2019春语文S版语文三年级下 百花园 六 课件（共21张PPT）

课件21张PPT。百花园 六1. 读一读，记一记。此起彼伏左顾右盼眼高手低大公无私将功补过争先恐后前因后果始终如一明察暗访大惊小怪语海畅游这些成语里面有两个字是反义词。 说说这些成语有什么特点？我还能说出这样的成语......口是心非声东击西弄假成真南辕北辙异口同声柳暗花明前赴后继以少胜多小朋友 你放过风筝吗 今天天气多好哇 咱们放风筝去吧 请记住 放风筝时 一定要注意安全，！！，？，：2.给下面一段话加上标点符号。 例：草丛中开满了各种各样的鲜花。鲜红的山丹丹花，紫色的牵牛花，宝石蓝的铃铛（dāng）花，一丛丛，一簇簇，让人目不暇（xiá）接。图书馆里的书真多！生动有趣的故事书，幽默搞笑的漫画书，言辞优美的文学书，一排排，一架架，让人眼花缭乱。 3. 读一读，再仿写一段话。——选自《论语》读读背背《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家最重要的一部经典著作。其编纂者，是孔子的弟子和再传弟子。所记录的内容包括哲学、道德、政治、教育、时事、生活等方面，是研究孔子生平和思想的主要依据。【《论语》简介】【《论语》朗诵】言而/无信，不知其可也。
知之/为知之，不知/为不知，是/知也。
岁寒，然后知/松柏之后/凋（diāo）也。【译文】一个人不讲信用，真不知道怎么能行。知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。天气寒冷了，才知道松柏是最后凋零的。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。【《论语》积累】口语交际 有趣的笑话常常给人带来快乐。请你试着讲一则笑话，看看能不能给同学们带来欢笑。课前找一些笑话，先练习讲一讲。交际指导语速不要太快，可以适当用一些手势。先分小组讲，然后推荐一个代表在班里讲。评一评谁讲得好。交际范例一 一天上语文课老师叫用“的，地，得”三个字造句。结果班上的一个同学自告奋勇的起来说了“妈妈说我们家的地得拖了！ 一个小学生的父亲警告他说：如果考试成绩没有超过60分，准有人挨巴掌！到了学校，小学生忧心忡忡地找来老师，并对老师说：“不是我吓唬您啊！我爸爸说了，如果我再不及格准有人挨巴掌！” 考场上一女生说老师太热了风扇都没风！
谁料老师说：“别急，等会儿看到试卷你就心凉了……” 早上骑电车送侄子去上学，半路车快没电了，我对着电车抱怨道：“关键时刻掉链子，以后怎么让我能靠得住你？！”
说完后座的侄子委屈的对我说：“姑姑是你催的太紧了，我忘了拿书包，咱再回去一趟吧！” 讲笑话的时候，你有没有留意老师和同学的反应呢？这次活动给你留下了怎样的印象？请你把活动场面写下来，记录下这欢乐的时刻吧。习作 （1）先介绍整体情况，比如大家听笑话时的各种反应。（3）然后可以用一两句话写写自己的感受。 （2）然后写一写具体情况，比如讲笑话同学的动作、表情和笑话的内容等。 习作指导习作范例 难忘的笑话
最后一节是班会课，老师让同学们自告奋勇上台讲几个笑话。谁去呢？同学们你看看我，我看看你，都不敢上台，生怕讲不好别人笑话。这时，晓明为我们解了围。只见他一下子从座位上跳起来，飞奔到讲台边，故意摔了一跤，逗得同学们哈哈大笑，“大家好，我是四（一）班的李晓明。”他大摇大摆走上讲台，边说还边抖了抖身体，“下面，由我给大家讲一个笑话。”习作范例 只见晓明不慌不忙地说道：“蜘蛛有八条腿，有一天它不小心从树上掉了下来，你们说它还剩几条腿呢？”同学们抢着答：“还是八条。”晓明笑着说：“错了错了，还剩七条，因为啊它还有一条腿正拍着胸说；‘唉呀妈呀吓死我了。’还没说完，同学们就都笑了起来。”
陆续有其他同学上去讲了笑话，同学们都乐的前仰后合，大家不知不觉在笑声中消除了学习的疲劳，增进了同学间的友谊。