中图版历史九年级第17课 世界经济全球化
教学设计
课题
世界经济全球化
单元
第六单元
学科
历史
年级
九年级
学习
目标
了解经济全球化的具体表现，理解经济全球化的影响
了解世界贸易组织成立的背景，掌握世界贸易组织的建立和职能，理解世界贸易组织的作用。
重点
理解世界贸易组织对世界和平与发展的推动作用。
难点
认识世界各国在经济上互相竞争同时有相互依存的复杂性。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
视频导入：当今世界经济全球化
认识当今世界经济发展的重要趋势——世界经济全球化。
请同学们观看视频
创设情景，引发学生学习兴趣，增强学生的体验和感受。
讲授新课
一、经济全球化
（一）学生自主学习。
1. 阅读课本，圈划知识要点。
2.先独立思考，然后组内讨论。
（二）经济全球化的含义：
20世纪90年代以来，在高新科技的推动下，世界经济交往日益增多，世界经济迅速发展，各国各地区之间联系越来越密切，正在逐渐形成一个整体 。
思考：我们身边经济全球化的现象。
（三）经济全球化出现原因：
①由于现代高新科技发展(第三次科技革命)，使生产力得到迅速提高（根本原因）；
②市场经济席卷全球；
③跨国公司的迅猛发展。
教师介绍跨国公司：波音公司。
波音公司作为世界最大的航空航天公司，其部件生产网络遍布全球，目前波音公司在全球70多个国家共有雇员160000名，用户遍及全球145个国家。
（四）经济全球化具体表现：
①生产全球化、贸易国际化；
②国际投资和国际贸易大幅增长；
③全球金融市场十分活跃；
④跨国公司发展迅猛；
⑤各国经济相互联系、相互依存的程度不断加深。
（五）经济全球化影响：
1、积极影响：
（1）使世界各国经济联系更加紧密，促进世界经济的发展；
（2）广大发展中国家也可从中获得资金、技术和管理的经验，以提升本国经济技术发展水平。
2、消极影响：
（1）发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。
（2）由于不公平的国际竞争，扩大贫富差距。
（六）发展中国家应对措施：
1、制定和实行符合本国国情的政策与方针
2、积极参与全球和区域经济合作
合作探究：如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。
——美国前总统克林顿
思考：你同意克林顿的观点吗？讲一讲你的理由？
教师提示：经济全球化作为现代经济发展的一种趋势，已经被世界经济发展的事实所证明。从人类发展的历史来看，随着社会交往的扩大，社会生产单靠一个民族、一个国家已不行了，须靠世界力量，建立在机器化生产和世界市场形成基础上的世界经济全球化，同世界历史进程是一致的。今天，任何一个国家或民族的经济都面临着世界经济全球化的严峻挑战。
（七）全球化趋势下的中国：
机遇与挑战并存。
中国该如何应对经济全球化:
抓住机遇，迎接挑战。
顺应经济全球化的潮流，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的高速发展。
世界贸易组织
播放视频：世界贸易组织的成立与发展
整体认识WTO
世界贸易组织徽标
教师提示：
1、该标识由六道向上弯曲的弧线组成，上三道和下三道分别为红、蓝、绿三种颜色。
2、标识意味着充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。
3、六道弧线组成的球形表示世贸组织是不同成员组成的国际机构。
4、标识久看有动感，象征世贸组织充满活力。
5、标识的设计者是新加坡的杨淑女士，她的设计采用了中国传统书法的笔势，六道弧线带有毛笔书法起笔和收笔的韵味。
（二）世界贸易组织出现的背景
经济全球化浪潮的发展。
世界贸易组织出现的目的
稳定世界经济秩序，解决国际贸易争端。
（三）世界贸易组织出现的性质
正式的、权威的全球性贸易组织。
（四）世界贸易组织成立：
1、时间：1995年元旦
2、前身：关贸总协（1947）
