10《蝙蝠和雷达》教学设计
教学目标：
1 认识7个生字，正确书写12个生字，会读“蝙蝠、捕捉”等6个词语.
2 学会从课题入手，抓住关键句了解蝙蝠和雷达的关系，初步把握课文的主要内容。
3 小组合作学习，学会用“找出关键句，抓住关键词”的方法，填写试验表格，利用表格有所发现。体会“配合”一词的精妙，结合板书简单说说口耳是怎样互相配合的以及科学家从蝙蝠身上得到怎样的启示，发明了雷达。
教学重难点：
理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。
了解科学家研究的过程和结果，利用表格有所发现。
教学过程：
一：导入环节
出示蝙蝠和雷达图片，说一说你知道的蝙蝠和雷达的相关知识。
师：蝙蝠是一种哺乳动物，雷达是一种探测装置，看似两种完全不同的实物，他们之间又有怎样的联系呢？
这节课我们来学习第十课《蝙蝠和雷达》。
二：检查预习，读生字词
课前大家预习了课文，这些词语你认识吗？
学生自由读 ，指名读，齐读。
理解词语：清朗 纠正读音 ：铃铛
三：初读课文，整体感知
下面请同学们自由读课文，边读边想：蝙蝠和雷达有什么联系呢？画出文中直接描写蝙蝠和雷达之间关系的句子。
指名说，屏幕出示：
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。使飞机在夜里安全飞行。
小结：同学们，我们从课题入手，抓住关键句就把蝙蝠和雷达的联系揭示出来了，这也是本文的主要内容。好，让我们一起读一读。
四：细读课文，理解发现
读第三自然段，感受蝙蝠飞行本领的高超。
科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示发明雷达的呢？我们先来看看蝙蝠到底有什么特殊的本领呢？从文中快速找一找。
1、指名回答。
屏幕呈现第三自然段：蝙蝠师在夜里----------------它也能灵巧地避开。
谈感受，读出蝙蝠飞行的灵巧。指导朗读。齐读。
提出第一个问题
1、师：蝙蝠在漆黑的夜里都能飞行得如此灵巧，对此科学家提出了什么疑问？
课件呈现：难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
真是太奇怪了，让我们一起读一读。
怎么解决这个问题呢，100多年前科学家就做了三次不同的试验。课文中哪几个自然段写了这三次试验？（4、5、6自然段）
接下来，我们就来做科学家的助手，也参与这项实验，还要完成这个试验记录表。
请三位同学接读课文，其他同学边听边找出相应的内容。
科学记录要求简洁准确，老师有个妙招，想不想学？那就是找出关键句，再抓住关键词。
请同桌两人一组合作，填写表格，看哪个组填写得既简洁、准确，有快速。
展示交流。
读结论。体会配合的用法。
进一步提出问题，解决问题
那蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合起来探路的呢？请同学们默读第七自然段，一会儿咱们来说一说。
指名说。教师画出蝙蝠探路示意图。
请学生看着示意图说一说蝙蝠探路的方法。
同桌练习。
出示句子：科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
出示补充资料，请学生读一读。
得到启示，发明雷达
雷达是怎样工作的？它与蝙蝠之间又有哪些相似之处呢？自学第8自然段，仿照老师的方法给雷达画出一个示意图。
指名说一说雷达工作原理。
根据示意图说说雷达是怎样在夜间为飞机导航的。
对照两份示意图，说一说蝙蝠在夜间探路的方法和雷达的工作原理有什么相似性。
雷达的天线就像蝙蝠的（ ）
雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（）
雷达的荧光屏就像蝙蝠的（ ）
科学家就是这样从蝙蝠身上得到启示发明了雷达。
五：巩固延伸：
人类许多发明创造都是从动物身上得到的启示。这就是仿生学。你还知道哪些创造发明也是人为从动物身上得到启示的？
六：小练笔。
课件23张PPT。 第10课《蝙蝠和雷达》 人教版小学语文四年级下册 biān fú 蝙 蝠 雷达 biān fú bǔ
蝙 蝠 清朗 捕 捉 飞蛾 避开 铃铛
揭开 障 碍 物 荧光屏 ébìzhàng àiyíngjiē：凉爽晴朗。晴朗铛dāng
蝙 蝠 清朗 捕 捉 飞蛾 避开 铃铛
揭开 障碍物 荧光屏 铃铛 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，使飞机在夜里安全飞行。 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。蝙蝠在夜里飞行得非常灵巧！
当它飞过 时，从来不会 ；
当它飞过 时，从来不会 ；
当它飞过 时，从来不会 ；
…… 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 科学家经过反复研究， 终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 蝙蝠虽然视力很弱，但是它的耳朵和嘴特别敏锐。有资料介绍，蝙蝠在1秒钟内能捕捉和分辨25组回声，而且它能将昆虫反射回来的信息与其它树木、房屋反射回来的信息准确地区分开来，如果是食物就吃掉，是障碍物就立即躲开。
多么神奇呀！小资料 雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）。 雷达发出的无线电波就像蝙蝠（ ）。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ）。 雷达的天线就像是蝙蝠的（ 嘴巴 ）。 雷达发出的无线电波就像蝙蝠（嘴里发出的超声波 ）。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ 耳朵 ）。 自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见，人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下，能更加准确地指挥飞机的降落。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学。资料袋 要求：
用第一人称手法，以我是蝙蝠的口气
介绍自己夜里飞行的秘密。
小练笔《蝙蝠的自述》
