六年级下册语文试题 期中语文试卷 苏教版(含答案)

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名称 六年级下册语文试题 期中语文试卷 苏教版(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2018-12-24 17:30:03

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苏教版六年级第二学期期中语文调研试卷(含答案)
(本试卷4页,卷面总分:100分,考试时间:90分钟)
第一部分 积累与运用。(29分)
一、读拼音,写生字。(7分)
wú gū    yǐn mán zhàng peng chéng nuò yān hóu
   

  
jùn 俏 马 gài 气 灌
二、辨析加点字正确的音、形、义,用“√”标出来。(共5分)
树冠(ɡuān ɡuàn ) 蒙(méng mēng)骗 包扎(zhā zā)
不屑(xiè xuè)一顾 诸(侯 候) (厨 橱) 房
美妙绝伦(① 断绝 ②没有可比的) 端详(①仔细地看 ②不歪斜)
三、在括号里填上有关“笑”或修饰笑的词语。(3分)
王老师深受学生的爱戴。上课时,他总是面带(? ? ?),即使同学们回答错了,他也从不(?? ?)他们。他幽默风趣,总是逗得大家( ???? ),有的笑得(? ???),有的甚至笑得(? ??? ),而他自己只是(? ? ?)地笑着。
四、句子大讲堂。(12分)
1.什么是合作呢?顾名思义,互相配合,共同把事情办好。(照样子写句子)
什么是宽容呢?顾名思义,宽容就是______________ 。
2.吴王说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”(改为不带引号的句子,句意不变)

3. 我们一定要和睦相处,避免不发生矛盾冲突。(用修改符号在原句上修改)
4.雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。(改为拟人句)

5.照样子,仿写句子。
例:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力.??
没有理想的人, ;?
没有理想的人, ……
五、你一定读过许多名著吧,请你仿照下面甲同学的发言,也用一两句来简述一部名著中的故事。(要求:写出书名、人物和有关情节等)(3分)
甲同学:《西游记》中,机智勇敢的孙悟空识破了白骨精的诡计,三次棒打不同化身的白骨精,最终打死了妖精,保住了师傅唐僧。他真不愧是一位降妖除魔的英雄。
你的叙述:

六、根据课文内容填空。(15分)
1. 兴许是悬得太久的缘故,只见它 ,刚一挨到海面 ,它似乎借助了 ,再一次 。(4分)
2.《学会合作》为了说明合作的重要,举了两个例子:① ② ,告诉我们卓有成效的合作必须具有 精神和 精神。这让我想起了一句名言“ 。”有时老师批评我们的话语虽然尖锐,但对我们的成长有很大的用处,真可谓是:“
”; (5分)
3. 中华文化丰富多彩,当清明节去瞻仰革命烈士墓时,就会想起李清照的诗句:“  
      ,      ”。这个春天,生机盎然,当我们看到美丽芬芳的桃花时,就会想起张志和的诗句“   , 。”看到气势磅礴的长江,就会想起杜甫的诗句:         ,         ”。(3分)
4.通过这半学期的学习,我认识了______ _ 的杰奎琳,_________ 的聂将军,_________ 的吴王,_________ 的斯帕拉捷,还游览了_________ 的长江,欣赏了_________的三亚落日。(填写能反映人物或事物特点的四字词语)(3分)
第二部分 阅读与理解。(25分)
(一)《烟台的海》节选 ( 11分)
冬天,深褐色的海面显得很凝(níng nín )重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲(qiè qì)而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这(蔚  慰)为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。
1、用√选择正确的读音或汉字。(2分)
2、联系上下文解释词语。(2分)
前赴后继:_______________________________________________________
3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到____________________。“竟”你读出了作者的________之情。(2分)
4、如果把烟台的海比作一个人,那么,春天烟台的海就像个顽皮的孩子,夏天的海宛如_________________,冬天烟台的海仿佛________________。(2分)
5、片段中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子,你还可以将小似的涌浪比作什么?请你发挥想象将下列句子写完整。(2分)
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,像 像 ……
6、烟台的海就是山东烟台北面的_________海。(1分)
(二)用切口证明自己(14分)
小时候,住在乡下,和爷爷在园外的空地种了一片西瓜。辛辛苦苦地浇水,施肥,除草.........到了盛夏,西瓜长地硕大溜圆。
瓜太多,一时半会吃不完,需要卖一部分出去。我和表哥拉着一辆三轮车,到镇上去卖西瓜。虽说筐里的西瓜都是熟透的沙瓤瓜,可是到集市上人家都不相信,我切开了一个西瓜做样子,人们又都说这是提前挑好了的。等到了下午,我们还是 ,只好推着三轮车, 地回了家。
爷爷问:“你们为什么不多切两个西瓜?”我们嗫嚅着说:“万一切出个不熟的西瓜来连累了其他的瓜,坏了所有的买卖。”爷爷说:“明天我带你们去卖瓜吧!”
第二天一大早,我们推着昨天没有卖出去的西瓜,一起来到瓜市,瓜市卖瓜的很多。爷爷转了一圈,便转身拐进了一家超市,出来时手里多了一卷保鲜袋,然后拿起刀,随手切开了七八个西瓜,无一不是熟透了的沙瓤瓜,我们把每瓣西瓜的切口截面,透过保鲜袋,都呈现出了正宗的沙瓤质地,在明晃晃的阳光下,显得格外惹眼,诱人。这些装在保鲜袋里的西瓜很受大家的欢迎。我 ,操起西瓜刀,准备再切几个。爷爷制止了:“不用了,大家已经开始认可我们的西瓜了!没有必要再把其余的瓜切开了……” 话音刚落,人们簇拥过来,很快把那些尚未切开的西瓜 。
很多年后,爷爷跟我重提卖西瓜的事说:“为人处世和卖西瓜的道理都是相通的!我们心中的忌讳太多,越是遮遮掩掩,越是难以让人认清我们真正的内心。当得不到别人认可的时候,你不妨学学那天在镇上卖西瓜的方式,拿出袒露自己内心的勇气来多给自己切两刀,学会用切口证明自己,从而赢得世人的信赖。”
我的心不禁一颤,一下子明白了许多……
1、根据上下文,在文中横线上填写恰当的成语。(4分)
2、“我”看到爷爷一连切了七八个西瓜,也准备再切几个,这时爷爷说“不用了”,他制止的原因是 。(2分)
3、同样的西瓜,为什么第一天和第二天卖瓜的结果完全不同?(4分)