3、宗旨：以非歧视、公平、开放、贸易自由化为原则，促进全球贸易，保证就业、收入和需求的增长，实现世界经济的可持续发展，提高人类的生活水平。
4、意义：标志着规范化和法制化的世界贸易体系的建立
（五）世界贸易组织的作用：
(1)世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。
(2)世界贸易组织已经成为最有影响力的国际组织之一，它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。
知识扩展：世贸组织与关贸总协定区别
（六）中国加入世界贸易组织：
播放视频：中国加入世界贸易组织
1、时间：2001年11月10日，在卡塔尔多哈举行的世界贸易组织（WTO）第四届部长级会议通过了中国加入世贸组织的法律文件
2意义：
（1）对于世界贸易组织来说，有了中国的加入，将使其真正成为一个完整的、全球性的世界贸易组织，可以更好地发挥重要作用。
（2）对于中国来说，加入世贸组织后，国家的经济体制将更加符合通行的国际规则，大大改善产业形态和投资环境，将巨大的市场潜力逐步转化为现实的购买力，从而为世界各国各地区提供一个庞大的市场和商机。
知识扩展：亚太经合组织
播放视频：亚太经合组织成立的历史背景和宗旨
教师提示：亚太经合组织（APEC）是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。1989年11月5日至7日，澳大利亚、美国、日本、韩国、新西兰、加拿大及当时的东盟六国在澳大利亚首都堪培拉举行APEC首届部长级会议，标志APEC正式成立。
【练习】
1．“它与联合国一起成为支撑、协调当今世界经
济和政治的两大支柱。”这里的“它”是指（ ）
共产主义者同盟
亚太经合组织
欧洲联盟
世界贸易组织
2．2018年4月9日环球网刊载过“对华打响贸易战后特朗普下一步如何走？脱离WTO规则？”文章。该文章标题中的“WTO”是指（ ）
欧洲联盟
联合国
亚太经济合作组织
世界贸易组织
3．2016年英国公投数据显示，51.9%的人同意“脱欧”，2017年全民公决，决定“脱欧”；美国宣布，从2018年6月起向欧盟钢产品加征25%的关税。上述材料表明（ ）
A．全球化是一把双刃剑
B．多极化趋势不断加强
C．全球化并非一帆风顺
D．全球化违背历史潮流
4．经济全球化发展的原因中，根本动力是 ( )
A、市场经济的建立
B、科技的发展
C、国际金融的发展
D、冷战的结束
课堂练习解析：
D
D
C
B
A
学生阅读教材P111-P112内容，思考经济全球化原因、表现、影响。
学生联系实际回答。
分组讨论
请同学们进一步了解经济全球化对中国的影响。
结合教材P112-P113的内容，思考WTO的背景、目的、出现过程等。
结合教材P113的内容，思考世贸组织与关贸总协定区别。
锻炼学生根据材料信息分析思考问题的能力。
联系现实，理清学生思路。
锻炼学生对知识归纳概括的能力。
引导学生从整体认识历史，认识到事物之间的相互联系。
扩展学生知识面，更深层次理解教材内容。
锻炼学生分析材料信息获取信息的能力。
锻炼学生分析概括能力。
扩展学生知识面，更深层次理解教材内容。
当堂练习，检验对所学知识的掌握程度。
课堂小结
请同学们画出本课的知识树或者知识网络图
板书
世界经济全球化
一、意大利法西斯专政的建立
二、德国纳粹政权的建立
三、日本对中国的侵略
第17课 世界经济全球化 练习题
一、选择题
1.经济全球化是现代世界经济发展的主要趋势。下列关于这一趋势的说法不正确的是（??? ）
A. 经济全球化的“游戏规则”主要是由发达国家制定的
B. 经济全球化给各国经济发展带来了同等的机遇与挑战
C. 经济全球化过程中，各国经济相互依存，互相竞争
D. 世界贸易组织是世界经济全球化趋势发展的重要表现
2.“在经济全球化过程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分给了富人，其他的人只得到面包屑。”对此认识正确的是( )
①经济全球化加剧了社会的贫富分化 ?②经济区域化阻碍了经济全球化的实现 ?
