第22课麦哨 课件 +素材(29张PPT)

文档属性

名称 第22课麦哨 课件 +素材(29张PPT)
格式 zip
文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-02-13 21:23:04

文档简介

课件29张PPT。23.麦哨四年级语文·下 新课标[人]老师这里有一些美丽的图片, 请大家欣赏。返回 大家都知道, 麦子是一种农作物, 可你们知道吗? 麦秆还能做一种乐器呢?北方的孩子喜欢把麦秆做成哨子吹, 当地方言叫作“ 叫子”。现在, 我们一起来读一读课题。3.体会作者生动形象的语言 。2.认识文中的生字 。 1.自主阅读课文, 查阅麦子、 麦哨的图片资料 。返回 陈益,上海青浦人。民盟成员。
1988年毕业于江苏广播电视大学新
闻专业。民盟昆山市委副主委,苏
州市散文学会副会长,儿童文学学
会副会长。1975年开始发表作品。
1988年加入中国作家协会。著有儿童文学集《十八双鞋》、《没有橹的小船》,散文集《寻找另一半》、《水巷里的浮雕》、《世界屋脊的星座》、《欲望漫思录》、《邻近上海》、《情感旋钮》、《周庄》、《老墙》、《我的先祖是蚩尤》等30余种。返回畔穗我会认pàn兜裹guǒdōusuì嚼腑我会认jiáo肺撩liáofèifǔ和着 一声应 湖畔 绣花兜 嫩荚 擎起 茅茅针 裹在 剥开 嚼嚼 吮吮 直沁肺腑 撩起hèyìngpànbāoshǔnjiáofèidōujiáfǔliáoqìnguǒmáoqíng湖畔:
晶莹:
擎起:
直沁肺腑:词语解释返回湖的边界地带,湖边。光亮而透明。举起,向上托起。直接渗入肺腑之中,喻指深入透彻的感觉。一、 听田园牧歌。 请同学们自由读课文, 读准字音, 读通句子。听听吹响麦哨的声音是怎样的, 看看课文几次写到“麦哨”, 是怎样描写的? 课文首尾两次写到“麦哨”“你呼我应” ,让我们一直沉浸在麦哨所吹响的田园牧歌里。二、赏田园画意。 1.为什么孩子们的麦哨声吹得那么欢快、 那么柔美? 请同学们自由读读课文的其他段落, 去欣赏乡野生活里的“欢快” 与“柔美” 的画面。 因为此时的田野到处是割草的孩子,丰收的麦田,还有天然的运动场,孩子们可以毫无拘束,自由自在地游戏,玩耍。2.交流所欣赏到的“乐” 与“美”。(1)孩子们衣服美:“白竹布衬衫小凉帽,绣花兜肚彩头巾”。碧蓝的湖水边, 茵茵绿草地上, 孩子们玩耍割草, 就像是绿草地上盛开了无数美丽的花儿, 好一幅色彩艳丽的画。 (2)田野里花果美:前几天, 田野里还是鹅黄嫩绿……就是一个跳动的音符。这是一幅怎样的画面?好一幅变幻无穷, 五彩纷呈的画面。(3)田园里丰收乐: 前几天, 田野里还是鹅黄嫩绿……就是一个跳动的音符。 (4)小伙伴游戏乐:“ 男孩子跑到铺满青草的土坡上面, 翻跟头……这简直是一个天然的运动场”。 (5)茅茅针滋味美:“……一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑。”草地是天然的垫子, 那茅茅针呢?是天然 的绿色饮料三、抒田园诗情。 同学们, 刚才我们品味着课文, 仿佛看到了乡间田野里即将丰收的景象和孩子们玩耍嬉戏的情形, 那快乐美好的田园生活一定给你留下了深刻的印象。如果你再仔细读读课文, 一定会发现课文中的好多词句也像麦芒一样齐刷刷的, 也是那样的美。 (1)交流美的语句, 诵读积累喜欢的词句。好词: 一声呼, 一声应
玩累了,喊渴了 密密的 鼓鼓的
嚼嚼, 吮吮 你呼我应, 此起彼落
一张张 一朵朵 一蓬蓬
那么欢快,那么柔美佳句: 白竹布衬衫小凉帽, 绣花兜肚彩头巾。
金黄的油菜花谢了, 结出了密密的嫩荚; 黑白相间的蚕豆花谢了, 长出了小指头似的豆荚;
雪白的萝卜花
谢了, 结出了
一蓬蓬的种子。返回 课文向我们展示了乡村孩子们欢快、 美好的生活, 你读后又有什么感受? 感受到乡村自然
环境的美好, 孩子
们天真、 纯朴、 可
爱, 他们快乐的田
园生活让人羡慕。返回 课文在展现孩子们的生活时, 哪些写法值得我们学习?(1)开头结尾以麦哨相呼应。(2)运用了对比、 比喻等修辞手法。(3)色彩描写突出。板书设计返回麦 哨碧湖, 绿田, 孩子, 一幅色彩斑斓的画。油菜, 蚕豆, 稻花, 一曲欢庆丰收的歌。翻跟头, 竖蜻蜓, 麦哨声声, 小伙伴们乐开花!   作业1根据课文内容在括号中填上表示颜色的词语。鹅( )嫩(  )( )的麦叶
( )的萝卜花
( )的油菜花(  )的蚕豆黄绿浓绿 雪白金黄 黑白相间  2.是谁又吹响了那欢快、 柔美的麦哨? 一忽儿, 四处都响了起来, 你呼我应, 此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里, 传得很远、 很远……着腮帮, 吹着麦哨, 奔跑嬉戏的情景。孩子们在田间鼓读了这段话仿佛使你看到了_______
___________________听到了________________
___________________声应, 此起彼落,“呜卟, 呜卟, 呜……”欢快、 柔美的麦哨声, 一声呼,一听到了________________
____________________  3.选用这一单元中欣赏的词句, 尝试着写几句诗, 赞美田园景色。他们的生活快乐无忧,充满情趣, 让人羡慕。乡村孩子们生长在大自然的环境里,返回返回       麦 哨   麦哨是用麦秸编的哨子, 用麦秸削孔, 然后放在口中吹, 能发出很脆的响声。抽出一节麦穗, 截断,留在嘴里一节, 半寸长。那是一段嫩茎, 很脆, 轻轻一嚼, 有股青涩的甜味。这就是麦哨。