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牛津深圳版英语三年级上Unit
12
The
four
seasons
第一课时教学设计
课题
The
four
seasons
第一课时
单元
Unit
12
学科
英语
年级
三年级上
学习目标
1.
能听懂、会说、会读词汇spring,
summer,
autumn,
winter.2.
能听懂、会读、会说句型In
spring,
it
is
warm.3.
能初步学会运用本课所学的词汇；能正确描述四季的天气特点。
重点
1.
能听懂、会说、会读词汇spring,
summer,
autumn,
winter.2.
能听懂、会读、会说句型In
spring,
it
is
warm.
难点
能初步学会运用本课所学的词汇；能正确描述四季的天气特点。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、Warm-up1.
Let’s
watch.老师播放视频Seasons，学生观看视频并跟着说一说。2.
Free
talk.
老师提出问题共学生们谈论：
How
many
seasons？
Which
season
do
you
like
How’s
the
weather
in
different
seasons
在老师的引导下观看动画跟着说一说，跟随老师的问题解决问题，积极回答老师提出的问题。
观看趣味动画跟唱歌曲能调动学生学习的积极性，自然引出新的知识，使学生更容易将注意力集中到课堂上来。
讲授新课
1.
Let’s
learn.
(1)
播放幻灯片学习四季spring,
summer,
autumn,
winter.(2)
Let’s
play.
Play
a
game
:
Quick
responseRules:
When
you
see
a
word
or
a
sentence,
read
it
out;
when
you
see
a
picture,
you
say
“How
nice!”
when
you
see
a
,
you
shout
“Pong”.2.
Listen
and
say.(1)Let’s
watch.
观看Flash，注意模仿语音语调。(2)
老师提出要求听课文，注意语音语调。(3)
Let’s
read.
Read
it
by
yourselves
for
one
minute.
自己读对话一分钟。当你自己朗读时，遇到不会读或不明白意思的单词或句子，可以把它圈起来，稍后请教同学或老师！3.
Try
to
say.
小组展示：四人小组，每人选取一个自己喜欢季节的图片，并根据图片说一说该季节的天气特点。4.
完成幻灯片中相应的课堂练习。（一）选择正确答案(1)____
spring,
it
is
warm.
A.
On
B.
In
C.
At(2)
There
are
four
____
in
a
year.
A.
seasons
B.
season
C.
season’s(二)选择正确的单词填空。hot
cold
season
spring(1)The
leaves
(树叶)
are
green
in
_____.(2)
It’s
____.
Put
on
your
coat.(3)
—Which
______
do
you
like
—Autumn.(4)
It’s
____.
Let’s
go
swimming.5.
Summary根据板书复述今天学习的内容:（1）单词：
spring
summer
autumn
winter
（2）句型：
In
spring,
it
is
warm.6.
Homework.（1）
Read
Listen
and
Say
after
the
tape（2）Recite
Listen
and
Say.
根据图片内容认真学习四季的名称，同时注意模仿语音语调；和同学做游戏快速说单词和句子。播放课文视频了解课文大意，完成课后练习。读课文，注意语音语调。展示自己的语言能力，注意发音准确。积极配合老师和同伴完成练习。
游戏形式记忆单词和句型，学生轻松掌握知识，并反复记忆加强巩固。观看视频，留下初步记忆，同时解决问题。听读课文，模仿语音语调，学习语言就是模仿的过程。“说”是熟悉巩固课文的有效途径，积极进行表演，培养说英语的好习惯。检测学习成果，使学生及时发现学习问题，解决问题。
课堂小结
板书
Unit
12
The
four
seasons1.
spring
summer
autumn
winter
2.
In
spring,
it
is
warm.
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12
The
four
seasons
第一课时
习题
一、连线题
1.
夏天
A.
autumn
2.
秋天
B.
summer
3.
冬天
C.
spring
4.
春天
D.
winter
二、用所给单词的适当形式或汉语提示填单词。
1.
It
____
(be)
warm.
2.
There
are
four
____
(season)
in
a
year.
3.
I
like
______(夏天).
4.
In
winter,
it
is_____
(寒冷的).
5.
It’s
_____(热的)
today.
三、选出不同类别的单词。
(
)1.
A.
summer
B.
how
C.
winter
(
)2.
A.
cold
B.
cool
C.
sun
(
)3.
A.
is
B.
on
C.
in
(
)4.
A.
season
B.
spring
C.
autumn
(
)5.
A.
swim
B.
fly
C.
hot
四、选择填空。
(
)1.
_____
summer,
I
can
swim.
A.
In
B.
At
C.
On
(
)2.
We
go
shopping
_____
Sunday.
A.
In
B.
At
C.
On
(
)3.
Put
on
your
coat.
It’s
____
outside.
A.
hot
B.
cold
C.
very
hot
(
)4.
Today
is
sunny
____
warm.