③经济全球化加强了西方国家的经济优势 ?④经济全球化对发展中国家不利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.经济全球化已成为世界经济发展的主要趋势，下列对经济全球化的认识正确的是（ ）
①高科技的迅速发展是经济全球化的动力??
②经济全球化使世界变得越来越小??
③经济全球化是一把双刃剑??
④各国应加强国际合作以应对经济全球化．
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
4.从l990－2007年，全球经济从22.8万亿美元增长至53.3万亿美元，全球贸易增长了133％，全球经济的快速增长直接得益于（ ）
A. 美苏两极格局瓦解 B. 多极化趋势发展
C. 亚太经会组织成立 D. 经济全球化加速
5.下列说法不正确的是（ ）
A. 20世纪80-90年代，经济全球化趋势加速发展
B. 经济全球化只对发达国家有利，对发展中国家没有一点好处
C. 在经济全球化中，各国经济相互依存，互相竞争
D. 中国经济在世界经济全球化中正发挥着越来越重要的作用
6.世界贸易组织(英文缩写WTO，中文简称世贸组织)是当代最重要的国际经济组织，拥有162个成员国，成员国贸易总额达到全球的98％，有“经济联合国”之称，总部设在瑞士日内瓦。关于世界贸易组织的相关内容，下列表述不正确的是（ ）
A. 世贸组织成立于1995年1月1日
B. 它希望通过开放市场和公平贸易，实现对世界贸易的垄断
C. 这是世界经济全球化发展的一个重要表现
D. 2001年，中国正式成为世界贸易组织的一员
7.2013年9月5日，中国国家主席习近平会见世贸组织总干事阿泽维多，强调世界贸易组织是多边贸易体制的核心．你可知道，世界贸易组织的目标是推动实现世界贸易的（ ）
A. 专业化 B. 集团化 C. 自由化 D. 区域化
8.“通过开放市场，实施非歧视性的贸易原则，来推动实现世界贸易白由化的目标”作为宗旨的国际组织是（ ）
A. 亚太经合组织 B. 石油输出国组织
C. 世界贸易组织 D. 欧洲经济共同体
9.APEC指的是（ ）
A. 亚太经合组织 B. 北美自由贸易区
C. 海峡经贸会 D. 世界贸易组织
10.世界贸易组织是经济全球化的重要文明成果．世界贸易组织的宗旨是（ ）
A. 加速国际贸易的增长 B. 实现世界贸易的自由化
C. 促进贫困国家的发展 D. 降低各成员国的关税
二、材料解析
11.英国“脱欧”、美国挑起贸易战，经济全球化进程令人担忧。阅读材料，回答问题。
材料一?只要发展市场经济，全球化趋势就是具有不可阻挡之势。19世纪以英国为首的西方市场经济国家，发动了第一次经济全球化浪潮。第二次世界大战后，在反思第一次经济全球化利弊得失的基础上，世界进入了“战后秩序”时期。……美国成为经济全球化的领头羊。
材料二：漫画《反全球化者的全球化装束》 ? ? ? ?
