中小学教育资源及组卷应用平台
4.4升华和凝华 第1课时
姓名: 班别: 第 组
【学习目标】
(1) 知道什么是升华和凝华,了解生活中的升华和凝华现象。
(2) 知道升华要吸热,凝华要放热。
【学习重点】
通过实验感知升华和凝华两种物态变化,并解释生活中的有关现象。
【学习难点】
解释典型的升华、凝华现象;升华吸热的应用。
【预习导学】
自主阅读教材P100~102的内容,独立思考并完成:
1.物理学中,把物质由 直接变成 的现象,叫做升华。
2.物理学中,把物质由 直接变为 的现象,叫做凝华。
3. 固态冰直接变成气态的水蒸气,是 现象;霜是空气中的水蒸气直接变成固态小冰晶,是 现象。(填物态变化)
4. 干冰指的是 态的二氧化碳,是一种常用的制冷剂。
5. 人工降雨就是干冰的 (填物态变化)现象,在此过程中,干冰从周围 大量的热,从而使水蒸气变成小冰粒,小冰粒逐渐变大而下落,遇到暖气流就 变成雨点降落在地面上,就形成了降雨。
1. 情景导入,生成问题
观看电影“冰雪奇缘”片段,感受美丽的雪景。那么同学们有没有见过雪呢?知道雪是怎么形成的吗?
2.新课教学
【要点1】 升华和凝华
【活动】观察碘的升华现象和凝华现象(注:实验过程中要注意安全)
实验时,先点燃酒精灯,手持碘锤靠近酒精灯微微加热,仔细观察碘锤里碘的变化。实验后,将碘锤轻放在桌面上,并熄灭酒精灯。
【现象】用慢火给碘锤中的碘微微加热,一会儿碘锤中___ _(选填“有”或“无”)液体出现,而是直接变成了 气体;将碘锤冷却后,碘锤内__ __(选填“有”或“无”)液体出现,而是直接变成了固态。
【分析】加热前:碘是( )态的物体
加热时:碘由( )态直接变成( )态,条件是( )热。
冷却时:碘由( )态直接变成( )态,条件是( )热
【总结】
【习题巩固】
1、(2017?随州)在下列物态变化现象中,属于凝华的是( )
A.刚出冷库的冻肉比原来重
B.放在衣柜里的樟脑丸变小了
C.秋天的下半夜,草尖上、花瓣上出现露珠
D.冬天,打开家里浴室的热水阀门,旁边的镜面很快“模糊不清”了
2、(2017?石景山区一模)如图所示的现象中属于凝华的是( )
A. 厨房蒸屉的“白气” B.冬天树叶上的“霜”
C.夏天草上的“露珠” D.蜡烛燃烧的“烛泪”
3、(2017?新野县二模)冬天特有的景象很多很美,如屋檐上的冰挂,屋顶上的霜,树上的雾凇,窗上的冰花等等,关于这些景象的形成,下列说法正确的是( )
A.霜的形成是凝固,放热
B.冰挂的形成是凝华,放热
C.雾凇的形成是凝华,放热
D.冰花的形成是先液化,后凝固形成的,放热
【要点2】 生活中的升华和凝华现象
【活动】小组讨论完成下列问题
(1)在严冬,冰冻着的衣服也可以晾干,这是因为冰 成水蒸气。
(2)放在衣橱中的樟脑丸会越来越小,最后消失。这是一种 现象。
(3)寒冷的冬天,早晨窗玻璃上出现冰花,这是 (填“室内”或 “室外”)的水蒸气,遇到冰冷的玻璃,在玻璃 表面 成的小冰晶
(4)白炽灯泡用久了会变黑。是灯丝(灯丝是用钨做成的)高温下先 变成钨蒸气,接着钨蒸气又遇冷在灯泡内壁 形成了黑色的钨颗粒。
【习题巩固】
1、(2017?深圳)夏天天气炎热,为了防止食物腐烂,以下说法正确的是( )
A.在运输车辆上放干冰,利用干冰汽化吸热给食品降温
B.把食材放在冰块上,利用冰块熔化吸热给食材降温
C.给放食材的盒子上盖上湿毛巾,利用水的升华吸热给食材降温
D.把食物放入冰箱内,利用冷凝剂液化吸热,使冰箱内部温度降低
2、(2017?黑龙江)以下对生活中常见的物态变化现象,描述正确的是( )
