溶液形成(江苏省无锡市)

课件22张PPT。 第九单元
课题1 溶液的形成学生活动与探究（一）几种固体物质溶解于水
药品：食盐（NaCl）、蔗糖、硫酸铜晶体、水
仪器：玻璃棒、100mL小烧杯三个、药匙食盐消失在水中蔗糖消失在水中硫酸铜晶体消失在水中食盐、蔗 糖、硫酸铜晶体都能溶于水溶液：溶剂：溶质： 像这样一种或几种物质分散到另一种物质里形 成均一的 、稳定的混合物，叫做溶液。溶液的特征：
均一、稳定、混合物能溶解其它物质的物质被溶解的物质溶剂的确定固液溶液—液为剂，
液液互溶—多为剂，
溶液有水—水为剂，
不指溶剂，水为剂
溶液的命名：溶质+溶剂+溶液例如：碘酒溶液，其中碘是溶质，酒精是溶剂。当溶剂为水是，溶剂可省略。例如：硫酸铜溶液，溶剂是水省略了。讨论：食盐溶液中，溶质是什么？溶剂是什么？
硫酸铜溶液中，溶质是什么？溶剂是什么？
蔗糖溶液中，溶质和溶剂分别是什么？ 课堂练习一
1.判断下列叙述是否正确，正确在括号内打“?”
不正确在括号内打“?”。
（1）凡是无色、透明的液体都是溶液 （ ）
（2）溶液中只能有一种溶质 （ ）
（3）溶液一定是 无色的 （ ）
（4）氯化钠易溶于水，少量的氯化钠投入水中后，
液体各部分密度相等 （ ）
2.下列不属于溶液的是 （ ）
A 糖水 B 汽水 C 食盐水 D 蒸馏水????D 3.分别指出下列各溶液中的溶质、溶剂
（1）蔗糖溶液中，
溶质是 ，溶剂是 ；
（2）高锰酸钾溶液中，
溶质是 ，溶剂 是 ；
（3）稀硫酸中，
溶质是 ，溶剂是 ；蔗糖水高锰酸钾水硫酸水 学生活动与 探究（二）
药品：碘、高锰酸钾、水、汽油
仪器：药匙、试管４个、胶头滴管
步骤：碘几乎不溶于水
高锰酸钾溶于水,溶液显紫色碘溶于汽油，溶液显棕色高锰酸钾几乎不溶于汽油高锰酸钾几乎不溶于汽油，却能溶于水；碘几乎不溶于水，却能溶于汽油。 学生活动与探究（三）水与酒精互溶
药品：酒精、水、高锰酸钾（作用是显色，便于观察，不是溶质）
仪器：试管1支、胶头滴管
步骤：水与酒
精分层水与酒精不分层水与酒精不分层水与酒精能互溶小结1.不同溶质在同一溶剂里溶解性不同，同种溶质在不同溶剂里的溶解性也不同2.溶质可以为 3.溶剂的确定固体液体气体固液溶液—液为剂，液液互溶—多为剂溶液有水—水为剂，
不指溶剂，水为剂 课堂练习二
1.组成溶液的溶质 （ ）
A.只能是固体 B.只能是液体
C.只能是气体 D.可以是固体、液体、气体
2.下列有关溶液的说法，正确的是 （ ）
A 一种物质分散到另一种里就形成了溶液
B 溶质不一定是固体，溶剂也不一定是水
C 溶液中只含有一种溶质
D 均一、稳定、透明的液体都是溶液DB3.分别指出下列各溶液中的溶质、溶剂
（1）氯化钠溶液中，
溶质是 ，溶剂是 ；
（2）医用酒精溶液中，
溶质是 ，溶剂 是 ；
（3）碘酒溶液中，
溶质是 ，溶剂是 ；
（4）盐酸溶液中，
溶质是 ，溶剂是 ；
氯化钠水酒精水碘酒精氯化氢水 学生活动与探究（四）乳化现象
药品：植物油、洗涤剂、水
仪器：试管2支、胶头滴管分 层乳浊状不分层分 层不干净，附着油滴乳浊液：这种小液滴分散到
液体里形成的混合物叫做乳
浊液。 学生活动与探究（四）乳化现象
药品：植物油、洗涤剂、水
仪器：试管2支、胶头滴管分 层乳浊状不分层分 层不干净，附着油滴分 层乳浊状不分层不分层干 净此实验说明乳化剂具有乳化作用小结通过本节课的学习,你知道些什么?另一种 物质一种或几
种物质均一稳定的混合物能溶解其它物质的物质分散溶剂溶质固体液体气体水是最常见的溶剂 溶液被溶解的物质 乳浊液乳化剂乳化现象 反馈练习
1.下列物质中属于溶液的是 （ ）
A. 液态氧 B. 水银 C. 食盐水
D.植物油、水、洗洁精混合振荡后的液体
2.将下列溶液中溶质的化学式，填在相应的短线上
（1）澄清的石灰水 。
（ 2）稀硫酸 。
（3）盐酸 。
（4）食盐水 。CCa（OH）2H2SO4HClNaCl 3.下列关于溶液的说法正确的是 （ ）
A.均一、稳定的液体都是溶液
B.溶液是均一、稳定的纯净物
C.溶液是均一、稳定的混合物
D.溶液是无色、均匀、稳定、透明的液体
C 6.5g金属锌与100g稀硫酸恰好完全反应：
（1）在100g稀硫酸中，溶质的化学式为 ，
其质量为 ，溶剂的化学式为 ，
其质量为 。
（2）完全反应后，所得溶液中溶质的化学式
，溶质的质量为 ，溶液的
质量为 。H2SO49.8gH2O90.2gZnSO416.1g106.3g再见