材料三? 经过三十多年的快速增长，中国经济为全球化注入了最大的增量，为世界经济提供了巨大的市场空间。但是，当前传统的全球化道路，出现了新的问题，欧美发达国家对经济全球化的推动在弱化。反经济全球化思潮、民粹主义、贸易保护主义明显上升，给世界经济发展带来了更多的不确定性。
（1）结合所学，指出“第一次经济全球化浪潮”以英国为首的主要原因有哪些？
（2）漫画中西方发达国家高举着“反全球化”大旗，却装束着来自加拿大、印尼、新加坡、印度、中国、瑞士和泰国的行头。这说明了什么？
（3）列举21世纪初，中国融入经济全球化，“为全球化注入最大增量”，“提供巨大市场空间”的典型事例。2018年春，特朗普发动对华贸易战，结合材料三，谈谈你对美国此举的认识。
第17课 世界经济全球化 练习题答案及解析
1.B
本题考查的是经济全球化的相关内容。经济全球化过程中，各国经济相互依存，互相竞争。世界贸易组织是世界经济全球化发展的重要表现。经济全球化的“游戏规则”主要是由发达国家制定的，在国际竞争中发展中国家往往处于不利的地位，所以B项“给各国经济发展提供了同等的机遇与挑战”的说法是不正确的，故选B。
2.B
本题考查的是学生对经济全球化的理解。联系已学知识可知，经济区域化是经济全球化在现阶段的表现，其最终目标是为了实现经济全球化，因此，②说法错误。经济全球化对发展中国家既是一个难得的机遇，也是严峻的挑战，因此，④说法错误。①③?说法正确，故选B。
3.D
经济全球化使各国、各地区之间的经济联系更加紧密，从而形成“强国主导，受益不均；相互依存，相互竞争”的经济格局，世界经济越来越成为一个整体。经济全球化对于广大发展中国家既是机遇又是挑战。它容易加剧不公平的国际竞争，从而使各国从全球化中受益不均，甚至形成富国更富、穷国更穷的局面。故选D。
4.D
本题考查世界经济全球化。注意抓住题干中的关键信息“从1990-2007年，全球经济…增长…，全球贸易增长”，联系所学可知，经济全球化趋势的出现，国家间经济往来的障碍逐步减少，国际投资和国际贸易迅速增长，使得全球贸易增长了133％。AB与经济发展无关，C是亚太地区最具影响的经济合作组织，其影响仅限于亚太地区。故选D。
5.B
20世纪80-90年代，经济全球化趋势加速发展，在经济全球化中，各国经济相互依存，互相竞争，中国经济在世界经济全球化中正发挥着越来越重要的作用．经济全球化对发展中国家既是机遇也是挑战，“只对发达国家有利，对发展中国家没有一点好处”说法错误。 故选B。
6.B
本题考查世界贸易组织的相关知识。1995年1月1日，在关贸总协定的基础上，成立了世界贸易组织。世界贸易组织的成立是世界经济全球化的一个重要表现。2001年11月，中国成为世界贸易组织的正式成员，所以ACD表述都是正确的，不符合题意。世界贸易组织的宗旨是通过市场开放、非歧视性和公平贸易等原则，推动世界贸易的自由化，促进世界贸易的发展。所以B的表述是错误的，符合题意，故选B。
7.C
据所学可知，1995年成立的世界贸易组织其宗旨是，致力于促进各国市场的开放，调解贸易纠纷，实现全球范围内的贸易自由化。故选C。
8.C
本题主要考查了学生对世界贸易组织相关知识的掌握，根据所学知识可知，1995年1月1日，世界贸易组织成立，它希望通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易自由化。是世界经济全球化发展的一个重要表现。所以ABD不对，故选C。
9.A
10.B
依据题干“世界贸易组织”判断实现贸易的自由化．1995年，世界贸易组织建立，它以明确的规则、相互的承诺为各国经济交往搭建了一个共同的平台，其宗旨实现世界贸易自由化。故选B。
【解析】
（1）本题主要考查近代英国引领“第一次经济全球化浪潮”的原因的相关知识，考查学生分析解读材料信息及调用所学知识解决具体问题的能力。依据材料一“只要发展市场经济，全球化趋势就是具有不可阻挡之势。19世纪以英国为首的西方市场经济国家，发动了第一次经济全球化浪潮”，联系英国率先开始第一次革命的条件及其影响的相关知识，从英国科学技术的先进、海外殖民地市场的扩大、政治制度的前提等方面概括说明其原因即可。