A.北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干,属于凝固现象
B.浴室的镜子变模糊,属于液化现象
C.人游泳后从水中出来感觉冷,属于升华现象
D.烧杯的日光灯管两端变黑,属于汽化现象
3.、冬天清晨,在有人居住的窗户玻璃上往往会出现冰花。关于“冰花”,下列 说法正确的是 ( )
A.出现在窗玻璃内侧,由大量水蒸气凝华而成
B.出现在窗玻璃内侧 ,由水凝华而成
C.出现在窗玻璃外侧,由大量水蒸气凝华而成
D.出现在窗玻璃外侧,由水凝华而成
【作业布置】
完成《学考精练》46页-47页,今晚下自修交。
1、物理学中,把物质由 直接变成 的现象,叫做升华。
2、物理学中,把物质由 直接变成 的现象,叫做凝华。
3、物质在升华过程中要 热,在凝华过程中要 热。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
【学习重点】
①通过实验感知升华和凝华两种物态变化
②解释生活中的有关现象
新知导入
你们知道我是怎么变出雪的吗?
预习检测:
1.物理学中,把物质由 直接变成 的现象,叫做升华。
2.物理学中,把物质由 直接变为 的现象,叫做凝华。
固态冰直接变成气态的水蒸气,是 现象;霜是空气中的水 蒸气 直接 变成固态小冰晶,是 现象。(填物 态变化)
固态
气态
气态
固态
升华
凝华
新知导入
4. 干冰指的是 态的二氧化碳,是一种常用的制冷剂。
5. 人工降雨就是干冰的 (填物态变化)现象,在此过程中,
干冰从周围 大量的热,从而使水蒸气变成小冰粒,小
冰粒逐渐变大而下落,遇到暖气流就 变成雨点降落在地
面上,就形成了降雨。
?
固
升华
吸收
熔化
新知导入
【要点1】 升华和凝华
【活动】观察碘的升华现象和凝华现象(注:实验过程中要注意安全)
实验时,先点燃酒精灯,手持碘锤靠近酒精灯微微加热,仔细观察碘锤
里碘的变化。实验后,将碘锤轻放在桌面上,并熄灭酒精灯。
新知讲解
【现象】用慢火给碘锤中的碘微微加热,一会儿碘锤中____(选填“
有”或“无”)液体出现,而是直接变成了 气体;将碘
锤 冷却后,碘锤内____(选填“有”或“无”)液体出现,而
是直接变成了固态。
无
无
紫色
新知讲解
【分析】
加热前:碘是( )态的物体
加热时:碘由( )态直接变成( )态, 条件是( )热。
冷却时:碘由( )态直接变成( )态,条件是( )热
固态
固
气
吸
气
固
放
新知讲解
1、(2017?随州)在下列物态变化现象中,属于凝华的是( )
A.刚出冷库的冻肉比原来重
B.放在衣柜里的樟脑丸变小了
C.秋天的下半夜,草尖上、花瓣上出现露珠
D.冬天,打开家里浴室的热水阀门,旁边的镜面很快“模糊不清”了
2、(2017?石景山区一模)如图所示的现象中属于凝华的是( )
A. 厨房蒸屉的“白气” B.冬天树叶上的“霜”
C.夏天草上的“露珠” D.蜡烛燃烧的“烛泪”
课堂练习
3、(2017?新野县二模)冬天特有的景象很多很美,如屋檐上的冰挂,屋顶上的霜,树上的雾凇,窗上的冰花等等,关于这些景象的形成,下列说法正确的是( )
A.霜的形成是凝固,放热
B.冰挂的形成是凝华,放热
C.雾凇的形成是凝华,放热
D.冰花的形成是先液化,后凝固形成的,放热
课堂练习
1、物理学中,把物质由 直接变成 的 现象,叫做升华。
2、物理学中,把物质由 直接变成 的现象,叫做凝华。
3、物质在升华过程中要 热,在凝华过程中要 热。
固态
气态
气态
固态
吸
放
课堂总结
【要点2】 生活中的升华和凝华现象
【活动】小组讨论完成下列问题
新知讲解