A.
and
B.
but
C.
or
(
)5.
How
many
________
are
there
in
a
year
A.
season
B.
seasons
C.
a
season
五、根据要求完成句子。
1.
There
are
four
seasons.
(就划线部分提问)
____
____
____
are
there？
2.
_____
______
(在冬天),
it’s
cold.
(补全句子)
3.
It
is
hot.
(变否定句)
______
________
_______
.
4.
当你要表达天气刮风寒冷时，应怎么说：
______
______
windy_______
_____.
Unit
12
The
four
seasons
第一课时
答案
一、
【解析】
考查单词的识记。
【答案】1.
B
2.
A
3.
D
4.
C
二、
【解析】1.
根据主语it，可知be用is.
2.
根据four可知该空填名词复数。
3.
考查单词“夏天”的识记，summer.
4.
考查单词“寒冷”的识记，cold.
5.
考查单词“热”的识记，hot.
【答案】1.
is
2.
seasons
3.
summer
4.
cold
5.
hot
三、
【解析】1.
AC是名词，B是副词。
2.
AB是形容词，C是名词。
3.
BC是介词，A是系动词。
4.
A是“季节”，
BC是季节的名称。
5.
AB是动词，C是形容词。
【答案】1.
B
2.
C
3.
A
4.
A
5.
C
四、
【解析】1.
在“时间段”前用介词in。
2.
在“某天”前用介词on。
3.
根据前句“穿上你的外套”判断天气“冷”cold.
4.
sunny和warm是并列的两个词，用and连接。
5.
how
many后加名词复数，提问数量。
【答案】1.
A
2.
C
3.
B
4.
A
5.
B
五、
【解析】
1.
提问数量用how
many,
其后加动词原形。
2.
在时间段前用in，“冬天”是winter，故答案为In;
winter。
3.
在be后加not即变成否定句，故答案为It;
isn’t;
hot
4.
“寒冷的”是单词cold，故填It;
is;
and;
cold
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12
The
four
seasons
第一课时
牛津深圳版小学英语
三年级上册
点击播放Seasons
Let’s
watch.
How
many
seasons？
Free
talk.
2.
Which
season
do
you
like
Let’s
have
a
look!
3.
How’s
the
weather
in
different
seasons
Let’s
learn.
seasons
Let’s
learn.
I
like
spring.
spring
春天
In
spring,
it
is
warm.
暖和
Let’s
learn.
I
like
summer.
summer
夏天
In
summer,
it
is
hot.
热
Let’s
learn.
I
like
autumn.
autumn
秋天
In
autumn,
it
is
cool.
凉爽
Let’s
learn.
I
like
winter.
winter
冬天
In
winter,
it
is
cold.
寒冷
Let’s
play.
Play
a
game
:
Quick
response
Rules:
When
you
see
a
word
or
a
sentence,
read
it
out;
when
you
see
a
picture,
you
say
“How
nice!”;
when
you
see
a
,
you
shout
“Pong”.
游戏规则：当你看到一个单词或句子，请读出来；
当你看到一幅图片，请说“How
nice!”;
当你看到一个
，请喊“pong”。
Let’s
play.
Play
a
game
:
Quick
response
summer
spring
autumn
winter
I
like
spring.
It
is
warm.
It
is
cold.
It
is
cool.
have
picnics
It
is
hot.
In
spring,
it
is
warm.
点击播放listen
and
say
Let’s
watch.
In
spring,
it
is
warm.
Listen
and
say.
听录音，注意语音语调。
Listen
and
say.
In
spring,
it
is
warm.
In
summer,
it
is
hot.
Listen
and
say.
In
autumn,
it
is
cool.
In
winter,
it
is
cold.
Learning
tip
:
当你自己朗读时，遇到不会读的单词或句子，可以把它圈起来，稍后请教同学或老师！
Read
it
by
yourselves
for
one
minute
.
自己读课文一分钟。
50
40
30
20
10
Let’s
read.
_________
In
_______,
it
is_________.
小组展示：
四人小组，每人选取一个自己喜欢季节的
图片，并根据图片说一说该季节的天气特点。
Try
to
say.
Practise.
一、选择恰当的答语。
____
spring,
it
is
warm.
A.
On
B.
In
C.
At
2.
There
are
four
____
in
a
year.
A.
seasons
B.
season
C.
season’s
B
A
Practise.
The
leaves
(树叶)
are
green
in
_____.
It’s
____.
Put
on
your
coat.
—Which
______
do
you
like
—Autumn.
It’s
____.
Let’s
go
swimming.
二、选择正确的单词填空。
hot
cold
season
spring
spring
cold
season
hot
Summary.
单词：
spring
summer
autumn
winter
2.
句型：
In
spring,
it
is
warm.
1.
Read
Listen
and
Say
after
the
tape
2.
Recite
Listen
and
Say.
Homework.
谢谢
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