课件39张PPT。氯气Cl2第二节 富集在海水中的元素-氯京沪高速公路氯气泄漏事件 新华网报道:2005年3月29日，京沪高速公路淮安段一辆满载液氯的液罐车和对面来车相撞 ,大量液氯外泄。据目击者描述 : ”一股黄绿色的气体就像探照灯光一样，‘唰’地射向高空，足有5米高,并有刺鼻的味道，眼睛也熏得有些睁不开 。”
事发后消防队员不断地用水枪喷射，但时值西南风，氯气迅速向西南方扩散 ，造成350 人中毒进医院救治, 另有28人中毒死亡的特大事故，附近居民采取应急措施,疏散到一高坡上。请问：根据上述材料，氯气有哪些物理性质？京沪高速公路氯气泄漏事件 新华网报道:2005年3月29日，京沪高速公路淮安段一辆满载液氯的液罐车和对面来车相撞 ,大量液氯外泄。据目击者描述 : ”一股黄绿色的气体就像探照灯光一样，‘唰’地射向高空，足有5米高,并有刺鼻的味道，眼睛也熏得有些睁不开 。”
事发后消防队员不断地用水枪喷射，但时值西南风，氯气迅速向西南方扩散 ，造成350 人中毒进医院救治, 另有28人中毒死亡的特大事故，附近居民采取应急措施,疏散到一高坡上。一、氯气的物理性质物理性质氯气液氯固态氯－34.6度－101度易液化：一框题、氯气的性质与用途物理性质颜色
状态
味道
毒性
气味熔点 沸点
溶解性
密度 硬度看“尝”闻测如何掌握南昌儿童游泳集体氯气中毒 中新网南昌6月6日消息：南昌发生一起儿童游泳集体氯气中毒事件，11名症状较重的儿童被立刻送往医院抢救。
原因是馆内一工作人员操作失误，在泳池内还有队员的情 况下，将净 化水质用的氯气管道 打开消毒，当即导致靠近管道附近的多名小选手出现呕吐、头晕、四肢无力等氯气中毒症状。氯气有毒为什么游泳池还要通入它？氯气与水反应探究问 题：氯气能否与H2O反应？ 假设一：氯气与水不反应，则成分：
Cl2、H2O假设二：氯气与水会反应，则可能成分：
Cl2、H2O、HCl(Cl- 、 H+)氯气与水反应探究方案1：氯水中滴加几滴石蕊试液。现象：溶液无变红。评价：是猜想不正确?
是操作不规范？
是方案不合理？ 结论：氯水中没有H+ ， 假设二不成立。探究二：氯水中有?无H+ 方案：氯水与硝酸银（酸化）溶液反应 现象：有白色沉淀生成 结论：氯水中有?Cl- ， 假设二成立。探究一：氯水中有?无Cl- 氯气与水反应探究方案2：在石蕊试液中加氯水再 探 究现象：先变红后褪色结论：氯水中有一种成分具有漂白性假设二成立，氯水中有H+存在新问题：氯水中哪一种成分具有漂白性？ 实验证明方案1：把干燥的红花放入盛干燥氯气的集气瓶中现象：红花未褪色结论：起漂白作用的不是Cl2分子方案2：将湿润的红花放入盛干燥氯气的集气瓶中现象：红花褪色结论：具有漂白作用是氯气与水反应生成的另一物质
HClO二、氯气化学性质信息：次氯酸是一元弱酸，其酸性比碳酸还 弱，具有很强氧化性，能杀死水里的病菌，具有杀菌消毒作用，且能使某些染料 和有机色素褪色，可用作棉、纸张等的漂白剂，次氯酸不稳定，且见光分解放出氧气。1、与水反应 Cl2+H2O=HCl+HClO新制氯水中有哪些分子和离子:（弱酸）H2O、Cl2、HCl、HClO新制氯水的组成二、氯气化学性质1、与水反应 Cl2+H2O=HCl+HClO（弱酸）水和氢氯酸(盐酸)H2O、Cl2、HCl、HClO液氯与氯水的区别？新制氯水与久置氯水的区别？纯净物混合物分子：离子：Cl2 ，HClO，H2OH+，Cl－，ClO－分子：H2O离子：H+，Cl－新制有氧化性，无酸性和漂白性有酸性，强氧化性，能漂白，消毒，光照时HClO分解久置只有Cl2分子实验室中使用的氯水只能现配现用,并盛放在棕色试剂瓶中只有酸性氯气的化学性质？最外层有7个电子化学性质活泼结构决定化学性质易得一个电子氯气的化学性质？（3）、氯气与金属反应（4）、氯气与非金属反应（1）、氯气与水反应（2）、氯气与碱反应想一想根据氯气与水的反应原理,推测氯气与NaOH能否发生反应?若反应,其产物是什么?2、氯气与碱反应2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O有效成分:NaClO2 Ca(OH)2+2Cl2==Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O漂白粉、漂粉精漂白液有效成分:Ca(ClO)2二、氯气化学性质1、与水反应想一想2、氯气与碱反应 氯气跟碱反应的化学方程式有规律吗？日常 Ca(ClO)2+CO2+H2O==CaCO3↓+2HClO工业 Ca(ClO)2+2HCl===CaCl2+2HClO漂白原理：(反应原理：强酸制取弱酸）氯水、漂白液、漂白粉、漂粉精的漂白作用都是因反应生成的HClO 漂白性的比较名称原理实质程度范围过氧化钠氯 水将有色的色素
氧化为稳定的
无色物质 氯水中的次氯酸将有色物质氧化成无色物质化合作用 氧化作用永久性 永久性 漂白大多数有色物质 漂白大多数有色物质，能使紫色石蕊试液褪色活性炭吸附有色
