第三节：独特的民族风课件（17张幻灯片）

课件17张PPT。独特的民族风学 习 目 标1、通过欣赏蒙古族、藏族、维吾尔族感受各族民歌的风格特征，
初步了解三个民族民间舞蹈的特点。2、认识了解长调、囊玛、爱情歌曲等民歌体裁。3、激发对蒙古族、藏族、维吾尔族民歌的学习兴趣，
进而使学生热爱我国的民族音乐。 蒙古族代表乐器：草 原 骄 子马背上的民族马头琴那达慕大会：
“那达慕”是蒙古语意为“娱乐、游戏”，以表示丰收的喜悦之情。蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。每年农历6月初四开始，为期5天，这是蒙古族人民的盛会。
那达慕是中国蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动，也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。会上有：骑马、射击、摔跤三项活动，被称为“男儿三艺”蒙古族民歌体材众多其中“长调”与“短调”最具代表性长调：
流行在内蒙古牧区，旋律悠长，节奏自由，腔多字少。短调：
流行在半农牧地区，旋律抒情，节奏整齐，字多腔少
走 进 西 藏藏族人民主要居住在我国青藏高原以及甘肃、四川、
云南等省。藏族人民创造了灿烂的民族文化，对我
们中华民族有着重要的贡献。藏族音乐民歌 歌舞音乐 说唱音乐 戏曲音乐 器乐1、民间音乐：2、宗教音乐3、宫廷音乐代表乐器：扎木聂《宗巴朗松》是一首歌舞音乐，具有典型的囊玛音调。
囊玛是因为在拉萨布达拉宫的囊玛岗演唱的，以囊玛
岗来命名的。囊玛的音乐由几部分组成？
1、中速的引子（乐器演奏）
2、慢板的歌曲（歌曲演唱）
3、快板的舞曲（踢踏舞步）维吾尔族代表乐器：1、弹布尔2、手 鼓维吾尔民歌： 爱情歌曲
劳动歌曲
历史歌曲
习俗性歌曲代表节奏：切分节奏蒙古族藏 族维吾尔族课 堂 小 结蒙古族民歌：旋律悠长，节奏舒缓，富有浓郁的草原气息。藏族民歌：旋律宽广，节奏自由，歌声嘹亮高亢。维吾尔族民歌：旋律明朗，节奏活泼，风格浓郁，热情奔放。作业：请同学们搜集整理更多的少数民族人文、地理、风俗、音乐
等方面的资料，课下交流一下。