烘托,云烟的变化,使它在雄浑中兼有明丽,静穆中透着神奇。最为有名的是“泰山四大奇观”。 冯骥才 男,1942年出生于天津,祖籍浙江宁波慈溪县,当代著名作家、画家,民间艺术工作者。曾任中国文学艺术界联合会执行副主席,中国文联副主席,中国小说学会会长,中国民间文艺家协会主席等职。代表作有《雕花烟斗》《神鞭》《三寸金莲》《珍珠鸟》等。饱 览 喧 闹 流 连 哲 理
黑黝黝 拘 束 咧 嘴 憨 厚
包 蕴 折尺形 腾云驾雾
意味深长 心悦诚服 不解之谜
biǎn xuān bó xī zhé 扁喧膊哲膝扁 biǎn
组词:扁担 扁豆膊 bó
组词:胳膊
喧 xuān
组词: 喧闹 喧哗
哲 zhé
组词:哲理 哲学zhé
zhē
shé 折(折尺形)(折合)
(折跟头)(折腾)
(折本) (折耗)
心悦诚服:诚心诚意的佩服别人。意味深长: 话语耐人寻味,值得琢磨、体会。 腾云驾雾:传说中利用法术乘着云雾飞行。 不解之谜:不能解答的疑问。初读课文,这篇课文主要讲了一件什么事? 记叙了“我”登泰山时,看到一位挑山工虽身担重物,看似走得慢,却常常走到“我们” 前面,通过交谈“我”明白了其中的道理。
在泰山上,随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担,扁担两头的绳子,挂着沉甸甸的货物。登山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊随着步子有节奏地一甩一甩,使身体保持平衡。这几句先写挑山工的样子:肩搭扁担,挑着沉甸甸的物品;接着写他们的动作,一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊有节奏地一甩一甩。 句解:描述了挑山工登山的姿态,运用动词“搭、挂”具体刻画了挑山工的形象,体现了挑山工登山的协调美。 他们走的路线是折尺形的,从台阶左侧起步,斜行向上,登上七八级,到了台阶右侧,就转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来。每转一次身,扁担换一次肩。这样曲折向上登,才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上,还可以省些力气。担着重物,如果跟一般登山的人那样直着往上走,膝盖会受不住的,但是路线曲折,就会使路程加长。挑山工一次登山,走的路程大约比游人多一倍。动作描写,用折尺作比,生动的描绘出挑山工登山的路线。 挑山工为什么要走折尺形路线,而不像一般登山的人那样直往上走?挑山工走折尺形路线带来什么问题?
这样详细地描写挑山工的登山特点,突出挑山工工作的艰辛。1.这样东西不碰在台阶上
2.还能省些力气。
但路程比游人约多一倍。 奇怪的是挑山工花的时间并不比游人多。你轻快地从他们身边走过,以为把他们远远地甩在后边了。你在什么地方饱览壮丽的山色,或者在道边诵读凿在石壁上的古人的题句,或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚,他们已经不声不响地从你身旁走过,悄悄地走到前头去了。等你发现,你会大吃一惊,以为他们像仙人那样,是腾云驾雾赶上来的。充分地看,看个够指传说中利用法术乘着云雾飞行作者形容挑山工“像仙人”“腾云驾雾”,是感叹挑山工登山之快,对挑山工的领先感到吃惊,觉得不可理解。 有一次,我同几个画友去泰山写生,就遇到过这种情况。我们在山下买登山用的青竹杖,遇到一个挑山工,矮个子,脸儿黑生生的,眉毛很浓,大约四十来岁,敞开的白土布褂子露出鲜红的背心。他扁担一头拴着几张大凳子,另一头捆着五六个青皮西瓜。 表明挑山工的担子重,工作辛苦。 外貌描写体现了挑山工与众不同的特点。体魄强健,敦厚可爱,为下文做铺垫。 作者奇怪的是,虽然挑山工登山的路程比游人多一倍,但他们花的时间并不比游人多。 我们很快就超过了他。到了回马岭那条陡直的山道前,我们累了,舒开身子躺在一块被山风吹得干干净净的大石头上歇歇脚。我们发现那个挑山工就坐在对面的草地上抽烟。随后,我们跟他差不多同时起程,很快就把他甩在后边,直到看不见他了。等到爬上半山的五松亭,我们看见有个人在那株姿态奇特的古松下整理挑子,那正是他。他把褂子脱掉了,光穿着红背心,展现出健美的黑黝黝的肌肉。第二次:
回马岭第三次:
五松亭 我很惊异,走过去跟他攀谈起来。这位山民倒不拘束,挺爱说话。他告诉我,他家住在山脚下,天天挑货上山,干了近二十年了,一年四季,一天一个来回。他说:“您看我个子小吗?干挑山工的,给扁担压得长不高了,都是又矮又粗的。像您这样的高个儿干不了这种活儿,走起路来晃悠!”他浓眉一抬,裂开嘴笑了,露出洁白的牙齿。山民们喝泉水,牙齿都很白。外貌描写语言描写寥寥数语可见挑山工淳朴乐观的性格。 谈话更随便了,我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头了?你们有什么近道吗?”(主要讲作者提出了心中的“不解之谜”)
