5.1《5以内的加法》 课件（17张PPT）
文档属性
| 名称 | 5.1《5以内的加法》 课件（17张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-12-27 10:32:10 | ||
图片预览
文档简介
课件17张PPT。5以内的加法
一、 加法的认识二、 5以内加法我会变魔术，你们想看吗？我能从这个帽子里面变出气球哦，请同学们仔细看。同学们，仔细看还有哦！一、加法的认识（一）感知“加法”意思＋
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加号3 1＝4写作：读作： 3加1等于4（二）体会“加法”意思看图说一说算式表示的意思。1＋2＝32＋2＝44＋1＝5二、5以内加法（一）复习旧知□里的数是多少？4123223141433542151. 一共有几只小松鼠？你是怎么知道的？（二）加法的应用1. 一共有几只小松鼠？你是怎么知道的？
2. 你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？
3. 3＋2＝5你是怎么算出来的？5（二）加法的应用4＋1＝5（三）看图列算式3＋2＝5（三）看图列算式2＋3＝5（三）看图列算式3＋1＝4（三）看图列算式1＋3＝4（三）看图列算式4+1=51+4=5（四）看图列算式，并发现规律145三、巩固提高1. 先用 摆一摆，再填得数。
2. 请你用自己的方式表示出上面算式的意思。1+4=52+2=3+2=2+3=1+1=2+1=45523
一、 加法的认识二、 5以内加法我会变魔术，你们想看吗？我能从这个帽子里面变出气球哦，请同学们仔细看。同学们，仔细看还有哦！一、加法的认识（一）感知“加法”意思＋
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加号3 1＝4写作：读作： 3加1等于4（二）体会“加法”意思看图说一说算式表示的意思。1＋2＝32＋2＝44＋1＝5二、5以内加法（一）复习旧知□里的数是多少？4123223141433542151. 一共有几只小松鼠？你是怎么知道的？（二）加法的应用1. 一共有几只小松鼠？你是怎么知道的？
2. 你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？
3. 3＋2＝5你是怎么算出来的？5（二）加法的应用4＋1＝5（三）看图列算式3＋2＝5（三）看图列算式2＋3＝5（三）看图列算式3＋1＝4（三）看图列算式1＋3＝4（三）看图列算式4+1=51+4=5（四）看图列算式，并发现规律145三、巩固提高1. 先用 摆一摆，再填得数。
2. 请你用自己的方式表示出上面算式的意思。1+4=52+2=3+2=2+3=1+1=2+1=45523