Lesson 11 Australia 课件(共26张PPT)无音视频

课件26张PPT。Lesson 11 AustraliaUnit 2 My Country and English-speaking Countries课前热身课前热身复习回顾话题导入 beautiful/?bju?t?fl/(形容词)美丽的;漂亮的1新词展示课文原文look at 看Look at the boy. 看这个男孩。重难点探究例句拓展look like 看起来像……
look out of 从……向外看
look for 寻找Australia (名词）澳大利亚He lives in Australia. 他住在澳大利亚。重难点探究例句拓展Australian 澳大利亚人；澳大利亚的little（形容词）少的，少许的He is a little boy.他是一个小男孩。
There is a little milk in the bottle. 瓶子里有一点牛奶。重难点探究例句短语a little 一点拓展few a few little a littlefew a few little a littlefew a few little a little 它们后面都可以接名词，表示数量的多少。但用法不同：
few /a few +可数名词
如：I have a few friends. 我有几个朋友。
I have few friends. 我几乎没有朋友。
little /a little +不可数名词
I have a little water. 我有一点水。
I have little water. 我几乎没有水了。
a few /a little 为肯定含义，意思是“有一点”
few /little 为否定含义意思是“没有多少了”。重难点探究He gives me　　　　time. So we must go now .?
A . little　B. few　C. a little
【解析】time作时间讲时是不可数名词,只能用little或 a little修饰。这两句话为因果关系,由句意可知前句为否定含义,因此应用little表示几乎没有。所以此题应选A。重难点探究详解A1.What country is it? 这是什么国家?此句是询问国家名称的常见句型。
　句型结构: — What country is this?
　— It is+ 国家名称.
如: — What country is this? 这是什么国家?
— It is the U.K. 是英国。详解重难点探究2.What flag is that? 那是什么旗帜?此句是询问是什么旗帜的常见句型。
句型结构: — What flag is that/this?
　 — It’s the flag of+ 国家名称.
如: — What flag is this? 这是什么旗帜?
— It’s the flag of Australia. 是澳大利亚国旗。详解重难点探究课文原文beach（名词）海滩There is a beach in our town.我们镇上有一个海滩。重难点探究例句短语on the beach 在海滩上beautiful(形容词)美丽She lives in a beautiful city. 她住在一座美丽的城市。
She is a beautiful girl. 她是一个漂亮的女孩。重难点探究例句短语beautiful life 美好的人生课文原文1.I want to go to London in the U.K. 我想去英国的伦敦。此句是表达某人想做某事的常见句型。
句型结构: … +want/wants + to do …
如:I want to fly a kite. 我想去放风筝。
They want to walk to school. 他们想步行到学校。详解重难点探究2.I hope to see a koala bear , too. 我也希望去看考拉。此句是表达某人希望做某事的常见句型。
句型结构: … +hope/hopes +to do …
如:Tom hopes to watch a movie. 汤姆希望去看电影。
They hope to play games everyday. 他们希望天天能玩游戏。详解重难点探究3.I’d like to see the Statue of Liberty. 我想看自由女神像。此句是表达某人想做某事的常见句型。
　句型结构: … +would like + to do …
如:I would like to have some milk. 我想喝点牛奶。
Tom would like to see Big Ben. 汤姆想看大本钟。详解重难点探究课文原文以上单词中ea, ee, e在单词中的读音是
/ i: /,类似单词还有team、pea、leaf、meet、feet、see、he、she等。课堂互动请学生抽签选图片，然后介绍抽到的国家的情况。巩固练习green, we, day, rain, teeth, tea, face , paint, teacher, famous, jeep, name, bean, play, tree
1.wait?
2.meet?一、找出与所给例词画线部分发音相同的单词,并将单词写在对应的横线中。巩固练习1. Look at________　　2.讲英语______　　　　?
3.would like_____　
4.澳大利亚的国旗_________　　　?
5.a little______　　　
6.一幅澳大利亚地图________　　　?
7.give … a call_______　　　?
8.去伦敦_______　　　?二、英汉互译。一、本课时学习的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：回顾小结 beautiful(美丽的;漂亮的)，Australia(澳大利亚)， little(小的，少许的) ，beach(海滩)， beautiful(美丽）
26Homework 1. 用所学词汇描述澳大利亚。课后作业2. 你知道澳大利亚的哪些名胜古迹。