5.1 打花巴掌课件(22张幻灯片)+教案+素材

文档属性

名称 5.1 打花巴掌课件(22张幻灯片)+教案+素材
格式 zip
文件大小 44.9MB
资源类型 教案
版本资源 人音版
科目 音乐
更新时间 2018-12-26 11:38:41

文档简介

《打花巴掌》教学设计
教材分析:
《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌,2/4拍。旋律欢快流畅,两人一组边拍手边按节奏唱着花名的北京传统游戏。
教学目标:
1知识目标:学唱歌曲《打花巴掌》,能以游戏的方式表现歌曲。
2能力目标:能够准确地按节奏拍击,用优美的声音演唱歌曲,并边唱歌边做拍手游戏。
3情感目标:通过聆听和演唱歌曲,引导学生感受不同地区童谣带来的乐趣。
教学重点:
体验童谣带来的乐趣,能够用欢快流畅的声音表现好歌曲。
教学难点:
能准确地按节奏拍击,边歌唱边做拍手游戏。
教学过程:
一 游戏导入
师:看到同学们一张张可爱的小脸,让老师想到小时候特别喜欢玩一种一边和小朋友拍手,一边说儿歌的游戏,你能和老师一起玩一玩吗?(PPT出示儿歌)
a.生跟老师拍手并念拍手游戏词“你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机……”
b.师:同学们咱们换一个玩法,请大家面对面坐好,同桌互相玩拍手游戏。(播放伴奏音乐)
2. 师:同学们拍得真不错,北京的小朋友特别想要请你和他们一起玩一玩。
二 寓教于乐
游戏:我来拍 你来学
PPT出示两条节奏型
A. XXXX X | XX X | 红色
B. X.X XX | XX X | 蓝色
师依次拍节奏,学生跟拍。
找学生起来试拍,当小老师。
读一读
a. PPT出示“打花巴掌的,一月一,我们从小爱学习”歌词
生读一遍,师评儿歌节奏感强,有变化才好听,讲解“的”读“dai”。
b.出示带有节奏型的歌词,师读一遍。
问题:与你们读的节奏有何不同,情绪有何变化?
生:速度快,有节奏感,情绪快乐……
生尝试读一读。
3.初听音乐
a.感受歌曲的情绪。
b.讲解押韵,学习“说的部分”。
PPT出示四段歌词和节奏。
师生合作,师问生答;
生生合作,A组问B组答,注意说得轻巧一些,嘴巴放松;
加快速度,师生拍手按节奏读歌词。
4.复听音乐,学习“说的部分”。
(1)问题:听到北京小朋友唱的部分,请举手示意。
师介绍说唱风格的北京童谣,既有说的部分,又有唱的部分。
(2)师提篮范唱第二部分
师:北京的小朋友玩着花巴掌去干什么了?师范唱。
(3)PPT花的图片,播放第二段音乐。
师:孩子们,注意听一听北京小朋友依次采到了什么花?播放音乐,仔细聆听,欣赏各种花的图片。
(4)师生用手划旋律线,唱谱。
师生唱谱划旋律线。
(5)填词歌唱
a.师生按节奏读歌词,师适时指导。
师:这么好听的旋律,如果我们加上歌词就更好听了,按节奏读歌词。
b.师单手慢速弹旋律教唱
师:大家跟着琴声尝试一下
播放第二段音乐,请学生起来说说自己唱的不足的地方。
c.师加快速度弹伴奏,学生跟唱。
师:注意这些不足之处,加快速度跟琴声唱一唱。
5.完整演唱
a.师弹伴奏,师生合作唱
师:同学们采花这么有趣,老师也想加入,下面我们连着说,带着唱试一试。
b.生生合作
师:同桌互相拍巴掌,老师要增加难度,速度加快了,师弹伴奏,生唱。
c.播放音乐伴奏,加入动作演唱。
三 拓展活动
创编五月至八月的歌词
2.欣赏广东童谣《世界真细小》
师:我们刚才唱的是北京儿歌,老师唱一首方言童谣,你来猜是哪里的?(师范唱)生各抒己见。
师:老师刚才演唱的是广东童谣,粤语又叫做广东话。大家尝试唱一唱。
四 总结
师:同学们,今天我们学习了具有说唱风格的北京童谣《打花巴掌》,还了解了其它有趣的童谣。我们从这些幽默、诙谐、朗朗上口的童谣中得到了很多乐趣。请大家课下收集更多地区的童谣,多听多唱,在歌声中快乐成长!
课件22张PPT。人音版小学音乐二年级上册打 花 巴 掌你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。
你拍二,我拍二,两个小孩梳小辫。
你拍三,我拍三,三个小孩吃饼干。
你拍四,我拍四,四个小孩写大字。游戏:我来拍 你来学 XXXX X | XX X |
X.X XX | XX X |2/42/4 XXXX X | XX X | X.X XX | XX X |一打花巴掌 的, 一月 一, 我 们 从小 爱学 习。dāi读一读:打 花 巴 掌北京童谣我们 从小 爱学 习我们 从小 爱写 字我们 从小 爱爬 山我们 从小 爱画 画打花巴掌的,一月一,
二月二,
三月三,
四月四,
打花巴掌 的,一月一,我 们 从小 爱学习。
打花巴掌 的,二月二,我 们 从小 爱画画。
打花巴掌 的,三月三,我 们 从小 爱爬山。
打花巴掌 的,四月四,我 们 从小 爱写字。一yi二 XXXX X | XX X | X.X XX | XX X |一三四ersansierxishanzi习画山字押
韵打 花 巴 掌从小 爱画画从小 爱爬山从小 爱写字请输入标题打 花 巴 掌说唱风格的北京童谣,
既有说的部分,也有唱的部分。 问题:
北京小朋友提着篮子干什么去了?茉

花海

花 江
西

(翠菊)野

花玫

花牡

花啦 啦 啦啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦 啦 啦啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦啦 啦 啦啦 啦啦 啦 啦 啦 啦啦 啦1=G打 花 巴 掌从小 爱画画从小 爱爬山从小 爱写字创编歌词:打花巴掌的,五月五,我们一起/从小( )。
打花巴掌的,六月六,我们一起/从小( )。
打花巴掌的,七月七,我们一起/从小( )。
打花巴掌的,八月八,我们一起/从小( )。wuliuqiba打花巴掌的,五月五,我们一起( )。
打花巴掌的,六月六,我们一起( )。
打花巴掌的,七月七,我们一起( )。
打花巴掌的,八月八,我们一起( )。打 花 巴 掌跳个舞来放牛下象棋吹喇叭打 花 巴 掌世 界 真 细 小人人常欢笑 不要眼泪掉
时时怀希望 不必心里跳
在那人世间 相助共济 应知人间小得俏
世界真细小 小 小 小得真奇妙 妙 妙
实在真系细世界 娇小而妙俏 广东童谣谢谢观看