五年级上册语文课文精读训练- 11 读书莫放“拦路虎”△（苏教版，含答案）
文档属性
| 名称 | 五年级上册语文课文精读训练- 11 读书莫放“拦路虎”△（苏教版，含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 21.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-12-25 09:25:32 | ||
图片预览
文档简介
11 读书莫放“拦路虎”△
我/们应该养成良/好的读书/习惯。读书时，身边放一本字典。要知道，字典就是无声的老师，遇到“拦路虎”，便去请教它。如果是自己的书，还可以在/书页的空白处记下生字的读音和意思。要/是你一时读得高兴，想一口气读下/去，也可以先用铅笔把生字圈下来，待读完一个段落，再回过头来一个一个地从字典中去查找。/
1．引号的作用有：①表示引用；②表示特定的称谓和需要着重/指出；③表示讽刺或否定。文中“拦路虎”一词用引号的作用是( )。(填写序号)
2．文中把______/__比作无声的老师，其实是告诉我们一个道理：______________/________
______________________/________________________________________________________。
3．通过对本段文字的学习，你学会了/哪/些学习的好习惯？
_______________________________________________________________________________
4．你知道哪些查字典的方法？写下来。
______/_________________________________________________________________________[来源:学科网]
【答案】1．②
2．字典 要养/成勤查字典的习惯，自主学习、主动学习
3．查字典、圈点词句、写批注等。
4．部首查字法、音序查字法、数笔画查字法。[来源:Zxxk.Com]
我/们应该养成良/好的读书/习惯。读书时，身边放一本字典。要知道，字典就是无声的老师，遇到“拦路虎”，便去请教它。如果是自己的书，还可以在/书页的空白处记下生字的读音和意思。要/是你一时读得高兴，想一口气读下/去，也可以先用铅笔把生字圈下来，待读完一个段落，再回过头来一个一个地从字典中去查找。/
1．引号的作用有：①表示引用；②表示特定的称谓和需要着重/指出；③表示讽刺或否定。文中“拦路虎”一词用引号的作用是( )。(填写序号)
2．文中把______/__比作无声的老师，其实是告诉我们一个道理：______________/________
______________________/________________________________________________________。
3．通过对本段文字的学习，你学会了/哪/些学习的好习惯？
_______________________________________________________________________________
4．你知道哪些查字典的方法？写下来。
______/_________________________________________________________________________[来源:学科网]
【答案】1．②
2．字典 要养/成勤查字典的习惯，自主学习、主动学习
3．查字典、圈点词句、写批注等。
4．部首查字法、音序查字法、数笔画查字法。[来源:Zxxk.Com]