河南省漯河市召陵区2018-2019学年七年级语文第五单元测试卷（含答案）

漯河市召陵区2018-2019学年部编版七年级语文第五单元测试卷
题 号
一
二
三
四
总分
得 分
一、语言知识与运用。（28分）
1.下列加点字字音和字形完全正确的一项是（ ）（2分）
A. 怂恿（?s?ng） 惩戒（ch?ng） 虐待(nüè) 大相径庭 B. 蜷曲（ju?n） 污涩(sè) 禁锢(gù) 怪诞不经
C. 怅然（chàng） 嗔怪(chēn) 匍匐（pú） 神彩奕奕
D. 叮嘱（zh?） 屋脊(jǐ) 蹒跚(pán) 畏罪潜逃
2.下列加点成语使用错误的一项是（ ）（2分）
A．海天一色的苏马湾，神奇浪漫的花果山，飞珠溅玉的龙潭瀑布……这些美景让每一位来连云港的游客都心旷神怡，流连忘返。
B．北大老师的肖像留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和蔼可亲，或于萍水相逢间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格。
C．莫言小时候每次去集上听书回来，为了报答母亲的恩情，也为了向母亲炫耀自己的记忆力，他会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给母亲听。
D．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可非议的。
3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A. “我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。
B.各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
C.我县政府对此高度重视，通过各种渠道加大宣传效果。
D. 由于教育行政部门的及时部署，使旱区中小学的缺水难题得到了妥善解决。
4.选出下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
①人格是什么？?②只有恪守纯洁、崇高的人格。?③一个人人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。
④才能造就亮丽、伟岸的人生。
⑤人格是心灵的护佑、人生的基座。
A. ①⑤④②③?? B. ①⑤③②④???C. ②④①⑤③??D.③②④①⑤
5.下列各句标点符号使用不规范的一项是( ? )（2分）
A.如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。
B.对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字。
C.郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如“乱石铺街”。
D.如果把“信仰”二字拆开，就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者，仰也；仰者，信也。
6.对下列句子的描写方法判断错误的一项是????(?? ??) （2分） A、我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（语言描写??）B、花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。（外貌描写??）
C、我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。（心理描写??）
D、三妹常常取一条红带，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢。（动作描写??）
7.下列说法完全正确的一项是（ ）（2分）
A、《猫》这篇课文记叙“我”家里先后喂养的两只猫的特点和遭遇，写出了有赖于人的爱抚而生存的小生命的不同命运，表现出对弱者的同情与关怀。
B、《动物笑谈》这篇课文的作者是奥地利科普作家康拉德.劳伦兹。本文出自《所罗门王的指环》第五章。
C、《狼》的作者蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生，明代杰出的文学家，著有文言小说《聊斋志异》。
D、《聊斋志异》是一部文言长篇小说集，是蒲松龄的代表作。“聊斋”是它的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指神奇怪异的故事。
8.按要求填补古诗文名句。（每空7分）
（1为人谋而不忠乎？ ？ ？（2） ，随君直到夜郎西。
（3）何当共剪西窗烛， 。
（4）夜发清溪向三峡， 。
（5）夫君子之行， ， 。
9.综合性学习。(7分)
动物是大自然的精灵，是人类的朋友。我校开展“我与动物交朋友”的综合性学习活动，请你参加，并完成下列各题。
(1)野生动物是自然生态系统的重要组成部分，请你拟写一条保护野生动物的宣传标语。(2分)
(2)在我国某些地区，捕食青蛙的现象较为严重，请写一段话劝说人们不要捕食青蛙，至少运用一种修辞手法。(2分)
(3)2018年的生肖为________。请你写出两个与该动物有关的成语：___________、___________。(3分)
二、古诗文阅读与积累。（18分）
（一）阅读下面这首诗，完成7～8题。（4分）
十一月四日风雨大作 陆游
僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。
10.解释下列加点字在文中的意思（2分）
（1）尚思为国戍轮台 （2）夜阑卧听风吹雨：
11. “铁马冰河”进入了诗人的梦境，这说明了什么？（2分）
（二）阅读下面文言文，完成12～15题。（14分）
狼 蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
　　 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
12.解释下列加点字在文中的意思。（4分）
（1）止有剩骨????????????? 止：???? （2）而两狼之并驱如?故????驱：????
（3）一狼洞其中??????????? 洞：????? （4）屠自后断其股????????? 股：????
13.用现代汉语翻译言语中画线的句子。（4分）
（1）一狼径去，其一犬坐于前。
译文：? ????
