8《水与生命》课件（36张PPT）

课件36张PPT。水与生命冀教版三年级科学上册猜猜我是谁？
双手抓不起，
有刀切不开，
煮饭和洗衣，
都要请它来。水 请大家伸出手，把手放在清水里，闭上眼睛洗一洗，然后感觉感觉，说说对水的了解。体验水 对水的这些了解，是通过什么途径？ 观察是我们获取信息的一个重要途径。
观察水你们平常是用什么去观察水的？感官小调查观察下面的物体，可以用到哪些感官，在相应的感官下打勾。 活动一

（1）四杯液体分别是：牛奶、白醋、糖水、清水，找出哪一杯是清水？
（2）小组分工合作。
（3）时间3分钟。
观察要讲究顺序一看、二闻、（三尝）。 活动二 观察水
(1 ) 小组分工合作。
（2）利用感官观察和比较观察。
（3）完成观察记录。
（4）时间5分钟。


观察记录 水是记录员：
盐
水牛奶眼，耳，鼻，舌，
手 快 快来 帮 忙用眼看用舌尝水 没有颜色 没有味道用眼看无固定形状
用鼻闻没有气味酒精
没有颜色 ，没有气 味， 没有味道， 透明的 液体观察记录记录人水是 在地球的水资源中，海水占据了97%，冰占去了2%，可利用的淡水只有1%。想一想：
水都有哪些用途？ 工业用水农业用水生活用水想一想：
如果没有水，我们的生活会是什么样子的？ 你喜欢这样的风景？还是这样的呢？说一说：
日常生活中，我们发现过哪些浪费水的行为？我们每个人都应该有节约用水、合理用水的意识。一滴清水一片绿地一个地球让我们一起
节约用水
创造一个绿色水润世界！作业
收集关于水的资料，下次课和大家一起分享。再 见