10 万年牢 课件（共40张PPT）
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课件40张PPT。 同学们，你们吃过糖葫芦吗？它们什么样子的，味道怎么样呀？解放前，天津有一位卖糖葫芦的人，他的糖葫芦做的非常漂亮，酸甜可口，在天津很有名气，你们想知道他是谁吗？他就是我们今天要学习的课文《万年牢》作者的父亲。10 万年牢第一课时第二课时新凤霞我国评剧表演艺术家，她七岁学京剧，十三岁学评剧，十五、六岁任主演，被认为是新中国成立后最有成就的艺术大师之一。 “文革”期间她被折磨致残，以至无法再登上心仪的舞台，但是她没有气馁以后转行创作，从文盲起步，竟留下400 万字的文学作品。
第一课时蘸棠津均 匀价租 jīntánɡsǔnjūn yún?zūchānjià掺méi ɡuīzhàn损玫 瑰pínɡ凭kǔn捆kuī亏朗读课文 扫清障碍天海伤一界定假着心把握红果、海棠去了把儿和尾多音字我给父亲当帮手，闷好炉火炎热的天气让人很烦闷。bàbǎmēnmèn晨损选煮炉捆甩均匀锅闷亏独体 结构上下 结构左右 结构煮亏晨炉损捆锅均甩半包围 结构匀选闷识字方法加一加：门+心=闷 火+户=炉 字理识字： 炊事用具,圆形中凹,多用铁制。闷mēn 巧记：“心”堵在“门”里，就会觉得“闷”。
不要丢掉这个点。甩shuǎi比“用”多条小尾巴。甩开我爱吃糖葫芦识字游戏耽误：因拖延或错过时机而误事。幼年的时候不向学，耽误的是你的一生。掺假:在真的东西里面混入假的东西。在学习的道路中是不能掺假的,只有一步一个脚印走出来。实实在在: 真实，不夸张，现实存在的。实实在在做人，踏踏实实做事。自由读课文，说说文中围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？ 第一件事：讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺，并保证产品质量。
第二件事：讲父亲受雇于老板后，因不满老板偷工减料、弄虚作假、期骗顾客的行为而辞掉了工作。整体感知边读课文，边数一数“万年牢”在文中一共出现了几次？想一想几次之间有联系吗？ 三次。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人，一环紧扣一环。一、写出下列词语的反义词。认真—— 诚信—— 满意—— 教导——马虎欺诈嫌弃教育课堂演练二、读一读，按照文中做糖葫芦的工序排顺序。晾晒 滚蘸 洗净 串好 挑选 煮糖 挑选 洗净 晾晒 串好 煮糖 滚蘸字词听写第二课时 今天我们再次走进课文，看看万年牢带给我们什么启示。 本文的题目是《万年牢》，我们先看看“牢”的解释，再理解万年牢。 “牢”的解释：
1．养牲畜的圈
2．古代称作祭品的牲畜
3．监禁犯人的地方
4．结实，坚固，固定
万年牢：永远牢固，永远结实。 通读课文，说说你认为文中的父亲是怎样一个人？从哪里可以看出来？父亲做事认真、做人实在。互动课堂（一）讲究选料 早晨起来，父亲去市上买来红果、海棠、山药等，先把这些东西洗干净。红果、海棠去了把儿和尾，有点儿掉皮损伤的都挑出来，选出上好的在阳光下晾晒。青丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必须用冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。煮糖用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。（二）蘸糖、甩糖风每一个环节都一丝不苟……父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。我在一边往父亲手里递串好的糖葫芦，父亲接过来在糖锅里滚蘸，蘸好了一手递给我，一手接过没蘸的。我的节奏掌握得正好，一点儿不耽误，父亲很高兴。
