六年级上册语文试题--期末试题 人教新课标 含答案

六年级语文第一学期期末检测试卷及答案
班级 姓名 分数
一、汉语拼音（15分）
1．写出相应的大写字母并按字母表顺序排列。（4+2分）
a q b d m f r e
______________________________________________
2.看拼音写词语。（4分）
wū yán qí zhì huī xié páng bó
( ) ( ) ( ) ( )
zī xún jǐn shèn liàng jiě kǎng kǎi
( ) ( ) ( ) ( )
3.多音字组词。（3分）
Pāng （ ） wù （ ） féng（ ）
磅 恶 缝
bàng （ ） è （ ） fèng（ ）

4.你聪明，找出下面一组读音不对一组（ 2分 ）
A.憎恶（zēng wù）崇高（cóng gāo）
B.劲挺（jìng tǐng）畜生（chù sheng）
C.票券（piào quàn）纤毫（xiān háo）
D.倒栽葱（dào zāi cōng）模糊（mó hu）
二、字词（18分）
1.将下面的词语填写完整。 （6分）
（ ）珑剔（ ） （ ）（ ）盛名 应（ ）不（ ）
（ ）长（ ）短 （ ）高（ ）下 （ ）天（ ）地
2.选词填空。（4分）
不但……而且…… 因为……所以……
即使……也…… 只要……就……
（1）我们( )要练好身体，( )要学好知识。
（2）( )红军就要到陕北了，( )三军尽开颜。
（3）( )他瘸了一腿，他( )凭着坚强的毅力战胜了困难。
（4）我们( )努力学习，将来( )能为祖国添砖加瓦。
3.写近义词和反义词（4分）
近义词：舒服（ ）轻蔑（ ）稀罕（ ）鼓励（ ）
反义词：宽阔（ ）模糊（ ）坚强（ ）精彩（ ）
4.形近字组词（4分）
概（ ）凉（ ）誊（ ）殉（ ）
慨（ ）晾（ ）誉（ ）询（ ）
三、句子（20分）
1.改写句子（3分）
①看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
改为陈述句
②平静的湖面。
写成比喻句___________________________________________
③楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
改为双重否定句___________________________________________
2.扩句和缩句。（4分）
⑴太阳照射着树林。
扩句_____________________________________________________
(2)六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团。
缩句
3.修改病句。（4分）
（1）小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
___________________________________________________
（2）老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。
4.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这是一句千古流传的思乡怀亲佳句，请写一句这样的诗句_________________________（2分）
5.指出下列句子的修辞。（3分）
⑴ 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（? ? ）⑵漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（? ? ）⑶危楼高百尺，手可摘星辰。（? ? ）⑷海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（? ? ）⑸生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（? ? ）⑹四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（? ? ）
6.补充句子。（4分）
⑴八仙过海（ ）
⑵孔夫子搬家（ ）
⑶（ ）白银盘里一青螺。
⑷五岭逶迤腾细浪，（ ）
四、读短文，回答问题。（17分）
_______________
春天，两鬓(bìn bìng)斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。
当秋风送爽(Shǎng shuǎng)的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩(nèn nùn)芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔(jiāo qiáo)悴，终于完全枯萎了。学生跑进老师的办公室，伤心的说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为他身上的养分都输给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“_______________________________”
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师像芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的戏心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1.联系上下文想象一下，第二自然段结尾老师说了一句什么话？补充在横线上。（2分）
2.给带点字选择正确的读音画“√”（2分）
3.按要求写词语。（4分）
近义词：厉害——（ ） 哺育——（ ）
反义词：枯萎——（ ） 和蔼——（ ）
4.写出第三自然段的主要内容。（2分）
____________________________________________________
5.老芭蕉为什么越来越憔悴？（2分）
___________________________________________________
6.本文通过芭蕉在赞美什么人的那种精神？（3分）
___________________________________________________
7.给短文加一个合适的题目，写在前面的横线上。（2分）
五、作文。（30分）
题目：我忘不了________
要求：1.把题目补充完整，选择一件事、一件物品或一个人……写一篇400字以上的记叙文。
2.内容具体，条理清楚。
3.围绕中心，表达出真情实感。







参考答案
一、1．写出大写字母每个0.5分排序正确得2分。
2．屋檐 旗帜 诙谐 磅礴 咨询 谨慎 谅解 慷慨
3．略
4．（ A ）
二、1．（玲 ）（透）（颇）（负）（接）（暇）（取）（补）（居）（临）（翻）（覆）或（惊）（动）
2．⑴不但……而且……⑵因为……所以……⑶即使……也……⑷只要……就……
3．近义词：（舒适）（蔑视）（稀奇）（勉励 激励 鼓舞）
反义词：（狭小 ）( 清楚 )( 脆弱)( 糟糕)
4．略
三、1．①看到那数不尽的青松白桦，谁都向四面八方望一望。
②平静的湖面静的像一面大镜子。
③楚王不得不吩咐手下打开城门，迎接晏子。
2．⑴中午的太阳火辣辣的照射着这片茂密的树林。
⑵身体成了生面团。
3．⑴“增加”改为“增进”。
⑵“第一个”和“首先”去掉其中一个。
4．“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”等
5．（比喻）（排比）（夸张）（设问）（反问）（对偶）
6．⑴各显神通。
⑵净是输（书）。
⑶遥望洞庭山水翠，
⑷乌蒙磅礴走泥丸。
四、1．“不，老芭蕉感到心里很快乐。”或其他只要意思相同即可。
2．bìn shuāng nèn q?áo
3．近义词 （凶恶 蛮横） （养育）反义词：（繁茂）（粗暴）
4．讲一个晚上，老师批改作文，被学生的真诚所感动。
5．因为他把身上的养分都给了小芭蕉。
6．本文通过芭蕉在赞美老师无私奉献的精神。
7．芭蕉赞或赞芭蕉
五、1．题目补充完整2分。
2．内容具体，条理清楚14分。
3．围绕中心，表达出真情实感14分。