(1)在严冬,冰冻着的衣服也可以晾干,这是因为冰 成水蒸气。
(2)放在衣橱中的樟脑丸会越来越小,最后消失。这是一种 现象。
(3)寒冷的冬天,早晨窗玻璃上出现冰花,这是 (填“室内”或 “室
外”)的水蒸气,遇到冰冷的玻璃,在玻璃 表面 成的小冰
晶。
(4)白炽灯泡用久了会变黑。是灯丝(灯丝是用钨做成的)高温下先 变
成钨蒸气,接着钨蒸气又遇冷在灯泡内壁 形成了黑色的钨颗粒。
升华
升华
新知讲解
水蒸气 遇冷 , 成小水珠
水蒸气,遇到冰冷的玻璃, 成的小冰晶
凝华
液化
新知讲解
(1)在严冬,冰冻着的衣服也可以晾干,这是因为冰 成水蒸气。
(2)放在衣橱中的樟脑丸会越来越小,最后消失。这是一种 现象。
(3)寒冷的冬天,早晨窗玻璃上出现冰花,这是 (填“室内”或 “
室外”)的水蒸气,遇到冰冷的玻璃,在玻璃 表面 成的
小冰晶。
(4)白炽灯泡永久了会变黑。是灯丝(灯丝是用钨做成的)高温下
先 变成钨蒸气,接着钨蒸气又遇冷在灯泡内壁 形成了黑色
的钨颗粒。
升华
升华
室内
内
凝华
升华
凝华
新知讲解
1、(2017?深圳)夏天天气炎热,为了防止食物腐烂,以下说法正确的是( )
A.在运输车辆上放干冰,利用干冰汽化吸热给食品降温
B.把食材放在冰块上,利用冰块熔化吸热给食材降温
C.给放食材的盒子上盖上湿毛巾,利用水的升华吸热给食材降温
D.把食物放入冰箱内,利用冷凝剂液化吸热,使冰箱内部温度降低
课堂练习
课堂练习
2、(2017?黑龙江)以下对生活中常见的物态变化现象,描述正确
的是( )
A.北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干,属于凝固现象
B.浴室的镜子变模糊,属于液化现象
C.人游泳后从水中出来感觉冷,属于升华现象
D.烧杯的日光灯管两端变黑,属于汽化现象
3.、冬天清晨,在有人居住的窗户玻璃上往往会出现冰花。关于“冰花”,
下列 说法正确的是 ( )
A.出现在窗玻璃内侧,由大量水蒸气凝华而成
B.出现在窗玻璃内侧 ,由水凝华而成
C.出现在窗玻璃外侧,由大量水蒸气凝华而成
D.出现在窗玻璃外侧,由水凝华而成
?
固态
液态
气态
熔化
凝 华
升 华
液化
汽化
凝固
(吸热)
(放热)
(放热)
(吸热)
(吸热)
(放热)
课堂总结
同学们,现在你们知道原理了吗?
是的,我就是使空气中的水蒸气遇冷,凝华成小冰晶
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
4.4升华和凝华 第1课时(答案)
姓名: 班别: 第 组
【学习目标】
知道什么是升华和凝华,了解生活中的升华和凝华现象。
知道升华要吸热,凝华要放热。
【学习重点】
通过实验感知升华和凝华两种物态变化,并解释生活中的有关现象。
【学习难点】
解释典型的升华、凝华现象;升华吸热的应用。
【预习导学】
自主阅读教材P100~102的内容,独立思考并完成:
1.物理学中,把物质由 直接变成 的现象,叫做升华。
2.物理学中,把物质由 直接变为 的现象,叫做凝华。
3. 固态冰直接变成气态的水蒸气,是 现象;霜是空气中的水蒸气直接变成固态小冰晶,是 现象。(填物态变化)
4. 干冰指的是 态的二氧化碳,是一种常用的制冷剂。
5. 人工降雨就是干冰的 (填物态变化)现象,在此过程中,干冰从周围 大量的热,从而使水蒸气变成小冰粒,小冰粒逐渐变大而下落,遇到暖气流就 变成雨点降落在地面上,就形成了降雨。
情景导入,生成问题
观看电影“冰雪奇缘”片段,感受美丽的雪景。那么同学们有没有见过雪呢?知道雪是怎么形成的吗?