（2）本题主要考查当今世界的经济全球化趋势的相关知识，考查学生解读漫画信息及结合所学分析概括问题的能力。依据材料二漫画相关的“反全球化者的全球化装束”，根据对题干两方面信息的对比分析，结合所学知识从中概括总结出全球化是人类历史发展的潮流，是不可逆转的趋势的结论。
（3）本题主要考查21世纪初的经济全球化趋势与中国及发达国家的反经济全球化问题的相关知识，考查学生解读材料信息及结合所学分析解决问题的能力。依据材料三“经过三十多年的快速增长，中国经济为全球化注入了最大的增量，为世界经济提供了巨大的市场空间”，结合所学知识概括得出中国融入经济全球化的典型事例是2001年中国加入世贸组织；根据材料“反经济全球化思潮、民粹主义、贸易保护主义明显上升，给世界经济发展带来了更多的不确定性”，结合相关的所学知识概括总结得出特朗普对华贸易战是逆经济全球化的表现，属于贸易保护主义，阻碍了世界经济全球化的进程的认识。
课件37张PPT。 世界经济全球化历史中图版 九年级下新知导入当今世界经济发展的重要趋势——世界经济全球化21世纪教育网含义世界经济的“全球化”原因表现影响应对阅读课本内容，思考以下问题：温馨提示：
1. 阅读课本，圈划知识要点。
2.先独立思考，然后组内讨论。新知讲解一、经济全球化20世纪90年代以来，在高新科技的推动下，世界经济交往日益增多，世界经济迅速发展，各国各地区之间联系越来越密切，正在逐渐形成一个整体 。什么叫“经济全球化”？请列举我们身边的经济全球化现象。21世纪教育网新知讲解21世纪教育网阿里巴巴是全球最大的网上贸易市场和商人社区,为来自220多个国家和地区的760多万企业和商人提供网上服务.网上外贸金额达到200亿美元 ①由于现代高新科技发展(第三次科技革命)，使生产力得到迅速提高（根本原因）
②市场经济席卷全球
③跨国公司的迅猛发展新知讲解经济全球化出现原因：波音公司是一个典型的跨国公司。
波音公司作为世界最大的航空航天公司，其部件生产网络遍布全球，目前波音公司在全球70多个国家共有雇员160000名，用户遍及全球145个国家。波音飞机生产网络图新知讲解新知讲解①生产全球化、贸易国际化；
②国际投资和国际贸易大幅增长；
③全球金融市场十分活跃；
④跨国公司发展迅猛；
⑤各国经济相互联系、相互依存的程度不断加深。经济全球化具体表现：2012跨国公司中国峰会在深圳举行21世纪教育网新知讲解积极影响：
1、使世界各国经济联系更加紧密，促进世界经济的发展
2、广大发展中国家也可从中获得资金、技术和管理的经验，以提升本国经济技术发展水平经济全球化影响：经济全球化给世界发展提供机遇新知讲解消极影响：
1、发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地。
2、由于不公平的国际竞争，扩大贫富差距。经济全球化影响：发展中国与发达国家差距不断扩大新知讲解1、制定和实行符合本国国情的政策与方针
2、积极参与全球和区域经济合作发展中国家应对措施：反经济全球化示威21世纪教育网如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。
——美国前总统克林顿你同意克林顿的观点吗？
讲一讲你的理由？合作探究21世纪教育网全球化趋势下的中国：顺应经济全球化的潮流
制定防范风险的有效政策
引进国外的投资和技术
学习先进的经济管理经验
促进经济的高速发展机遇与挑战并存中国该如何应对经济全球化:新知讲解21世纪教育网新知讲解二、世界贸易组织点击图片超链接视频《世界贸易组织的成立与发展》21世纪教育网世界贸易组织徽标1、组成：由六道向上弯曲的弧线组成，上三道和下三道分别为红、蓝、绿三种颜色。六道弧线组成的球形表示世贸组织是不同成员组成的国际机构。
2、涵义：标识意味着充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。
3、标识久看有动感，象征世贸组织充满活力。
