四年级上册语文精读训练- 8 四季童话( 含答案)

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名称 四年级上册语文精读训练- 8 四季童话( 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2018-12-25 08:57:36

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8 四季童话
(一)
夏娃娃是个热心的孩子。
他帮田野烤熟庄稼,他帮盐场烘干盐巴,他帮遮阳帽、小花伞、冰镇汽水……把活儿找。[来源:Zxxk.Com]
夏娃娃也有粗心的时候,瞧:/
想请太阳帮忙,晒干卖冰棍儿阿姨被汗水湿透的衣裳,谁知却晒化了她一箱的冰棍儿、冰糕、冰激凌……
1.联系上下文想一想,选文第一自然段起什么作用?( )
A.承上启下 B.引起下文 C.照应文题
2.夏娃娃的热心具体体现在哪里?请在文中用“横线②”画出来。
3.选文第一个省略号的作用是( )
A.表示引文的省略 B.表示列举内容的省略 C.表示语意未尽
4.夏娃娃的粗心体现在哪里?请在文中用“横线①”画出来。
5.想象一下,夏娃娃的粗/心还体现在什么地方?[来源:学科网]
_________________________________________________/______________________________
【答案】1.B
2.②他帮田野烤熟庄稼,他帮盐场烘干盐巴,他帮遮阳帽、小花伞、冰镇汽水……把活儿找。
3.B
4./①想请太阳帮忙,晒干卖/冰棍儿阿姨被汗水湿透的衣裳,谁知却晒化了她一箱的冰棍儿、冰糕、冰激凌……
5.示例:/夏娃娃想让天气变得更暖和。结果却让农民伯伯的汗流得更多了,让孩子们无法出来玩耍。
(二)
冬哥哥急得团团转,转响了呼呼的北风,转晕了白白的雪花。雪花也急了,和北风一起敲打着家家户户的门窗,想问问,有没有把雪花染红染绿的办法。[来源:Zxxk.Com]
别急,别急!小朋友出来了。他们戴着五颜六色的帽子,穿着色彩斑斓的衣裳,溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……
哦,真美!
冬哥哥说美,是夸这些活泼可/爱的小朋友。
小朋友说美,是喜欢冬哥/哥撒下的小雪花。
1.结合上下文理解词语。
色彩斑斓:___/_______________________________________________________/____________
2.在这里,作者描绘出/了一幅_______________________/______________________的画面。
3.这篇课文是一篇________,全篇运用了_______/_的修辞手法。选文是以____/____这个可爱的主人公展开情节,体现了________的特点,表达了作者________________。[来源:学科网ZXXK]
【答/案】1.色彩错杂灿烂。
2.人和自然融为一体的亲和、美好
3.童话 拟人 冬哥哥 冬季 对冬天的喜爱之情[来源:学科网ZXXK]