色素物理吸附在一定条件（点燃或灼热）下氯气能否与金属反应？金属的价态有什么规律？氯气与铜反应铜丝在氯气里剧烈燃烧，产生棕黄色的烟，产物溶于水后，溶液呈蓝绿色。现象铁与氯气反应现象铁丝剧烈燃烧，产生—————色的————棕黄烟钠与氯气反应现象剧烈燃烧，火焰呈————色，生成————晶体白色反应规律：生成高价金属的氯化物 ？FeCl3和CuCl2能用它们的金属与盐酸反应制取吗？黄观看实验演示3、氯气与金属反应 ？观看实验演示观看实验演示2、氯气与碱反应二、氯气化学性质1、与水反应请看实验录像纯净的氢气在氯气中安静地燃烧，发出苍白色火焰，放出大量的热，瓶口有大量白雾产生。燃烧：任何发光发热的剧烈的化学反应叫做燃烧。燃烧不一定要有氧气参加，燃烧的本质是氧化还原反应。实验证明，在一定条件下，Cl2还能与P、S、C等非金属直接化合。实验现象氢气和氯气的混合气体 光照后发生爆炸。请看实验4-3录像通过H2在Cl2中燃烧的实验,你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识?思考与交流4、氯气与非金属反应二、氯气化学性质反馈练习1.不能由单质直接化合而成的是（ ）
A、AlCl3 B、NaCl C、FeCl2 D、CuCl2 2.自来水可以用氯气消毒、某学生用这种自来水去配制下列物质的溶液，不会产生明显的药品变质问题的是（ ）
①AgNO3②FeCl3③AlCl3 ④ NaOH ⑤FeCl2
⑥Na2CO3
A、①②⑥ B、③④ C、② ③ D、 ④⑤⑥CC反馈练习3.下列说法正确的是： A、Cl2有毒，Cl-也有毒 B、Cl和Cl-化学性质一样C、Cl2和Cl-都是黄绿色 D、液氯并非氯水4.将新制的氯水缓缓滴入预先滴有酚酞的 NaOH溶液中，当滴到一定量时红色完全褪去。产生这一现象的原因可能有两种：
(1)是______________________________________
(2)是_____________________________________________新制氯水中的HCl、HClO与 NaOH发生中和反应，使NaOH无剩余。新制氯水中HClO具有漂白性，使红色溶液褪色D反馈练习 6.漂白粉在空气中易失效的原因是
CaCl2易吸收空气中的水分
B. Ca(ClO)2见光易分解
C. Ca(ClO)2与空气中的水分和二氧化碳作用，生成HClO
D. Ca(ClO)2易被空气中的氧气氧化5.如图所示，A处通入湿润的Cl2，关闭B阀时，C处的红布看不到明显现象，当打开B阀后，C处红布条逐渐褪色，则D中装的是
A．浓H2SO4
B．NaOH溶液
C．H2O
D．饱和NaCl溶液A BC对氯气泄漏事件发生后的思考 这是3.29泄漏事故现场,环保人员在周围倒入大量的烧碱,有物质生成?如果不进行处理会造成哪些污染?对氯气泄漏事件发生后的思考如果你在事故现场，你应怎样自救。 1915年4月22日下午5时，在第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场。趁着顺风，德军一声令下开启了大约6000只预先埋伏的压缩氯气钢瓶。刹那间在68千米宽的正面形成2米高的黄绿色气体幕墙滚滚向前推进，纵深到达10-15公里，对手毫无防范，致使5千多人死亡，一万五千多人中毒致伤。一位战地记者进行了如此描述：“他们已经死亡，两手伸展着好像要挥去上方的死神。尸体遍野，他们极度痛苦的肺在喘息，满嘴都是黄色液体。”这就是战争史上的第一次化学战，从此，化学战作为最邪恶的战争被写入了人类战争的史册。这种气体就是我们研究的氯气。历史事件三、氯气的用途 阅读课本相关文字,联系氯气的性质归纳氯气的用途及使用氯气的注意事项。
阅读与思考舍勒 (1742～1786)瑞典化学家思考与交流启示１：科学研究需要有正确的理论作指导，错误的理论只能浪费时间和精力。启示２：科学研究需要以大量事实为依据，只有大量事实才能推翻错误的理论，建立正确的理论或推动科学理论的发展。启示３：科学研究需要有热爱科学的思想和奉献科学的精神。1774年舍勒 发现氯气，但他受当时流行的错误学说——燃素说的影响，未能确认氯气的“庐山真面目”；直到1810年英国化学家戴维以大量的实验事实为依据确认其为一种新元素，并将这种元素命名为Chlorine,这个名称来自希腊文，有“绿色”的意思。我国早年译文将其译成“绿气”，后改为氯气。? 在实验室里，氯气可以用浓盐酸与二氧化锰反应来制取实验装置制法原理MnO2 + 4HCl == MnCl2 +2H2O +Cl2 ↑ △收集装置：尾气处理：气体发生装置：固、液加热向上排气法（或排饱和食盐水法）碱液（NaOH)吸收氧化剂还原产物还原剂氧化产物氯气的实验室制法请看实验录像二框题、氯离子（Cl-)的检验观察实验4-6有关反应的离子方程式是：
Ag+ + Cl– == AgCl ?
