六年级上语文试题-第三单元练习 苏教版（含答案）

练习3
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1.写出同音字。
(1)jiāo　(　　)水　(　　)石　(　　)点
(2)mó (　　)拜 (　　)擦 描(　　)
(3)héng 权(　　) (　　)心 (　　)竖
2.下列词语中的加点字意思完全相同的一组是0(　　)
A.有益身心　精益求精
B.举世闻名　举不胜举
C.鼎力相助　人声鼎沸
D.三年五载　千载难逢
3.补充成语,并根据提示答题。
大名(　　)(　　)　　顶礼(　　)拜?
脱(　　)而出 (　　)(　　)不倦
手不(　　)卷 (　　)(　　)不安
(1)根据情境选择合适的词语填空。
我们班的张小艺非常爱看书,经常　　　　　　　　　,所以她总能在各种读写比赛中　　　　　　　　　　。?
(2)写出与画“　　　”词语结构相同的词语:　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　。?
4.品味句子。
“经过阵阵春雨的滋润,种子从岩石缝里冒出了嫩芽。”这句话中的“冒”字换成“长”可以吗?下面理解正确的一项是(　　)
A.不可以,因为“冒”比“长”更能表现种子的顽强生命力
B.可以,因为“冒”跟“长”都有长出的意思
5.综合改错。用修改符号修改下面的一段话。
　　“哈利·波特”这本书写得深动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不急待地拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,我受到不少启发。我要向哈利·波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。
6.口语交际。
敏敏发现妈妈在偷看自己的日记。
敏敏:“?
　。”?
妈妈:“妈妈是为了你好哇!”
敏敏:“　。”?
妈妈:“孩子,你说得对,妈妈再也不偷看你的日记了,请你原谅妈妈。”
敏敏:“?
　。”?
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7.观察这幅剪纸,展开想象,写一段话。图中有鸟有花儿,有春天,有生命的灵动。想想小鸟在干什么,是驻足歇息沐浴阳光,还是侧耳聆听伙伴的呼唤?友情提醒:动静结合,丰富的想象会让这段话更精彩。
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练习3
日积月累
1.(1)胶　礁　焦　(2)膜　摩　摹　(3)衡　恒　横
2.D
3.鼎鼎　膜　颖　孜孜　释　惴惴
(1)手不释卷　脱颖而出　(2)威风凛凛　气势汹汹　兴致勃勃
4.A
5.改为:《哈利·波特》这本书写得生动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我高兴极了。一放学,我就迫不及待地拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,我受到不少启发。我要像哈利·波特那样,敢于向邪恶势力挑战。
6.提示 我们每个人都要尊重别人的隐私,偷看别人日记是不对的。
7.略