4、设计者：新加坡的杨淑女士，采用了中国传统书法的笔势，六道弧线带有毛笔书法起笔和收笔的韵味。新知讲解新知讲解世界贸易组织出现的背景：经济全球化浪潮的发展稳定世界经济秩序，解决国际贸易争端世界贸易组织总部（瑞士日内瓦）世界贸易组织出现的目的：正式的、权威的全球性贸易组织世界贸易组织出现的性质：新知讲解时间：1995年元旦世界贸易组织成立：前身：关贸总协（1947）宗旨：以非歧视、公平、开放、贸易自由化为原则，促进全球贸易，保证就业、收入和需求的增长，实现世界经济的可持续发展，提高人类的生活水平。意义：标志着规范化和法制化的世界贸易体系的建立21世纪教育网新知讲解(1)世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒
进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。
(2)世界贸易组织已经成为最有影响力的国际组织之一，它与联合
国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界
的和平与发展。世界贸易组织的作用：世贸组织与关贸总协定区别只要有一个缔约方提出反对，关贸总协就不能做出裁决成员必须遵守争端解决机构做出的裁决知识扩展21世纪教育网新知讲解中国加入世界贸易组织：2001年11月10日，世界贸易组织第四届部长级会议审议通过中国加入世界贸易组织的决定。卡塔尔财政、经济和贸易
大臣卡迈尔先生一锤定音外经贸部长石广生签署
中国加入世贸组织议定书中国加入WTO意义：
1、世界贸易组织真正成为一个完整的、全球性的世界贸易组织。
2、中国的经济体制将更加符合通行的国际规则。21世纪教育网 当今世界，经济全球化已显示出强大的生命力，并对世界各国经济、政治、军事、社会、文化等所有方面，甚至包括思维方式等，都造成了巨大的冲击。任何一个国家既无法反对，也无法回避，唯一的办法是如何去适应它，积极参与经济全球化，在历史大潮中接受检验。我们国家只有根据自己的实际情况，实行正确得当的政策，采取有力的措施，扬长避短，迎接挑战，才能变不利为有利，在参与经济全球化中求得本国利益最大化，从而实现现代化的真正崛起。知识扩展亚太经合组织成立的历史背景和宗旨21世纪教育网知识扩展亚太经合组织（APEC）是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。1989年11月5日至7日，澳大利亚、美国、日本、韩国、新西兰、加拿大及当时的东盟六国在澳大利亚首都堪培拉举行APEC首届部长级会议，标志APEC正式成立。知识扩展中国1991年加入亚太经合组织。图北京2014年APEC峰会21世纪教育网课堂练习1．“它与联合国一起成为支撑、协调当今世界经
济和政治的两大支柱。”这里的“它”是指（ ）
A．共产主义者同盟 B．亚太经合组织
C．欧洲联盟 D．世界贸易组织D2．2018年4月9日环球网刊载过“对华打响贸易战后特朗普下一步如何走？脱离WTO规则？”文章。该文章标题中的“WTO”是指（ ）
A．欧洲联盟 B．联合国
C．亚太经济合作组织 D．世界贸易组织D课堂练习21世纪教育网3．2016年英国公投数据显示，51.9%的人同意“脱欧”，2017年全民公决，决定“脱欧”；美国宣布，从2018年6月起向欧盟钢产品加征25%的关税。上述材料表明（ ）
A．全球化是一把双刃剑
B．多极化趋势不断加强
C．全球化并非一帆风顺
D．全球化违背历史潮流C课堂练习4．经济全球化发展的原因中，根本动力是 ( )
A、市场经济的建立 B、科技的发展
C、国际金融的发展 D、冷战的结束B课堂练习5．有关专家说：“国际市场上石油价格每上涨一美元，并持续一年，我国的GDP就会少增长0.1%。”这说明（ ）
Ａ、当今世界经济呈现全球化趋势，要时刻关注世界经济的变化
Ｂ、对外贸易要坚持独立自主、自力更生的原则
Ｃ、发展对外贸易可以互通有无，调剂余缺
Ｄ、必须禁绝国际市场油价波动对我国经济的影响A拓展提高课堂总结世界经济全球化经济全球化世界贸易组织原因表现影响背景目的性质成立过程作用板书设计第17课 世界经济全球化
一、经济全球化
二、世界贸易组织作业布置请同学们画出本课的知识树或者知识网络图谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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