六年级上册语文课文精读训练- 13 牛郎织女（苏教版，含答案）
文档属性
| 名称 | 六年级上册语文课文精读训练- 13 牛郎织女（苏教版，含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 163.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-12-25 08:00:29 | ||
图片预览
文档简介
13 牛郎织女
(一)
牛郎/和织女在树林里相识了。交谈中，牛郎明白了织女的身份，织女也知道了牛郎的遭遇。织女见牛郎心眼儿好，又能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子。
从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。转眼间，三个年头过去了，他们有了一儿一女。
……
再说天上，王母娘娘得知织女下嫁人间，气得暴跳如雷，发誓要把织女抓回天庭，严厉惩罚。
1．理解词语。[来源:学_科_网]
暴跳如雷：_____________________________________________________________________
2．联系全文，织女的身份是/________；牛郎的遭遇是_______________________________
______________________________________________________________________________。
3．织女为什么愿意留/在人间做牛郎的妻子？[来源:Z*xx*k.Com]
_______________________________________________________________________________
4．牛郎织女婚后/过着怎样的生活？用“________”画出相关的语句。
5．王母娘娘对牛郎织女的结合持什么态度？她是如何表现的？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
__________________________________/_____________________________________________
【答案】1．跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子。
2．王母娘娘的外孙女跟着哥哥嫂子过日子，哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛
3．她觉得牛郎心眼儿好。又能吃苦。
4．牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。两个人辛勤劳动，日子过得很/美满。
5．坚决反对。 王母娘娘气得暴跳如雷，发誓要把织女抓回天庭，严厉惩罚。
(二)
一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领天兵天将闯进牛郎家里，来抓织女。两个孩子跑过来，死死地抓住妈妈的衣裳，王母娘娘狠狠/一推，两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女，一齐飞向天宫。织女一边挣扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”
牛郎得知织女被王母娘娘抓走，心急如焚。可是怎么上天搭救呢？忽然，他/想起老牛临死前说的话，便赶紧找出牛皮，披在身上，然后将一儿一女放在两只竹筐里，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞了起来。他越飞越快，眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，霎时间，牛郎的面前出现一条天河。天河很宽，波涛汹涌，牛郎飞不过去了。[来源:Zxxk.Com]
从此以后，牛郎在天河的/这边，织女在天河的那边，两人只能隔河相望。日子久了，他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
1．读下面的语句，说说你从中体/会到王母娘娘是个怎样的人，分别用一个四字词语概括。
①王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌倒在地。
_______________________________________________________________________________
②王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，霎时间，牛郎的面前出现一条天河。
_______________________________________________________________________________
2．读句子，谈体会。
织女一边挣扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”
_______________________________________________________________________________
_______________________/________________________________________________________
3．“他想起老牛临死前说的话”/，联系全文，“老牛临死前说的话”指的是“________________[来源:学科网]
_____________________________________________________________________________”。
这是一种________(照应开头 前后照应)的写作方法。
4．选文第二自然段中的哪些词句表现了牛郎的“心急如焚”？请你摘抄下来，并试着读出牛郎的这种心情。
___________________________________________________/____________________________
/[来源:学科网ZXXK]
【答案】1．①心狠手辣
②残酷无情
2．示例：我体会到织女不愿意与亲人分离的痛苦心情。
3．我不能帮你们下地干活了，咱们快分手了。我死/了以后，你把我的/皮剥下来留着，碰到紧急的事，你就披卜我的皮……前后照应
4．赶紧 挑起来就往外跑
(一)
牛郎/和织女在树林里相识了。交谈中，牛郎明白了织女的身份，织女也知道了牛郎的遭遇。织女见牛郎心眼儿好，又能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子。
从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。转眼间，三个年头过去了，他们有了一儿一女。
……
再说天上，王母娘娘得知织女下嫁人间，气得暴跳如雷，发誓要把织女抓回天庭，严厉惩罚。
1．理解词语。[来源:学_科_网]
暴跳如雷：_____________________________________________________________________
2．联系全文，织女的身份是/________；牛郎的遭遇是_______________________________
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3．织女为什么愿意留/在人间做牛郎的妻子？[来源:Z*xx*k.Com]
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4．牛郎织女婚后/过着怎样的生活？用“________”画出相关的语句。
5．王母娘娘对牛郎织女的结合持什么态度？她是如何表现的？
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【答案】1．跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子。
2．王母娘娘的外孙女跟着哥哥嫂子过日子，哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛
3．她觉得牛郎心眼儿好。又能吃苦。
4．牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。两个人辛勤劳动，日子过得很/美满。
5．坚决反对。 王母娘娘气得暴跳如雷，发誓要把织女抓回天庭，严厉惩罚。
(二)
一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领天兵天将闯进牛郎家里，来抓织女。两个孩子跑过来，死死地抓住妈妈的衣裳，王母娘娘狠狠/一推，两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女，一齐飞向天宫。织女一边挣扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”
牛郎得知织女被王母娘娘抓走，心急如焚。可是怎么上天搭救呢？忽然，他/想起老牛临死前说的话，便赶紧找出牛皮，披在身上，然后将一儿一女放在两只竹筐里，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞了起来。他越飞越快，眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，霎时间，牛郎的面前出现一条天河。天河很宽，波涛汹涌，牛郎飞不过去了。[来源:Zxxk.Com]
从此以后，牛郎在天河的/这边，织女在天河的那边，两人只能隔河相望。日子久了，他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
1．读下面的语句，说说你从中体/会到王母娘娘是个怎样的人，分别用一个四字词语概括。
①王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌倒在地。
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②王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，霎时间，牛郎的面前出现一条天河。
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2．读句子，谈体会。
织女一边挣扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”
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3．“他想起老牛临死前说的话”/，联系全文，“老牛临死前说的话”指的是“________________[来源:学科网]
_____________________________________________________________________________”。
这是一种________(照应开头 前后照应)的写作方法。
4．选文第二自然段中的哪些词句表现了牛郎的“心急如焚”？请你摘抄下来，并试着读出牛郎的这种心情。
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/[来源:学科网ZXXK]
【答案】1．①心狠手辣
②残酷无情
2．示例：我体会到织女不愿意与亲人分离的痛苦心情。
3．我不能帮你们下地干活了，咱们快分手了。我死/了以后，你把我的/皮剥下来留着，碰到紧急的事，你就披卜我的皮……前后照应
4．赶紧 挑起来就往外跑