六年级上语文试题-第四单元 双休提升练习(四) 北师大版（含答案）

双休提升练习(四)
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1.看拼音,写汉字。
(1)我们经常到空kuànɡ(　　)的草地上锻炼身体,伸伸腿,弯弯腰,甩甩胳bo(　　),以促进血液xún(　　)环,增强体质。
(2)我喜欢读书。在书中,阅读人们在nì(　　)境中奋发图强的故事;在书中,了解“头悬liánɡ(　　),锥刺股”的来龙去mài(　　);在书中,见识“森林之王”老hǔ(　　)的凛凛威风;在书中,欣赏张家界武陵源十里画lánɡ(　　)的优美风景。书就像一块cí(　　)石,深深吸引着我。
2.用“”画去不恰当的读音或汉字。
(1)爸爸性格倔(jué　juè)强(qiánɡ　jiànɡ),从不向困难低头。
(2)有爱心和责任心的老师才是学生和家长心目中称(chēnɡ　chèn)职的老师,才是值得大家称(chēnɡ　chèn)(诵　颂)的老师。
3.根据拼音,写出不同的字组成词语。
wò　(　　)土　把(　　)　(　　)床
jī (　　)肉　(　　)饿　(　　)器
mù 日(　　)　序(　　)　(　　)草
4.补充成语。
(1)在烟台市妈祖文化节上,精彩的节日表演令市民们眼(　　)(　　)(　　)。
(2)在羽毛球亚锦赛女双决赛中,中国姐妹花一路过(　　)(　　)(　　),夺得女双冠军。
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1.照样子,把句子写具体。
例:孙晋芳小时候很瘦弱,瘦弱得可以被一阵风刮跑。
整个礼堂挤满了人,满得?
　。?
2.奥运会会旗中的五环连在一起象征着什么呢?请用一句话表达出来。
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1.体育是“培育人类的沃地”是指体育(　　)
A.增强民族的体质
B.告诉我们遵守规则
D.告诉我们互相尊重和学习
2.“如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成了一缕袅袅青烟……”是说(　　)
A.球场上的球总是变化莫测,难以把握
B.不同的人打球有不同人的特点
C.她的球技高超,总能使场面化险为夷
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(　　　　)把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠,(　　　　),孙晋芳就是一条闪闪发光的金线,把颗颗珍珠串联在一起,中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体。
1.选择合适的关联词填空。
因为……所以……　如果……那么……
2.选段中把孙晋芳比成了　　　　　。你觉得这样比喻是否恰当?请判断。?
(1)这样比喻不恰当,因为把孙晋芳的作用弱化了。0(　　)
(2)这样比喻很恰当,因为恰当地说明了孙晋芳在球队中的主导作用。0(　　)
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假如你的学校要举办运动会,请你拟一则宣传标语,号召同学们积极参加运动会。
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双休提升练习(四)
字词训练营　1.(1)旷　膊　循　(2)逆　梁　脉　虎　廊　磁
2.(1)
juè
　
qiánɡ
(2)
chēnɡ
　　
chèn
　
诵
3.沃　握　卧　肌　饥　机　暮　幕　牧
4.(1)花缭乱　(2)关斩将
句子闯关岛　1.略
2.象征着世界五大洲的人民团结在一起。
课文巩固吧　1.A
2.C
阅读小长廊　1.如果……那么……
2.金线　(1)×　(2)√
综合提升苑　略