2.新课教学
【要点1】 升华和凝华
【活动】观察碘的升华现象和凝华现象(注:实验过程中要注意安全)
实验时,先点燃酒精灯,手持碘锤靠近酒精灯微微加热,仔细观察碘锤里碘的变化。实验后,将碘锤轻放在桌面上,并熄灭酒精灯。
【现象】用慢火给碘锤中的碘微微加热,一会儿碘锤中___ _(选填“有”或“无”)液体出现,而是直接变成了 气体;将碘锤冷却后,碘锤内__ __(选填“有”或“无”)液体出现,而是直接变成了固态。
【分析】加热前:碘是( )态的物体
加热时:碘由( )态直接变成( )态,条件是( )热。
冷却时:碘由( )态直接变成( )态,条件是( )热
【总结】
【习题巩固】
1、(2017?随州)在下列物态变化现象中,属于凝华的是( )
A.刚出冷库的冻肉比原来重
B.放在衣柜里的樟脑丸变小了
C.秋天的下半夜,草尖上、花瓣上出现露珠
D.冬天,打开家里浴室的热水阀门,旁边的镜面很快“模糊不清”了
2、(2017?石景山区一模)如图所示的现象中属于凝华的是( )
A. 厨房蒸屉的“白气” B.冬天树叶上的“霜”
C.夏天草上的“露珠” D.蜡烛燃烧的“烛泪”
3、(2017?新野县二模)冬天特有的景象很多很美,如屋檐上的冰挂,屋顶上的霜,树上的雾凇,窗上的冰花等等,关于这些景象的形成,下列说法正确的是( )
A.霜的形成是凝固,放热
B.冰挂的形成是凝华,放热
C.雾凇的形成是凝华,放热
D.冰花的形成是先液化,后凝固形成的,放热
【要点2】 生活中的升华和凝华现象
【活动】小组讨论完成下列问题
(1)在严冬,冰冻着的衣服也可以晾干,这是因为冰 成水蒸气。
(2)放在衣橱中的樟脑丸会越来越小,最后消失。这是一种 现象。
(3)寒冷的冬天,早晨窗玻璃上出现冰花,这是 (填“室内”或 “室外”)的水蒸气,遇到冰冷的玻璃,在玻璃 表面 成的小冰晶
(4)白炽灯泡用久了会变黑。是灯丝(灯丝是用钨做成的)高温下先 变成钨蒸气,接着钨蒸气又遇冷在灯泡内壁 形成了黑色的钨颗粒。
【习题巩固】
1、(2017?深圳)夏天天气炎热,为了防止食物腐烂,以下说法正确的是( )
A.在运输车辆上放干冰,利用干冰汽化吸热给食品降温
B.把食材放在冰块上,利用冰块熔化吸热给食材降温
C.给放食材的盒子上盖上湿毛巾,利用水的升华吸热给食材降温
D.把食物放入冰箱内,利用冷凝剂液化吸热,使冰箱内部温度降低
2、(2017?黑龙江)以下对生活中常见的物态变化现象,描述正确的是( )
A.北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干,属于凝固现象
B.浴室的镜子变模糊,属于液化现象
C.人游泳后从水中出来感觉冷,属于升华现象
D.烧杯的日光灯管两端变黑,属于汽化现象
3.、冬天清晨,在有人居住的窗户玻璃上往往会出现冰花。关于“冰花”,下列 说法正确的是 ( )
A.出现在窗玻璃内侧,由大量水蒸气凝华而成
B.出现在窗玻璃内侧 ,由水凝华而成
C.出现在窗玻璃外侧,由大量水蒸气凝华而成
D.出现在窗玻璃外侧,由水凝华而成
【作业布置】
完成《学考精练》46页-47页,今晚下自修交。
1