六年级上册语文课文精读训练- 27 奴隶英雄（ 含答案）

27* 奴隶英雄
(一)
女 今天有什么玩意儿？
男 嗬！大力士的/表演，新捉来的大力/士。
女 一个人表演，有什么好看！
男 不，他先跟狮子斗，还要跟十个奴隶斗。
/女 他斗得过狮子吗？
男 斗得过，听说他能够空手打死牛，空手打死老虎。他是靠打狮子、老虎生活的。
女 那么，他怎么会被捉住呢？
男 我们一百多人围着打他。从早到晚，把他打乏了，才/用绳子把他绊倒捉了来。我们的人被他打死了四十九个呢！
女 啊！他叫什么名字？
男 斯巴达克。[来源:Z。xx。k.Com]
1．这是故事的________，通过男女奴隶主的对话引出了故事的主人公________。
2．从男女贵族的对话中，你可以感受到斯巴达克是一个什么样的人？
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【答案/】1，开端 斯巴达克
2．他是一个力大无比、英勇善战的人。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
(二)
斯巴达克 (咬着牙，狠狠地说)他们拿我们不当人，整天逼我们做苦工不算，还要叫我们互相残杀，给他们当把戏看。难道/你们/愿意跟我拼命，给他们看着好玩儿吗？
奴隶们 (一齐说)不愿意！
斯巴达克 弟兄们，我们都是一样的人，是不是？
奴隶们 (一齐说)是，我们都是奴隶。
斯巴达克 奴隶？不！罗马人不是我们的主人，是我们的仇人！[来源:学&科&网]
奴隶们 (一齐说)对/！他们是我们的仇人！
斯巴达克 我们要报仇！把他们杀/死！弟兄们！一起来反抗！
奴隶们 (一齐说)好！一起来反抗！[来源:Z。xx。k.Com]
/1．给文段拟一个小标题：______________________/__________________________________
2．贵族是怎样对待奴隶的？[来源:学科网]
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3．学了这篇课文，你有什么感想？请写下来。
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【答案】1．号召起义
2．贵族拿奴隶不当人，整天逼奴隶做苦工不算，还要叫奴隶互相残杀，给贵族当把戏看。
3．斯巴达克不屈服于命运的精神告诉我们：机会是靠自己创造的，努力奋斗，坚持不懈，才会实现自己心中的理想。