18 手术台就是阵地 课件（共47张PPT）

课件47张PPT。 这是抗日战争时期，我八路军野战医院紧急抢救伤员的情景。看这位外国医生不顾个人安危，正在为伤员做手术，他说：“手术台就是医生的阵地。”这个外国医生是谁呢？18 手术台就是阵地第一课时第二课时齐会战斗 1939年4月，八路军第一二零0师主力和冀中部队密切配合，在河北河间县齐会村对日伪军的一次歼灭战。日伪军把齐会村紧紧包围，双方战斗激烈，日伪军的炮弹向村内倾泻，八路军战士顽强地坚守着村落，一次又一?次地打退了日伪军的进攻;最后内外夹击，将日伪军冲垮。取得了平原歼灭战的首次胜利。第一课时白求恩：国际主义战士，加拿大共产党党员，著名的胸外科医师。抗日战争爆发后，他受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领由加拿大和美国人组成的医疗队到中国解放区。他以精湛的医疗技术为中国的抗日军民服务，并培养了大批医务干部，为中国人民的解放事业作出了卓越的贡献。腹庙焰嚣敏 捷撤匆匆yàn xiāomiàoxiāomǐn jié?cōnɡliánchè帘nièfù硝镊朗读课文 扫清障碍气张小烟子腔走布大伙白求恩大夫正在给伤员做手术突然，几发炮弹落在小苗前的空地上。音乐老师弹琴很动听。dàidàidàntán敌庙恩敏捷匆部恳继续帘围上下 结构独体 结构全包围 结构半包围 结构左右 结构恳恩敌部敏捷匆庙围继续识字方法加一加：广+由=庙 穴+巾=帘 字理识字： “广”表示祭祖的房屋，“由”是原因，来历，表示祖宗是机组的根源。本义是宗庙、祖庙。匆cōng 巧记：比“勿”多一点 不要少写“点”恳kěn注意写法诚恳爱心接力识字游戏敌续帘敏恳部匆捷庙围恩继争分夺秒:一分一秒也不放过。形容充分利用时间。为了能在期中考试中取得好成绩，同学们都在争分夺秒地复习。气焰嚣张:形容人威势逼人，猖狂放肆。犯罪分子气焰嚣张，必须依法严惩。硝烟滚滚:战火硝烟滚滚形容战况比较激烈，场面很混乱。这场战斗进行的非常激烈，战场上硝烟滚滚。第一部分（ ）：交代了故事发生的背景。第二部分（ ）：集中讲述了白求恩以手术台为阵地，坚持在前线抢求伤员的经过。
第三部分（ ）：交代了事情的结果。 12-45自读课文，根据故事情节给课文划分段落。整体感知读完课文，用自己的话说说课文主要讲一件什么事。 主要讲了白求恩大夫不惧危险，坚持在火线上抢救伤员的事。一、完成填空。
《手术台就是阵地》这篇课文写（ ）年，在（ ）这个地方，加拿大的（ ）大夫在万分紧急的情况下，把手术台当作（ ），抢救（ ）伤员，连续工作（ ）个小时。69八路军阵地白求恩齐会镇1939课堂演练1．白求恩仍然镇定地站在手术台旁。(　　　)
2．助手们赶忙把火扑灭。(　　　)
3．白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。(　　　)赶紧镇静持续二、写出画线词语的近义词。字词听写 “阵地”，是什么意思？（阵地是战士保卫祖国，消灭敌人的战斗的地方。阵地是很重要的地方，是不能丢失的。解放军叔叔打仗时常常说“人在阵地在”。）
“手术台”是专门用来干什么的地方？（医生抢救病人、为病人动手术的地方）
手术台怎么会是阵地呢?白求恩大夫在这个阵地上怎样战斗的呢？这节课我们一起来了解这个真实的故事吧。第二课时 齐读课文第一自然段，说说你读出了什么信息？ 1939 年春，齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军刚到齐会镇就挨了当头一棒，被我军消灭了500 多人。“气焰嚣张”说明战斗会很激烈。 第一自然点交代了故事发生的时间、地点。 默读课文第2自然段，划出描写战斗情况的句子和白求恩表现的句子。思考：从中读懂了什么？ 突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。一时硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。读红色字体，你体会到什么? 战斗形势很紧张。在这样的环境下，白求恩大夫会怎样呢？ 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，扔在盘子里。白求恩大夫做起来十分敏捷，可见其医术高超。 任凭敌人来势多么凶猛，白求恩好不慌乱，这就是镇静。“镇静”—镇定，不慌乱。 