（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
译文： ????????
14.理解填空。（4分）
（1）本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户“遇狼——?? ??? ——御狼——????? ”来展开双方的矛盾和斗争。（2分）
（2）文中表明作者看法的句子是“?????????????? ?????????????? ”。（2分）
15.从屠户与狼的关键中，你获得什么启示？（2分）
答：

三、现代文阅读。（24分）
（一）阅读下面文章，完成第16-19题。（14分）
握住母亲的脚
（1）一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过你母亲的脚吗？” （2）年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。”
（3）青年红着脸走了。他闹不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按照主考官的要求抱抱母亲的脚。 （4）青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命。母亲靠替人做佣人才供他读完大学。Ａ青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但他压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是有种什么样的滋味。
（5）青年回到家里，母亲还没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。 （6）母亲很晚了才归来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久也不肯松开。 （7）Ｂ那晚，青年大学生终于理解了母亲。 （8）第二天，青年如约去了那家公司，沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰难。你让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己！”
（9）主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧！”（10）主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。 （11）年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。 （12）许多年以后，当他坐在偌大的教室里给那些虔诚的崇拜者谈成功之道的时候，他就告诉他们：一个人要想真正读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具有震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。 （13）握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。
16.分别说说文中划线的Ａ句和Ｂ句中的两个“理解”的含义。（4分）
Ａ处：
Ｂ处：
17从记叙的顺序来看，第四段的第一个句子属于插叙，其作用是什么？（3分）
18.文末写“握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。”，你怎样理解这句话的含义？ （4分）
19.读了此文后，就其中一点，谈谈你的感想。（3分）
（二）阅读下面文章，完成第20-22题。（10分）
色彩的号令
叶廷芳
号令一般属于声音，不管它叫你前进，还是迫你服从，你都必须行动。但活到古稀，才体念到，色彩也可以成为号令，也能让你身不由己地朝着它奔去。当然这不是指印象派画笔下的某种色块，而是大自然随着时令描绘的种种颜色，比如江南的油莱花。
笔者从小在乡村长大。尽管是江南，乡村一般说来还是比较贫穷的，尤其是以往。然而乡下人，尤其是江南的乡下人拥有一种大自然的赐予，即享受“视觉美”的特权（或许也可以叫作“天赋的权力”吧），我这里指的还不是那漫山遍野的苍松翠竹，或是那绿油油的秧苗，或是一片白色的荞麦花——这些自然景物固然令人赏心悦目，心旷神怡，但这类被美术家称为“冷色调”的色彩毕竟不能最大限度地唤起人们的兴奋情绪。而能起这种情绪煽动作用的，非借助于“暖色调”不可，那就非请“田野之骄子”——油菜花出场不可了！哦，勇于展现自己的油莱花，那么整齐那么热烈地争相绽放，以至所有的叶子都知趣地“躲”起来，全株都是花的世界！她金灿灿，没有任何杂色参与，不含苞，坦然得无以复加。但她知道，自身朵小，瓣也无多，故不愿让人在盆里包养，而宁愿在广阔的田地里生长，以依靠群体的整齐和集群的威力，构成一色全灿灿的壮观的大美！
正是油菜花的这种壮观美常常使我梦魂牵绕。
