人教版初中物理八年级上册第三章第二节3.2熔化和凝固图文课件（共24页ppt）

课件24张PPT。第2节 熔化和凝固第三章 物态变化讨论：
通过看影片，你发现自然界物质中常见的状态有几种？固态液态气态冰 水思考：
下图中每组物质之间有什么关系？铁 铁水固态液态气态熔化凝固物质从固态变成液态的过程叫做熔化。物质从液态变成固态的过程叫做凝固。如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等。如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。1.熔化和凝固 熔化和凝固的过程中有什么规律吗？
不同物质变化的规律是否相同?提出问题
不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？ 猜想和假设 固体熔化时温度的变化规律 探究：实验仪器：设计实验 将温度计插入试管后，待温度升至40℃左右时开始，每隔1min记录一次温度；在海波或蜡完全熔化后再记录4—5次。表格如下：进行实验分析和论证海波的熔化曲线蜡的熔化曲线评估 实验过程中有没有可能在什么地方发生错误？进行论证的根据充分吗？实验结果可靠吗？交流与合作 各小组的测量相同吗？若有不同，原因是什么？晶体的熔化曲线图非晶体的熔化曲线图晶体有熔点,非晶体没有熔点。熔点结论:非晶体的凝固曲线图晶体的凝固曲线图晶体有凝固点,非晶体没有凝固点。结论:凝固点熔化时要吸热 温度不变（晶体）温度不断上升（非晶体）凝固时要放热温度不变（晶体）温度不断下降（非晶体）晶体和非晶体在 时，温度有什么变化？凝固熔化 1.在图中，EF、FG、GH各段分别表示温度怎样变化？物质处于什么状态？EF段：温度降低，物质处于液态；FG段：温度不变，物质处于固液共存状态；GH段：温度降低，物质处于固态。 2.北方的冬天，菜窖里放几桶水，菜就不容易被冻坏。这是为什么？ 水凝固放出的热量使菜窖内的温度不会太低，菜不容易被冻坏。1、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。（2）晶体温度升高的是 段，温度不变的是 段，
AB段处于 状态，BC段处于 状态，
CD段处于 状态，吸热的是 段，（1）由图判断出 图线是晶体，该晶体的熔点是 ，熔化时间是 分钟，另一图线的物质是 。乙210℃非晶体AB、CDBC固体固液共存液体3AB、BC、CD小试牛刀2、冰的熔点是 ___， 在炎热的夏天，放在外面的冰会熔化，那么在熔化过程中，冰的温度（ ）
A 降低 B 不变 C 升高 D 先降低后升高
3、关于物质的熔化和凝固，下面说法错误的是（ ）
A、物质熔化时吸热，凝固时放热
B、同种晶体熔点和凝固点相同
C、物质在熔化过程中温度保持不变
D、晶体在熔化过程中温度保持不变4、已知环境温度是0℃，水能否结成冰？冰能否化成水？0℃BC不能（1）熔化：
（2）凝固：
（3）晶体：
（4）熔点：
（5）非晶体：
（6）凝固点：物质由固态变成液态的过程。物质由液态变成固态的过程。有一定熔化温度的固体。晶体熔化时的温度。没有一定熔化温度的固体。晶体凝固时的温度。小结:基本概念晶体熔化的条件：
（1）温度要达到熔点；
（2）要继续吸热。
晶体凝固的条件：
（1）温度要达到凝固点；
（2）要继续放热。晶体与非晶体的区别与联系熔化时都要吸热
凝固时都要放热
都是固体
有一定的体积和形状有一定的熔点
熔化过程中温度不 变无熔点
熔化过程中温度不断上升