这一段起着承上启下的过渡作用对话描写 他听了,黑生生的脸上现出一丝得意的神色。他说:“我们哪里有近道,还不和你们走的一条道?你们肩上没有挑子,是走得快,可是一路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来嘛!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误工夫。要那样,两天也到不了山顶。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。您看,是不是这个理儿?”挑山工的秘诀:
步步踏实
持续前行“我们”指挑山工 “你们”指游客
游人:走得快,东看西看,玩玩闹闹,总停下来。
挑山工:走得慢,专心走,脚踏实地,一个劲儿往前走,走长了就跑到前边去了。
结果:挑山工跑到游客前边去了。
挑山工和游人的不同之处
比较项目 挑山工 游 人
负荷 挑着沉甸甸的物品 轻装
路线 折尺形 直上直下
行程 比游人多一倍 比挑山工少一倍
到达先后 先到达目的地 后到达目的地
原因 一个劲儿往前走 东看西看、
玩玩闹闹 我心悦诚服地点着头,感到这位山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。没等我细细体味,他担起挑子又起程了。在前边的山道上,我们又几次超过了他;但是总在我们流连山色的时候,他又悄悄地超过了我们。最后在极顶的小卖部门前,我们又碰见了他,他已经在那里交货了。他对我们点头一笑,好像在说;“瞧,我可又跑到你们前头来了!”第四次相遇:极顶小卖部说明挑山工速度快 看准目标,坚持不懈,就能达到目的;放松要求,做做停停,任何事情也做不好。 ?从泰山回来,我画了一幅画--在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工被肩头的重物压弯了腰,他一步一步地向上登攀。 作者画了一幅什么样的画? 一直挂在我的书桌前,用挑山工的精神来激励我永远向前。它表面指画,实际上是指挑山工的精神。挑山工 第一段(1、2)讲挑山工走的路程比游人长,
但却常常领先,作者对此提出了疑问。第二段(3~6)讲作者与一个挑山工几次相
遇,通过交谈,作者解开了心中之谜。第三段(7)讲挑山工的精神对作者的启示。结构梳理1.题目是挑山工,文中却不断写我的见闻感受,我在文中起什么作用?
2.第①段详写挑山工的登山路线,用意何在? ①线索人物②衬托挑山工的形象。为下文突出挑山工的形象做铺垫。
课堂点拨 作者为什么说“我需要它”,而且“这幅画一直挂在我的书桌前”? 作者需要的不仅仅是画,而是画中挑山工那种认准目标,不断登攀的精神。作者一直把这幅画挂在书桌前,是因为作者需要这种精神来激励自己向前。 《挑山工》怎样揭示出人生真谛,请概括出来。 这篇文章作者借挑山工来阐述一个人生道理,这个道理是作者听了挑山工的话而得出的,因为挑山工的话让他有所感悟。挑山工为了更快地达到山顶,他们得稳稳地前进,同时又不能停下来,只有这样他们才能达到目的。作者由这一点想开去,由点到面,上升到人生的哲理:在人生的道路上,只有脚踏实地、坚持不懈地朝着既定的目标前进,才能取得成功。
主题概括选择熟悉的一个人,运用恰当的描写写一写吧! 我的母亲 看着母亲,我愣住了,灯光下映出了母亲瘦弱的身影,那佝偻的脊背,是为我弯的,那疲惫的神情,是为我留下的,还有那一双龟裂的手,也是为了我的生活而操劳的,泪水充满了我的眼眶,在瑟瑟的秋风中,我呆住了,站了很久很久。课堂练习1.仔细观察,抓住人物特点来写表现人物的性格。
2.运用修辞手法,恰当准确描摹人物的动作、表情、神态等。
3.细致描写人物动作,准确运用动词。写法宝典学完本课,你有怎样的感悟? 通过本文的学习,我们要懂得干什么事只要一心向着目标,步步扎实,不懈地努力,就一定能达到目的。我的感悟 自古华山一条路,巍峨华山的千尺峰、百尺峡、老君梨沟、天梯这些地方,挑山工挑着担子在这条路上“生生不息”。拓展延伸华山挑山工 这些为了生活而常年累月在华山上挥洒汗水的人们,也可谓是华山上一道亮丽的风景。 挑山工 “挑山工”们多数为五旬以上老人。这些人普遍是因为家里贫困,生活压迫,不得不用自己身上的肩膀挑起家用。一副扁担、一根长绳,或者一个背篓、一根杵拐就是华山挑山工挣钱养家的家当。即使如此这些挑夫依旧对生活充满着乐观,一条狭窄的山路即使疲惫,唱唱山歌继续往前走。 1.选择正确答案。
《挑山工》一课点明中心的句子是: ( )
A.挑山工登一次山,走的路程大约比游人多一倍;
B.一步踩不实不行,停停往往更不行,就得一个劲儿往前走。
2.选择正确词语填空。
我 地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着 ___ _的哲理。
3.根据意思写成语。
不能解答的疑问。( )
话语耐人寻味,值得琢磨、体会。( )
传说中利用法术乘着云雾飞行。( )心悦诚服意味深长不解之谜意味深长腾云驾雾