12 抽陀螺 课件（共29张PPT）
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课件29张PPT。 童年的游戏有很多，伴随着我们度过了难忘、幸福的童年时光。抽陀螺就是其中一种。同学们你们喜欢陀螺吗？那么同学们今天想不想和老师一起来探究陀螺的玩法。12 抽陀螺金波原名王金波，笔名金波,生于1935年。北京人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。寸抽陀较撞怠chōu tuó cùnbiānjiào?dàikànɡzhuànɡ抗xiàn鞭限jiān奸朗读课文 扫清障碍螺一子于强慢击战汉识字方法加一加：台+心=怠
字理识字： 本义:倾斜不平的样子。比一比：寸—才 识字游戏抽陀寸限鞭较怠撞奸抗我爱玩陀螺天寒地冻:形容天气极为寒冷。北方的冬天真是天寒地冻啊！陀螺：一种儿童玩具。用木头制成。上大下尖，底下安装小铁珠。用鞭抽打，可以在地上旋转。广场上，很多小朋友在抽打着陀螺。第一部分（ ）：用童谣引出抽陀螺游戏。第二部分（ ）：具体介绍抽陀螺游戏。第三部分（ ）：写大人也抽陀螺。1-23-89自由读课文，根据下面提示给课文划分层次。整体感知读完课文，用自己的话说说作者是从哪几方面介绍陀螺这种游戏的？（课后第1题） 陀螺的制作、抽陀螺的方法、陀螺的进攻性、又叫抽汉奸 自读课文第3自然段，看看陀螺是怎么做成的？结合课文语句说一说。互动课堂 找一块木头，削成一寸多高、直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了。 朗读第4自然段，说说陀螺是怎样转起来的？ 先得用鞭梢缠住陀螺的腰身，直立地放在地上，用手指轻轻按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来。再用鞭子不断抽打，越抽转得越快。一系列的动词具体写出陀螺的玩法。 为了让陀螺转得更快， 我们常到哪里去玩儿？默读第5自然段，找出答案。 我们常到冰上去玩儿。鞭梢儿噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转。尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。象声词写出孩子们玩陀螺的兴致很高。 第6自然段中，作者说抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿，为什么？读一读，找出相关语句。 现在想起来，大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下地去抽打，它才转。稍一怠慢，它就会慢慢停转歪倒。 几个人一起在冰上抽打， 常常是扬鞭猛抽一下， 让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺，把别人的撞倒就算赢了。 “撞击”一词表现了自己当时玩具有攻击性的陀螺时的快感，当时充满了活力，即使现在回忆起来，都充满了幸福与快乐。 默读第8自然段，说说“抽陀螺”的新名称是什么？怎么来的？ 给我印象最深的是1945 年抗战胜利后，不知是谁，“抽陀螺”改叫“抽汉奸”。一说起“抽汉奸”，我们的鞭子就抽得更响、更有力，把那些投敌卖国者视作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上团团转，很是解气。说一说：最后一段提到大人“也会走上前来，和我们一起抽他几鞭子”，表达了怎样的思想情感？ 表达了抽陀螺的游戏并不止限于儿童之间，更为大家所喜闻乐见，表达了作者对抽陀螺这一游戏的喜爱和怀念。——抽打方法进攻性制作方法抽汉奸抽陀螺——————结构梳理 这篇文章讲的是作者小时候喜欢玩的一种游戏——抽陀螺，反映了作者对那段时光的 ，是一篇内涵丰富的文章。主题概括怀恋 70年代、80年代、90年代三代人童年的游戏各有不同。70后打弹珠、丢沙包；80后打游戏、玩玩具枪；90后玩网游、抓人、躲避球；00后玩ipad、撕名牌等。拓展延伸 滴流滴流 _________
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__________ _________咣当咣当哗啦哗啦呼哧呼哧吧嗒吧嗒噼啪噼啪一 、你还能写出几个这样的词语？课堂练习1.尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。