4、结尾说“我的心不禁一颤,一下子明白了许多……”,那么,“我”明白了什么?(4分)


第三部分 习作表达。(30分)
欣赏的力量是神奇的。几下掌声,或者一个眼神、一个微笑,都是一种欣赏,被欣赏的人会得到肯定、鼓励和欢乐,获得进步的信心和力量。在你的成长经历中,谁对你的影响最大?请你回忆一下,再写成一篇不少于400字的作文。

100字

200字

300字

400字

参考答案(此答案仅供参考)
一、读拼音,写生字。(7分 ,0.5分一个)
无辜 隐瞒 帐篷 承诺 咽喉
俊 骏 概 溉
二、辨析加点字正确的音、形、义,用“√”标出来。(共5分,前6个计3分,后两个计2分)
ɡuān mēng zā xiè 侯 厨 ② ①
三、在括号里填上有关“笑”或修饰笑的词语。(3分)
略,所填词语符合题意即行,一空0.5分。
四、句子大讲堂。(12分,1-4每题2分,第5题4分。)
1.略,很好的解释出含义即行。
2.吴王说,谁敢来劝阻他,他就处死谁!
3. 把“避免”或者“不”删去。
4.略,符合题意即行。
5. 略, 能恰当的运用比喻,符合题意就行。
五、3分,答案略,写出书名、人物得1分,叙述相关情节得2分。
六、根据课文内容填空。(15分)
1.慢慢地下沉 又平稳地停住了 大海的支撑 任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳(4分)
2.交响乐团的演奏 拉小彩球逃生的实验 协作 自我牺牲 略(名言与团结协作有关即行) 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行(5分,前2空各1分,3、4空共1分,后两个1分一个)
4.生当作人杰 ,死亦为鬼雄。 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来(3分,1空0.5分)
5.答案略,符合要求即行,(3分,1空0.5分)
第二部分 阅读与理解。(25分)
(一)《烟台的海》节选 ( 12分)
1、níng shì qiè 蔚(2分,0.5分一个)
2、答案略,词语解释能联系上下文说出大概意思即行。(2分,)
3、涌浪力量巨大,来势汹汹等等。 惊叹、惊讶等。(2分,一空1分)
4、恬静的少女 力大无比的大力士等等,答案不唯一。(2分,一空1分)
5.符合题意即行。(2分)
6、渤 (1分 )
(二)用切口证明自己(14分)
1、答案略。 (4分)
2、大家已经开始认可我们的西瓜了。(2分)
3、第一天大家都不知道西瓜究竟好不好,所以不相信,不敢买;第二天大家亲眼看到了西瓜的内在,于是都认可了,相信了,所以第二天卖的很好。意思差不多就行。(4分)
4、联系倒数第二自然段话语来说,并结合生活实际畅谈。”(4分)
第三部分 习作表达。(30分)
评分标准:
1.语句生动形象,书写认真规范,围绕中心具体写出事情的经过,表达真情实感得28-30分。
2.语句通顺连贯,表达完整,书写规范,把事情记叙清楚得25-27分。
3.语句通顺,书写一般,基本写出事情经过,真情实感得20-24分。
其余酌情扣分。

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