一系列动词反映出什么？ 仔细阅读课文第3自然段，情况怎样？白求恩表现怎样？ 敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。 炮弹不断地在小庙周围爆炸说明什么？ 随时会有生命危险。 白求恩沉思了一会儿，低下头，继续给伤员做手术。 沉思是什么意思？对伤员和自己，他做出了怎样的选择？“沉思”意思是深思。深思之后，他的选择是：同意撤走部分伤员，自己却留在阵地。 朗读指导（课后第一题） 读卫生部长与白求恩的对话时，理解上级命令、甚至恳求白求恩撤走，白求恩完全可以服从命令，但他为了给伤员做手术，坚决不走。要读出白求恩坚定的决心。 “我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”手术台就是自己的阵地，他坚守自己的岗位。白求恩为什么不肯走？白求恩的话 “手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。 白求恩不远万里来到中国，帮助战士治伤，用行动诠释了手术台就是阵地。一个国家的正义人士到别的国家帮助人民滴啊看哪个外来侵略，这种精神称为“国际主义精神”。白求恩身上就有这种精神。白求恩是加拿大共产党员，在中国理应是客人，课为什么说自己不是客人呢？白求恩的话?????（1）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
（2）战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。 反问句语气更强烈，态度更坚决，这样更能表现白求恩大夫坚定的决心。比较句子 轻声读课文第四自然段，情况怎样？白求恩表现怎样？ 一连几发炮弹落在小庙的周围，庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来，助手们赶忙把火扑灭。 白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。 火苗向手术台扑过来，白求恩又是怎么工作的？他与时间争什么？ 争分夺秒给伤员做手术，多一点时间，就能多一个需要手术的伤员。讨论：课文2、3、4自然段都是先写当时的环境，再写白求恩大夫的表现。那环境描写有什么作用呢？ 白求恩大夫的高超医术，他高度的责任心，它的国际主义精神在环境的烘托下，越来越清晰，越来越高大。这就是环境描写对人物形象的烘托作用。 齐读最后一自然段段，思考最后一句话的含义。 齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了69 个小时。白求恩在怎样的情况下工作69个小时？说明什么？ 白求恩大夫对工作高度负责任，这种精神非常伟大。说一说：学完课文，说说你是怎样理解“手术台是医生的阵地”这句话的？（课后第1题） 白求恩把动手术抢救伤员看成和打仗一样重要，他要像战士坚守阵地一样坚守手术台。　手术台就是阵地情况：危急? →?? 更危急?? →??十分危急白求恩：镇定? →? 坚守阵地 →争分夺秒结构梳理 这是一篇纪实性记叙文。记叙了白求恩在战斗形式万分危急的情况下，把手术台当成阵地，连续工作69个小时的事迹，表现了白求恩同志 的品质和他把中国人民的解放事业当成他自己事业的国际主义精神。主题概括对工作极端负责 纪念白求恩同志
毛泽东
白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。
拓展延伸 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。我和白求恩同志只见过一面。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
一、选择恰当的词语填空，再读一读。
连续 陆续 继续
1.我军的伤员（ ）从火线上抬下来。
2.白求恩低下头，（ ） 给伤员做手术。
3.白求恩大夫在手术台旁，（ ）工作了69 个小时。陆续继续连续课堂练习二、根据课文内容回答：作者为什么要写当时环境的危险？ 环境描写的作用是烘托人物形象。白求恩大夫的高超医术，他高度的责任心，他的国际主义精神在环境的烘托下，更加高大。三、学习本课，对描写人物，你一定有所认识吧。描写自己或者你熟悉的一个人是怎样工作或学习的 。 动作描写神态描写相貌语言环境烘托