(共40张PPT)
水是地球上最普通、最常见的物质之一。
不仅江河湖海中含有水，
各种生物体内也都含有水。
水使地球上充满了泱泱生机。
90％以上
香蕉、生菜等
90％以上
水母、藻类
70％～80％
鱼 类
65％～70％
成年人
水的用途
生命的孕育和维系需要水；人类的日常生活和工业生产、农业生产离不开水；水力发电利用的是水；水还能为人类提供水运的航道和宜人的环境。
课题1 水的组成
拉瓦锡
水蒸气
红热的枪管
可燃空气
有用空气
一、水的物理性质
色 味 态 凝固点 沸点 密度
无色
无味
液体
0℃
100℃
1g/cm3
二、水的组成
（一）电解水的实验
现象:
（1）通电后电极上出现气泡。
（2）一段时间后，正负极产生的气体体积比为1:2。
猜想生成的气体可能是哪两种气体？
二、水的组成
（一）电解水的实验
返回
氧气的检验
氧气的检验
实验方法 实验现象 实验结论
收集起来将带火星的木条伸入试管内
带火星的木条复燃
说明是氧气
英国的化学家、魔术师
普利斯特里在瓶子里充满无色的“可燃气体”（氢气）和空气。他把燃着的木棍伸入瓶内，便发出巨大的声响。同时他发现瓶壁上有不少水珠！
猜想如何检验氢气？
氢气的检验
实验方法 实验现象 实验结论
点燃产生的气体
气体能燃烧产生淡蓝色火焰
该气体是氢气
二、检验气体
检验方法 实验现象 结论
正极收集的气体
负极收集的气体
用带火星的木条
带火星的木条复燃
此气体为氧气
用燃着的木条
气体燃烧，火焰呈淡蓝色
此气体为氢气
结论：
１、与电源正极相连的电极产生的气体是氧气。
２、与电源负极相连的电极上产生的气体是氢气。
上述现象可简记为八个字
“正氧负氢，氢二氧一”
三、氢气的验纯方法
管口朝下，用拇指堵住试管口移近酒精灯火焰，移开拇指，如听到很小的声音，则表示氢气已纯，如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。
实验证明：
通电
水 氢气＋氧气
(H2O) (H2) (O2)
这个反应的反应物是水（H2O），反应条件是“通电”，生成物是氢气(H2)和氧气 (O2)，所以反应可表示为：
O
H
H
O
H
H
O
H
H
H
H
O
O
H
H
O
H
H
O
H
H
H
H
O
O
H
H
O
H
H
O
H
H
H
H
O
O
H
H
O
H
H
O
H
H
H
H
O
O
H
H
O
H
H
O
H
H
H
H
O
+
氧原子
氢原子
+
氧原子
氢原子
+
氧分子
氧原子
氧原子
+
氢分子
分离
分离
重新组合
氢原子
氢原子
电解水这个反应属于我们学过的哪一种反应类型呢？
想一想：
分解反应
电解水的前后，参与反应的元素种类有无变化？
想一想：
反应前后元素不变
说明：水(H2O)是由 元素和 元素组成的纯净物。
氧
氢
习题：实验测得通电分解水时所得到的氢气和氧气的体积比约为2：1，已知在标准状况下氢气的密度是0.0899克/升,氧气的密度为1.429克/升。试计算氢气和氧气的质量比。水中氢元素和氧元素的质量比。
解：通电分解水时所产生的氢气与氧气的质量比为：
0.0899克/升╳2 : 1.429克/升╳1=1:8
答:略
1. 通过电解水的实验进一步证明化学反应的实质
在化学反应中分子分成原子，原子重新组合成新的分子。
2. 水是由 和 组成的
氢元素
氧元素
实验结论:
3、每个水分子是由一个氢原子和两个氧原子构成的，所以水的化学式为H20
4、水中氢元素和氧元素的质量比为1：8
试试看
根据你所认识的物质分类的简单知识，对下列几种常见的物质，试着按要求给它们归类：
氧气（O2）、矿泉水、二氧化碳（CO2）、蒸馏水、氮气（N2）、氯化钾（KCl）、空气、硫粉（S）
混合物：
矿泉水
纯净物
化合物：
单 质：
二氧化碳
氧气
氧化物:
二氧化碳
氮气
硫粉
氯化钾
空气
蒸馏水
蒸馏水
我会填
1.电解水时，当接通直流电源，两极上均有气泡产生，其中正极上产生的气体是（ ），负极上产生的气体是（ ），两者的体积比为（ ）。
2.电解水的实验说明了（ ）
A、水是一种常见的元素
B、水中含有氢气和氧气
C、水是由氢元素和氧元素组成的混合物
D、水是由氢元素和氧元素组成的化合物
O2
H2
1 :2
D
3．下列对于水的叙述中，正确的是（ ）
A、随着温度的升高，水的密度逐渐减小 B、生物体中含量最多的物质是水
C、水是由氢原子和氧原子构成的一种化合物
D、生活用水不会造成水源污染 4．能准确描述水的物理性质的是（ ）
A、水不能燃烧 B、在101千帕下，水在4℃时密度最大
C、水的沸点是100℃
D、水电解可得到两种无色气体。
B
B
