人教新课标版语文六年级上册期末专项训练 第四单元课内阅读训练 含答案

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六年级语文上期末专项训练 第四单元课内阅读训练
（一）这片土地是神圣的
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们(解决　解除)干渴,滋润我们的心田,(抚养　养育)我们的子子孙孙。河水(运行　运载)我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。
1.选择括号里恰当的词语打“????”。
2.请用“　　”标出文段的中心句。?
3.围绕中心句,作者写了　　　　、　　　　、　　　　、　　　　等几方面的内容。?
4.文段中说“木舟上满载着我们的希望”,“我们的希望”是什么?
　? 　? 　?

（二）只有一个地球
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁(biǎn　piān)舟。它只有这么大,不会再长大。?
1.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。
2.在宇航员的眼中,地球是什么样子的?
　? 　? 　?
3.选文中画“　　”的句子运用了　　　　、　　　　、　　　　的说明方法,说明了　? 。　　　?
4.读了选文,你想对地球母亲说些什么?


（三）只有一个地球(节选)
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1.选文中“不断再生”的意思是（ ）。
A.这些资源可以从自然界中自然而然地生长
B.这些资源在自然界中是取之不尽，用之不竭的
2.想一想：生物资源包括哪些内容？请简要列举出三条。
　? 　? 　?
3.想一想：哪些生态灾难是人们人为制造的？
　? 　? 　?


（四）这片土地是神圣的
每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根 闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。
　　我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
　　溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。（ 2 ）滋润我们的心田，（ 1 ）河水为我们解除干渴，（ 3 ）养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。

这段出自课文 　? 　? 　?
按要求写词语。
写出圣洁的两个近义词 两个反义词
写出清澈的两个近义词 两个反义词
简要概括第二自然段的主要内容 　? 　? 　?
　? 　? 　?
4. 第一自然段运用了 的修辞方法，依次列举了
突出了这些景物在我们民族的记忆和体验中都是圣洁的。
5.第二自然段运用了 的一个段式，运用了 的修辞方法，把土地上的一切事物都当成自己的“ ”、“ ”，表明人类与大地不可分割的关系，字里行间处处充满对土地的珍惜和热爱。
6.理解句子，选择正确答案。
（1）我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。 （ ）
A.我们人类的智慧是无穷的，可以改变大地，我们是大地的主人。
B.大地滋养了万物，包括我们人类；人类的生命成长离不开大地的给予。人类与大地息息相关，不可分割。
（2）溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。（ ）
A.我们的祖先曾经为捍卫领土的独立而战，鲜血染红了河水。
B.我们的祖先热爱河水，保护河水，他们的精神像阳光下的水波一样闪着光芒。


参考答案：
、1.解除　养育　运载　
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。　
3.湖水 流水　河水　木舟　
4.人们善待土地、河流以及一切生物,在神圣的土地上过着幸福的生活。
（二）、1.piān　 2.在宇航员的眼中,地球是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。　3.列数字　作比较　打比方　同茫茫宇宙相比,地球是渺小的　 4.我想说:“可敬的地球母亲,你虽然如此渺小,但又如此美丽,还孕育了这无数的生命。我们从今天起会更用心地保护您,让您永远美丽、年轻!”
(三)1.A 2.示例：森林 草地 动物 3.示例：沙尘暴、酸雨、雾霾等。
（四）1.《这片土地是神圣的》
2.神圣 纯洁 肮脏 邪恶 清晰 明澈 浑浊 污浊
3.我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园
4.排比 沙滩
耕地 山脉 河流 松针 昆虫 薄雾 白云
5.总分总 比喻 拟人 姐妹 兄弟
6.B B























































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