小学数学北京版五年级下册五 分数的加法和减法测试卷(含答案)

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名称 小学数学北京版五年级下册五 分数的加法和减法测试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 数学
更新时间 2018-12-24 23:25:24

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文档简介

第五单元测试卷
(时间:60分钟 分数:   )?
一、填空题。(19分)
1.
3
4
米表示把(  )平均分成(  )份,取这样的(  )份,也可以表示把(  )平均分成(  )份,取这样的(  )份。
2.
5
8
-
3
8
表示(  )个
1
8
减去(  )个
1
8
,得(  )个
1
8
,结果化成最简分数是(  )。
3.计算
2
9
+
5
6
时,之所以不能直接相加,是因为它们的分母不同,必须先(  ),结果是(  )。
4.
7
13
的分数单位是(  ),至少再加上(  )个这样的分数单位就是假分数。
5.35分=(  )时  80厘米=(  )米
26时=(  )日  80克=(  )千克
6.把
7
16
的分子加上14,要使原分数值的大小不变,它的分母应加上(  )。
二、判断题。(对的画“??”,错的画“?”)(10分)
1.分数加法的意义与整数加法的意义不同。 (  )
2.1-
3
11
+
8
11
=1-1=0 (  )
3.
9
36
不能化成有限小数。 (  )
4.有一根电线,用去
5
6
后,还剩
1
6
米。 (  )
5.分数加、减混合运算不能进行简算。 (  )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.
4
7
+
5
9
-
3
17
不能直接进行计算,这是因为(   )。
A.分子不同     
B.分数单位不同
C.不能化成有限小数
D.无法确定
2.从1里面每次减去
1
8
,减去(  )次得0。
A.7  B.8  C.10  D.16
3.运用(  )可以对
4
5
-
1
7
-
1
5
进行简便计算。
A.加法结合律 B.减法的性质
C.减法结合律 D.减法公式
4.如果分数
??
??
的分子加上2a,要使原分数值的大小不变,分母应加上(  )。
A.2a  B.3b  C.2b  D.a
5.
2
3

1
4

5
6
这三个分数的公分母,就是3、4、6的(  )。
A.最大公因数 B.最小公倍数
C.和 D.公因数
四、计算题。(32分)
1.直接写得数。(6分)
1
5
+
2
5
=  
5
8
-
3
8
=  
1
2
+
1
3
=
3
4
-
1
2
=
1
8
+
3
8
=
5
9
+
1
3
=
2.计算下面各题,能简算的要简算。(18分)
5
6
-
1
4
+
1
3
    
1
5
+
7
15
+
4
15
7
10
-
3
4
-
2
5
1-
3
10
-
2
5
4
9
+
1
10
+
5
9

1
12
+
3
11
+
11
12
+
8
11
3.解方程。(8分)
x+
2
9
=
7
9
x-
1
6
=
5
6
3
4
+x=
7
8

3
8
-x=
1
8
五、解决问题。(29分)
1.有一根铁丝,第一次用去它的
1
5
,第二次用去它的
1
2
。还剩全长的几分之几?(5分)
2.小红做语文作业用了
1
2
小时,做数学作业比做语文作业少用了
1
4
小时,她做这两种作业一共用了多少时间?(6分)
3.小明看一本故事书,已经看了全书的
4
9
,还剩下全书的几分之几没有看?剩下的比已经看了的多几分之几?(6分)
4.甲、乙两个工程队修一条路,第一天修了全长的
2
5
,第二天修了全长的
2
7
,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?(6分)
5.有一根竹竿长5米,把它插入水中,露出水面的部分长
8
3
米,水中的部分长
9
4
米。插入池中泥土部分的长是多少米?(6分)

参考答案:
一、1. 1米 4 3 3米 4 1 2. 5 3 2 
1
4
3. 通分 
19
18
 4.
1
13
 6 5.
7
12
 
4
5
 1
1
12
 
2
25
6. 32
二、1. ? 2. ? 3. ? 4. ? 5. ?
三、1.B 2. B 3. B 4. C 5. B
四、1.
3
5
 
1
4
 
5
6
 
1
4
 
1
2
 
8
9
2.
11
12
 
14
15
 
7
20
 
3
10
 1
1
10
 2
3. x=
5
9
 x=1 x=
1
8
 x=
1
4
五、1. 1-
1
5
-
1
2
=
3
10
2.
1
2
-
1
4
+
1
2
=
3
4
(小时)
3. 1-
4
9
=
5
9
 
5
9
-
4
9
=
1
9
4. 1-
2
5
-
2
7
=
11
35
5. 5-
8
3
-
9
4
=
1
12
(米)