三年级期中(苏教A)
我会选择(本大题16小题,每小题3分,计48分,每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在提后的括号里)
1.发现镭的科学家是
A.居里夫人 B.杨利伟 C.罗杰特
2. 下列不属于科学探究活动的是
A.同学们一起研究科学课本中出现的一个问题
B.小明帮妈妈洗碗
C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况
3. 在观察活动中,下列行为不正确的是
A.保持安静 B.注意安全 C.悄悄抓住小动物
4. 下列物体中没有生命的是
A. B. C.
5.下列植物中最高的是
A.小草 B.玉米 C.苹果树
6. 下面属于水生植物的是
A. B. C.
7. 下列哪种动物容易在花盆下面发现
A.小鸟 B.蚂蚁 C.兔子
8. 观察完蜗牛后,我们应该( )。
A.把蜗牛放回家 B.把蜗牛随便扔掉 C.把蜗牛踩死
9. 蜗牛爬过的地方
A.会留下粘液 B.会留下脚印 C.什么也不会留下
10.下列中食物中蜗牛最爱吃的是
A.黄瓜 B.菜叶 C.西红柿
11. 下列属于陆生动物的是
A. B. C.
12.下列不是动物共同特征的是
A.要吃东西 B.会长大 C.都有腿
13.鱼的身体没有下列哪一部分
A.头部 B.尾部 C.四肢
14. 下列哪项是人与黑猩猩的相同之处
A.说话 B. 生孩子 C. 制造东西
15. 我们可以通过_________知道水是没有颜色的、透明的
A.鼻子闻 B.舌头尝 C.眼睛看
16.下列含水量最高的是
A.蔬菜 B.鸡蛋 C.鱼
二.我会填空(本大题8小题,每小题2分,计16分。请将正确的答案填在题中的横线上)
1. 袁隆平是一位农业专家,他进行的是___________研究。
2. 要让纸鹦鹉站立起来,回形针应别在纸鹦鹉的 。
3. 观察一种植物,我们可以用文字和 来描述。
4. 植物都生长在水分充足,有 的地方。
5.科学探究的一般过程是 、做出猜测、寻找证据、得出结论。
6.墙根的青苔 (填“是”或“不是”)有生命的物体。
7.我们能保持正常体温多亏了 。
8.一般情况下,如果连续 不喝水,人的生命就会受到威胁。
三、我会判断(本大题8小题,每小题2分,计16分。正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”)
1. 琴纳发现了预防牛痘接种天花的办法。
2.在蜗牛的面前放上白醋等刺激物,蜗牛会缩进壳里。
3. 好奇心让我们有问不完的“为什么”,并驱使我们不断地寻找问题的答案。
4. 机器人能走、能工作,是有生命的物体。
5.在观察动物中,可直接触摸、抓举动物。
6.蚂蚁是群体生活的小动物。
7. 不倒翁不容易倾倒的原因是上重下轻。
8. 辨认水时,我们可以用眼看、鼻闻、舌尝、手摸等方法。
四、我会完成(本大题3小题,计20分)
1.(8分)蚂蚁是一种十分有趣的小动物,其形态如下图所示。回答下列问题:
(1)观察蚂蚁形态需要借助的工具是 。
(2)蚂蚁的身体可分为 个部分,有 对足,蚂蚁的头部有________对触角。
(3)把在不同地方捉到的两只蚂蚁放在一起,可以观察到什么现象?
(4)将不同地方捉到的蚂蚁分别挑5只和10只放在一起,可以观察到什么现象?
2. (6分)兔子和萝卜都是生活中常见的生命,观察下图并联系生活,找出兔子和萝卜的不同之处(任写出3点即可)。
3.(6分)如下图所示,桌上有4杯液体,分别是牛奶、白醋、糖水、和冷开水,请写出找到冷开水的方法。
答案:
我会选择
1、A 2、B 3、C 4、A 5、C 6、C 7、B 8、A 9、A 10、B 11、C 12、C 13、C 14、B 15、C 16、A
二、我会填空
1.农业 2.尾部 3.图画 4.阳光 5.提出问题 6.是 7.水 8. 5天
三、我会判断
1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√
四、我会完成
1.(8分)
(1)放大镜
三 三 一 (每空1分)
(2)两只蚂蚁绕道走开,四处乱爬。(2分)
(3)不同地方的两群蚂蚁会撕咬起来。(2分)
2.(答案合理即可,每点2分,共6分)
①兔子能运动,萝卜不能;②兔子需要吃东西获取营养,萝卜可以利用阳光制造营养物质;③萝卜需要土壤;④它们的外形不同等
3.(6分,每答出一点给2分)
①先用眼睛看,白色的是牛奶;②再用鼻子闻,有刺激性气味的是白醋;③再用舌头尝,有甜味的是糖水,剩下的是冷开水。