父亲教我在石板上甩出“糖风”来，那是在糖葫芦尖儿上薄薄的一片糖。过年的糖葫芦，要甩出长长的糖风。父亲甩的可漂亮了。 文中出现了三次“万年牢”，结合全文思考：第一处的万年牢指的是什么？找出有关语句读一读。 “我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”为什么叫万年牢？ 这里的“万年牢”是指父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好，体现在蘸的糖均匀，还不怕冷、热、潮。这样的产品靠的是实在和诚信，必定会成为经久不衰的产品，因此称它为“万年牢”。糖葫芦――万年牢 结合课文，想一想第二处的万年牢指什么？小组讨论。 “公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”什么叫正道？父亲是怎样走正道的？做生意——万年牢 父亲对老板定价太高心里不满意，也看不下去。老板嫌父亲扔了掉皮损伤的东西，让他少扔点儿，掺点儿假。父亲不听，仍然像过去那样认真选料，一点儿不马虎。老板给他派的下手，他也不满意，嫌那个下手不熟练，动作太慢。干了不到一年，父亲就辞去了这份工作，仍然提篮叫卖。正道是凭着良心做买卖。 第二处万年牢指的是：好的产品赢得顾客信赖，公平的买卖赢得更多的回头客，生意会越来越兴旺。 第三处的万年牢又指的是什么呢？再读课文，说一说。 “父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。”父亲教导我做人要做可靠实在的人。诚实可靠的人品就是万年牢！做人――万年牢说一说：结合前面的分析，说说这三处的万年牢之间有什么联系？ 这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。做糖葫芦做可靠的人 做生意老实做事实在做人万年牢新凤霞结构梳理 本文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。讲父亲的 的品格影响和教育了下一代，为孩子们树立了如何做人处事的榜样。认真、正直主题概括1.?人诚恳是不会失败的。——毛泽东?
2.?君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子关于诚信做人的名言:?拓展延伸一、父亲十分讲究购料并精心选料；在制作糖葫芦中蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟，可以看出父亲的什么特点？（ ）
A.做事有条理
B.做事认真
C.父亲老了，做事很慢B课堂练习 二、文章主要写父亲，还写到了有些老板做生意，这用了什么手法？（ ）
A.比喻 B.衬托 C.对比
B三、同学们，你们认为，现代社会，还需要万年牢吗？ 是的，无论在哪个时代，万年牢的人品都不能丢。黄金有价，诚信无价。这正如《万年牢》里的那个父亲，宁愿辞去工作，也要让顾客感到满意。当眼前的利益与永恒的诚信发生冲突时，让我们选择诚信吧！因为守住诚信，就是守住了做人的根本。
第一课时蘸棠津均 匀价租 jīntánɡsǔnjūn yún?zūchānjià掺méi ɡuīzhàn损玫 瑰pínɡ凭kǔn捆kuī亏朗读课文 扫清障碍天海伤一界定假着心把握红果、海棠去了把儿和尾多音字我给父亲当帮手，闷好炉火炎热的天气让人很烦闷。bàbǎmēnmèn晨损选煮炉捆甩均匀锅闷亏独体 结构上下 结构左右 结构煮亏晨炉损捆锅均甩半包围 结构匀选闷识字方法加一加：门+心=闷 火+户=炉 字理识字： 炊事用具,圆形中凹,多用铁制。闷mēn 巧记：“心”堵在“门”里，就会觉得“闷”。
不要丢掉这个点。甩shuǎi比“用”多条小尾巴。甩开我爱吃糖葫芦识字游戏耽误：因拖延或错过时机而误事。幼年的时候不向学，耽误的是你的一生。掺假:在真的东西里面混入假的东西。在学习的道路中是不能掺假的,只有一步一个脚印走出来。实实在在: 真实，不夸张，现实存在的。实实在在做人，踏踏实实做事。自由读课文，说说文中围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？ 第一件事：讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺，并保证产品质量。
第二件事：讲父亲受雇于老板后，因不满老板偷工减料、弄虚作假、期骗顾客的行为而辞掉了工作。整体感知边读课文，边数一数“万年牢”在文中一共出现了几次？想一想几次之间有联系吗？ 三次。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人，一环紧扣一环。一、写出下列词语的反义词。认真—— 诚信—— 满意—— 教导——马虎欺诈嫌弃教育课堂演练二、读一读，按照文中做糖葫芦的工序排顺序。晾晒 滚蘸 洗净 串好 挑选 煮糖 挑选 洗净 晾晒 串好 煮糖 滚蘸字词听写第二课时 今天我们再次走进课文，看看万年牢带给我们什么启示。 本文的题目是《万年牢》，我们先看看“牢”的解释，再理解万年牢。 “牢”的解释：
