第六单元检测卷
一、把每组中不同类的圈出来。
1. 2.
/ / / / / / / /
3. 4.
/ / / / / / / /
二、把每组中的水果圈起来,再数一数有几种。
1./ / / / / / 种
2./ / / / / / 种
三、下面物品应该怎样分?
①/ ②/ ③/ ④/ ⑤/ ⑥/
⑦/ ⑧/ ⑨/ ⑩/ // //
体育用品( ) 学习用品( )
四、先计算,再解决下面各题。
9+6= 12-8= 11-9= 8+9= 11-6=
13-9= 5+6= 15-9= 13-7= 15-6=
16-9= 14-6= 17-8= 12-7= 13-8=
1.如果把这些算式分为两组,可以怎样分?
个数
2.你还能提出什么数学问题?
五、把下面图形整理分类。
/
1.按形状分一分、涂一涂。 2.如果把这些图形分为两组,可以怎样
分?在下面的表格里填一填。
/ /
六、分类整理下面的图形。
/
1.按不同形状分一分,填写下表。 2.按不同颜色分一分,填写下表。
/ /
3.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
七一(1)班五个小组在植树节植树的情况如下图。
1.根据左图填写下表。
2.哪组植树的棵数最多?哪组植树的棵数最少?哪两组植树的棵数一样多?
参考答案:
一、1.
/
2.
/
3.
/
4.
/
二、1./ / / / 4
2./ / / 3
三、
②⑤⑦// ①③④⑥⑧⑨/
四、15 4 2 17 5 4 11 6 6 9 7 8 9 5 5
1.(答案不唯一)
加法算式
减法算式
个数
3
12
2.(答案不唯一)一共有多少个算式?
12+3=15(个)
五、1./
2.
/
六、1.4 7 6
2./
3.(答案不唯一)
图形中有1个点
图形中有2个点
个数
12
5
七、1.3 4 8 4 6
2.第三小组植树的棵数最多,第一小组植树的棵数最少,第二小组和第四小组植树的棵数一样多。