我知道，江南的油菜花是上苍献给清明节的礼物，所以，除了闰月，油莱花通常总在清明节前后盛开，花期一个星期左右。今年清明节，我终于下了决心，来到梦寐以求的油莱花之乡——江西婪源，尽情观赏了这一大自然的奇现。来到一道不高的山坡上，那是一处特地为游人开辟出来的简易观赏台，台沿以木头为栏．凭栏远眺，梯级的田野成了奔腾的彩浪，两旁远近更衬以古朴的村庄；村子的房舍亦高低错落，仿佛着意和着波浪的节奏，且行且舞。这使壮丽的自然景观沭浴在浓浓的人文氛围里，无形中增添了美的分量。不是吗？当你面对眼前景象，就不由得想起那些简衣素食的农人们，由于他们一年四季的辛勤劳作，随时改变着山川田野的面貌，使大自然无限丰富的色彩，随著季节一页一页地翻过。你看这些看起来十分简朴的山寨人，多么蕴有智慧，富有力量：辽阔的山川田野全凭他们的双手在打扮！
人们常说，一年四季在于春。当春天到来的时候，我们还在冬眠。尽管有很多的花争着向我们提醒：春来了，春来了。但它们的声音太小，不足以把我们唤醒。只有这漫山遍野的油莱花，以一律的金色，发出一个共同的声音：春来了！我们这才从床上一跃而起，张开双眼一看，哇，春天果然已经在面前！虽然常听说，洛阳的牡丹花多么绚丽，荷兰的郁金香多么壮现，然而它们仍不足以唤起我的激情，更不会不远千里万里，专程飞往去拥抱它们。而当我听到油莱花的号令，我却毫不犹豫地这样做了！啊，油菜花，若是我拥有某种自然的权力，我就要授予你一个雅名：报喜花！
这报春花乃是它的栽种者心中怒放的心花。农人一年的主要劳作是春种秋收。春天是他们播种希望的季节。当秋种春收的油菜花热烈绽放的时候，预示着春播的时令就要到了，人们心中燃起了希望！希望是人的本能，像树木的芽儿一样，是生命能量的自发释放。在希望的鼓舞下，人们幢憬着秋天累累的果实，并在对果实的追求中挥洒出更多的汗水。如今这欢腾的油菜花正是他们内心的写照！(选自《中外书摘》2013年第一期 有删改）
20．根据文章，概括作者提到的“视觉美”的具体内容。（3分）
21．找出文中直接表现了作者对油菜花“梦魂牵绕”的有关语句，说说表达出的情感．（4分）
22．联系全文，说说色彩号令的是什么？（3分）

四.写作。（50分）
请以“那一刻，我流泪了”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①突出中心；②有真情实感；③文体自选，诗歌除外；④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
七年级语文第五单元测试卷参考答案
1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 6.A 7.B 8.略
9. (1)示例：保护野生动物从餐桌做起
(2)示例：难道你愿意只能在录音中“听取蛙声一片”吗？难道你想让害虫泛滥吗？难道你想让小蝌蚪失去父母吗？相信你是一个有良知的人。请不要捕食青蛙，保护好我们人类的朋友——青蛙！
(3)狗　示例：狗头军师　狗尾续貂
10（1）守卫　　（2）夜深，夜将尽
11、说明诗人始终有着一颗抗金杀敌、保家卫国的爱国心.（2分）
（二）阅读下面文言文，完成9～12题。（14分）
12、（1）止：??仅?，?只， （2）???? 驱：?追随，追赶???（3）洞：?挖洞???? （4）黠：狡猾：?（每小题1分）?
??13、略
14、（1） “遇狼——?? 惧狼??? ——御狼——??杀狼??? ”（2分）
（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳（2分）
15、（2分）答：正义必胜，邪恶必败。或对待像狼一样的恶人，必须要善于识破他们的假象，并且不能存有幻想、妥协、让步，必须敢于斗争，善于斗争，做一个机智勇敢的人，才能取得胜利。或除恶务尽，要像屠夫那样两狼齐毙，不留后患。
16.Ａ处 了解家里的情况及母亲的艰辛。
Ｂ处 真切感受到母亲的辛勤付出，母爱的伟大，真正明白是那么不容易，成才是何等艰难。
17.其作用是交代青年人的身世（家境），为下文给母亲洗脚而终于真正地理解母爱做铺垫。
18.握住母亲的脚，就是感受母亲一生的艰辛，明白自己的成长凝聚着母亲多少的心血，懂得成长是多么不易的道理。
19、说得有理即可，例：母亲的脚，浓缩了母亲一生一世的沧桑，雕刻着母亲抚育儿女的满腹辛酸。正是这双脚，才满世界奔跑，带给儿女一次又一次的希望。母亲的脚踩出了儿女的前程却送走了自己的青春；母亲的脚站立成一棵大树，为儿女遮风挡雨可同时又被岁月剥蚀，风化成炭；母亲的脚其实已不仅仅是一双脚，分明是支撑世界的擎天柱，是托起未来与希望的脚手架。
20油菜花整齐、热烈地争相绽放，全株都是花的世界；（1分）油菜花金灿灿的，坦然开放不含苞；（1分）依靠群体的整齐和集群的威力，构成一色金灿灿的壮观的大美。（1分）
21“今年清明节，我终于下了决心，来到梦寐以求的油菜花之乡——江西婺源，尽情观赏了这一大自然的奇观。”（1分）“当我听到油菜花的号令，我却毫不犹豫地这样做了！”（1分）“我就要授予你一个雅名：报春花！”（1分）通过这些表现作者对油菜花的“梦魂牵绕”，对油菜花十足的喜爱之情。（1分）
22．告诉人们春来了，（1分）告诉栽种者播撒种子的时令到了（1分），燃起人心中的无限希望（1分）（大意相同即可） 。