1．养牲畜的圈
2．古代称作祭品的牲畜
3．监禁犯人的地方
4．结实，坚固，固定
万年牢：永远牢固，永远结实。 通读课文，说说你认为文中的父亲是怎样一个人？从哪里可以看出来？父亲做事认真、做人实在。互动课堂（一）讲究选料 早晨起来，父亲去市上买来红果、海棠、山药等，先把这些东西洗干净。红果、海棠去了把儿和尾，有点儿掉皮损伤的都挑出来，选出上好的在阳光下晾晒。青丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必须用冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。煮糖用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。（二）蘸糖、甩糖风每一个环节都一丝不苟……父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。我在一边往父亲手里递串好的糖葫芦，父亲接过来在糖锅里滚蘸，蘸好了一手递给我，一手接过没蘸的。我的节奏掌握得正好，一点儿不耽误，父亲很高兴。
父亲教我在石板上甩出“糖风”来，那是在糖葫芦尖儿上薄薄的一片糖。过年的糖葫芦，要甩出长长的糖风。父亲甩的可漂亮了。 文中出现了三次“万年牢”，结合全文思考：第一处的万年牢指的是什么？找出有关语句读一读。 “我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”为什么叫万年牢？ 这里的“万年牢”是指父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好，体现在蘸的糖均匀，还不怕冷、热、潮。这样的产品靠的是实在和诚信，必定会成为经久不衰的产品，因此称它为“万年牢”。糖葫芦――万年牢 结合课文，想一想第二处的万年牢指什么？小组讨论。 “公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”什么叫正道？父亲是怎样走正道的？做生意——万年牢 父亲对老板定价太高心里不满意，也看不下去。老板嫌父亲扔了掉皮损伤的东西，让他少扔点儿，掺点儿假。父亲不听，仍然像过去那样认真选料，一点儿不马虎。老板给他派的下手，他也不满意，嫌那个下手不熟练，动作太慢。干了不到一年，父亲就辞去了这份工作，仍然提篮叫卖。正道是凭着良心做买卖。 第二处万年牢指的是：好的产品赢得顾客信赖，公平的买卖赢得更多的回头客，生意会越来越兴旺。 第三处的万年牢又指的是什么呢？再读课文，说一说。 “父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。”父亲教导我做人要做可靠实在的人。诚实可靠的人品就是万年牢！做人――万年牢说一说：结合前面的分析，说说这三处的万年牢之间有什么联系？ 这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。做糖葫芦做可靠的人 做生意老实做事实在做人万年牢新凤霞结构梳理 本文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。讲父亲的 的品格影响和教育了下一代，为孩子们树立了如何做人处事的榜样。认真、正直主题概括1.?人诚恳是不会失败的。——毛泽东?
2.?君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子关于诚信做人的名言:?拓展延伸一、父亲十分讲究购料并精心选料；在制作糖葫芦中蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟，可以看出父亲的什么特点？（ ）
A.做事有条理
B.做事认真
C.父亲老了，做事很慢B课堂练习 二、文章主要写父亲，还写到了有些老板做生意，这用了什么手法？（ ）
A.比喻 B.衬托 C.对比
B三、同学们，你们认为，现代社会，还需要万年牢吗？ 是的，无论在哪个时代，万年牢的人品都不能丢。黄金有价，诚信无价。这正如《万年牢》里的那个父亲，宁愿辞去工作，也要让顾客感到满意。当眼前的利益与永恒的诚信发生冲突时，让我们选择诚信吧！因为守住诚信，就是守住了做人的根本。