2Ag+ + CO32- == Ag2CO3 ?
Ag2CO3 + 2H+ == 2Ag+ + CO2 ?+ H2O 某溶液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀，则可确定该溶液中一定有氯离子，这种说法对不对？ 在被检验的溶液中加入稀硝酸酸化，再滴入AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则被检液中含有Cl-。(2)方法和结论：(1)试剂:AgNO3溶液、稀硝酸 或 在被检验的溶液中滴入AgNO3溶液，若产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶，则被检液中含有Cl-。小 结 ？氟 F 9氯 Cl 17 溴 Br 35碘 I 53砹 At 85卤素的原子结构三框题、成盐元素—卤素 卤素原子结构有何相似点和不同点？由此推测它们化学性质有何相似性和递变性？想一想最外层7个电子易得一个电子，核电荷数递增电子层数递增原子半径依次增大得电子能力逐渐减弱原子结构性质决定具氧化性氧化性逐渐减弱卤素单质的化学性质①对比Cl2，写出Br2与 Na 、Fe 反应的化学方程式。 1.与金属反应:F2 Cl2 Br2 的氧化性强，能把可变化合价
的金属氧化成高价的金属卤化物，I2 的氧化能力最弱，
跟铁反应只夺取铁的2个电子，生成FeI2。②对比Cl2，写出F2 、Br2、I2与 H2 反应的化学方程式。 它们发生反应的条件相同吗？ ③对比Cl2，写出Br2与 H2O 反应的化学方程式。 I2 +Fe=FeI2Br2+2Na=2NaBr
3Br2+2Fe=2FeBr3F2 冷暗处爆炸 H2+F2====2HF HF很稳定 Cl2 光照或点燃 H2+Cl2=====2HCl HCl稳定Br2 高温 H2+Br2======2HBr HBr较不稳定I2 高温、持续加热 H2+I2======2HI HI很不稳定
缓慢进行 2. 卤素与氢气的反应结论: F Cl Br I 随着核电荷数的增多，原子半径的增大,
（1）卤素单质与H2化合的难易关系：F2 >Cl2> Br2> I 2(2)卤化氢的稳定性关系：HF > HCl > HBr > HI Br2＋ H2O=====HBr＋HBrO反应越来越难以发生2F2＋2H2O=====4HF＋O2 （特例）Cl2 ＋H2O=====HCl＋HClO3.卤素与水反应通式：X2 ＋ H2O=====HX＋HXO（X:Cl、Br、I）I2 ＋H2O=====HI＋HIO4.卤素间的相互置换1. Cl2＋ 2Br－ ===== 2Cl－＋Br2
2. Cl2＋ 2I－ ===== 2Cl－＋I2
3. Br2+ ２I－ ===== ２Br－＋I2 思考：根据上述实验，排出Cl2、Br2、I2的氧化性强弱顺序及Ｃｌ－、Ｂｒ－、Ｉ－的还原性强弱顺序结论： 氧化性：Cl2＞Br2＞I2
还原性：Ｉ－＞Ｂｒ－＞Ｃｌ－小 结卤素原子结构的相似性，决定了单质化学性质的
相似性。与金属反应，生成卤化物。与氢气反应，生成卤化氢。与水反应，生成卤化氢和次卤酸。卤素原子结构的差异性，决定了单质化学性质的
差异性和递变性与氢反应的能力渐弱氢化物的稳定性渐弱与水反应的能力渐弱特性碘遇淀粉显蓝色。氟气和水的反应： 2F2 +2H2O=4HF+ O2 祝同学们学业有成
一帆风顺