__________________________________________________ 2.抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿，大约是因为这种游戏刺激性较强。
___________________________________________________尽管是小事,我们也要把它做得尽善尽美,不留一点遗憾。学习成绩下降，是因为自己不刻苦，不应该抱怨老师。 二 、用加点的关联词语写一句话。三、你喜欢什么游戏呢？给大家介绍你喜欢的一种游戏，分享你的快乐吧！写什么分层次仿写法突情感
字理识字： 本义:倾斜不平的样子。比一比：寸—才 识字游戏抽陀寸限鞭较怠撞奸抗我爱玩陀螺天寒地冻:形容天气极为寒冷。北方的冬天真是天寒地冻啊！陀螺：一种儿童玩具。用木头制成。上大下尖，底下安装小铁珠。用鞭抽打，可以在地上旋转。广场上，很多小朋友在抽打着陀螺。第一部分（ ）：用童谣引出抽陀螺游戏。第二部分（ ）：具体介绍抽陀螺游戏。第三部分（ ）：写大人也抽陀螺。1-23-89自由读课文，根据下面提示给课文划分层次。整体感知读完课文，用自己的话说说作者是从哪几方面介绍陀螺这种游戏的？（课后第1题） 陀螺的制作、抽陀螺的方法、陀螺的进攻性、又叫抽汉奸 自读课文第3自然段，看看陀螺是怎么做成的？结合课文语句说一说。互动课堂 找一块木头，削成一寸多高、直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了。 朗读第4自然段，说说陀螺是怎样转起来的？ 先得用鞭梢缠住陀螺的腰身，直立地放在地上，用手指轻轻按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来。再用鞭子不断抽打，越抽转得越快。一系列的动词具体写出陀螺的玩法。 为了让陀螺转得更快， 我们常到哪里去玩儿？默读第5自然段，找出答案。 我们常到冰上去玩儿。鞭梢儿噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转。尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。象声词写出孩子们玩陀螺的兴致很高。 第6自然段中，作者说抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿，为什么？读一读，找出相关语句。 现在想起来，大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下地去抽打，它才转。稍一怠慢，它就会慢慢停转歪倒。 几个人一起在冰上抽打， 常常是扬鞭猛抽一下， 让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺，把别人的撞倒就算赢了。 “撞击”一词表现了自己当时玩具有攻击性的陀螺时的快感，当时充满了活力，即使现在回忆起来，都充满了幸福与快乐。 默读第8自然段，说说“抽陀螺”的新名称是什么？怎么来的？ 给我印象最深的是1945 年抗战胜利后，不知是谁，“抽陀螺”改叫“抽汉奸”。一说起“抽汉奸”，我们的鞭子就抽得更响、更有力，把那些投敌卖国者视作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上团团转，很是解气。说一说：最后一段提到大人“也会走上前来，和我们一起抽他几鞭子”，表达了怎样的思想情感？ 表达了抽陀螺的游戏并不止限于儿童之间，更为大家所喜闻乐见，表达了作者对抽陀螺这一游戏的喜爱和怀念。——抽打方法进攻性制作方法抽汉奸抽陀螺——————结构梳理 这篇文章讲的是作者小时候喜欢玩的一种游戏——抽陀螺，反映了作者对那段时光的 ，是一篇内涵丰富的文章。主题概括怀恋 70年代、80年代、90年代三代人童年的游戏各有不同。70后打弹珠、丢沙包；80后打游戏、玩玩具枪；90后玩网游、抓人、躲避球；00后玩ipad、撕名牌等。拓展延伸 滴流滴流 _________
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__________________________________________________ 2.抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿，大约是因为这种游戏刺激性较强。
___________________________________________________尽管是小事,我们也要把它做得尽善尽美,不留一点遗憾。学习成绩下降，是因为自己不刻苦，不应该抱怨老师。 二 、用加点的关联词语写一句话。三、你喜欢什么游戏呢？给大家介绍你喜欢的一种游戏，分享你的快乐吧！写什么分层次仿写法突情感