《仿句专项训练》习题
1.仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
2.仿照下列句式，以“兴趣”为话题，写一段话。
热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。
?
3.请在横线上填写一个句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。
美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的乐章； ? ????， ????? ；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱自然、珍爱生命吧！?
4.展开联想仿写一句话，使之与前文构成排比句。
我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；我喜欢丈量巍峨高大的崇山，因为它使我的心谦逊 __ _ ， ___ 。
5.根据划线句子，仿写一句话使段意完整：
世界需要爱。没有了爱，谁也无法阻挡人生的风雨。爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向；爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆；
； 只有在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。
6.仿照句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。
倾听是心灵的水珠，能折现出纯洁而热情的光芒；倾听是一缕清风，能吹散笼罩在人们心头的阴影；___________ ，___________ 。
7.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天（1）
___________，___________ ， ___________ ；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天（2）___________ ，___________ ， ___________ ；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
8.仿照例句，再续写两个句子。
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳； 夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓， 秋天的风，___________，___________ ； 冬天的雪， ___________ ， __________ 。
9.根据语境仿写句子，构成排比。
有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；___________，___________ 。
10.仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。
初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂，?奏唱出热烈的赞歌；勇敢的海燕像预言家，昭示着光明的未来；_________?， ______ 。
11.学习语文既要善于审美观察，又要学会诗意表达。请参照示例，另选一种事物，
写一个句子。（要求：体现事物特征，诗意表达，不要求句式一致。）
示例：茶——树叶和水热恋后留下的眼泪。
_____________________________
12.在横线上填写一个恰当的句子，使之与上下文句式相同，语意连贯。
一个人的教养更，多的体现在与人交往中。是心平气和，还是心浮气躁？___________，_______________？是不可一世，还是 退让慈悲？?
13.请仿照画线句子，将文段补充完整。
孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导， 就像鱼儿一直倾听溪 流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽，________________；就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。?
14.仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。
大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量； ， 。
15.（1）仿照画波浪线的句子，写一句话。
夏天是个好季节。假如我是诗人，我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗；假如我是????，我???????????????????????????????。
16. 4月23日“世界读书日”期间，你所在的学校开展语文综合实践活动，主题为“让读书成为一种生活方式”。 活动结束后，有同学写下两句读书感悟。
请你以此为例，仿写一个句子，表达你的读书体会。
读书就是到智者家中串门儿，可以开阔视野，增长见识；读书就是进行生命的化妆，可以充实自我，改变气质；
17. 请仿照画波浪线的例句，横线上补写句子。要求符合语境，内容相近，句式相同。我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺的事物。我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之插云天，_____。我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔；敬畏风雨中的小草，柔韧顽强；
______， 。“一花一世界，一叶一菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏。
18.参照例句，以“信念”开头仿写三句话。
例句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是李白“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。
信念 ， ， 。
19．根据语境，参照画线句子仿写。要求语意连贯，句式一致。
广阔的语文世界，充满着无穷的魅力：精彩的故事情节，跌宕起伏，让我们如醉如痴； ， ， ；优美的自然风光，绚丽多彩，让我们心驰神往……
20.请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。要求内容相近，句式相同。
读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强， ， ， 。
附答案示例：
1.答案示例：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物
2..答案示例兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐；也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。
3.答案示例：阳光灿烂，是大自然露出的最温馨的微笑。
4.答案示例：我喜欢纵观广阔无垠的大海，因为它使我的心宽广。
5.答案示例：爱如炎暑烈日下的树萌，为酷热难当的人提供清凉。
6.答案示例（1）.倾听是划破夜幕的流星，能给人们带来希望。
（2）．倾听是一朵不败的花，能绽放出生命之蕊。
7.答案示例：
（1）惠风和畅，莺飞草长，是生命的萌发；
（2）明月朗照，五谷飘香，是生命的纯熟。
8.答案示例：秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。）
9.答案示例：
⑴粉笔有理想，才会用生命传播知识。
⑵蜡烛有理想，才会用燃烧换取光明。
10.
答案示例一：①江南的春像小姑娘，跳跃着蓬勃的舞步。
答案示例二：②台阶上的父亲像老黄牛，耕耘着理想的生活。
?11.答案示例：花——种子和阳光、空气、土壤嬉戏成长后绽放的笑靥。
12.答案示例：
①是居高临下，还是谦恭含蓄？
②是彬彬有礼，还是指桑骂槐？
③是勇于担当，还是怨天忧人？
13.答案示例：就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养
14.答案示例一：雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标。
15.答案示例：
扣住“夏天是个好节”这个中心句，可从画家、作曲家、雕刻家等角度去展开，
16.答案示例：
读书就是假日外出的旅游，可以欣赏风景，陶冶情操。
17.答案示例1.敬畏黄河之波涛汹涌，敬畏荒漠中的胡杨，坚韧刚强。示例2.敬畏五岳之壮观神奇，敬畏雷电中的海燕，自信乐观。
18．答案示例：信念是曹操“老骥伏枥，志在千里”的追求，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟，是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的誓言。
19.答案示例：生动的人物形象，跃然纸上，让我们拍案叫绝。
20.答案示例：可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多彩；可以使浮躁的心态变得平和。
